學(xué)習(xí)幼兒園教師禮儀規(guī)范心得3篇(參考版)
2025-04-05 12:11本頁(yè)面
【正文】 身教重于言教，在以后的工作中，我一定不斷學(xué)習(xí)，提高自己的道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，言傳身教，做學(xué)生喜歡的老師。教師是教人怎樣做人的人，首先自己就必須知道怎樣做人?？v觀目前的狀態(tài)，我們會(huì)比較忽略這些，有的衣著露、透，有的配飾過(guò)多、有的衣衫不整、有的行為隨意當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦袧撘颇挠绊懞⒆拥臅r(shí)候，我們是用怎樣的形象去告訴孩子作為一個(gè)有修養(yǎng)的人應(yīng)該具備的表現(xiàn)?如果和孩子們朝夕相處的老師都不是一個(gè)有修養(yǎng)的人，那讓孩子去學(xué)誰(shuí)呢? 通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，我更深一步地感受到教師的高尚人格不僅應(yīng)當(dāng)反映在內(nèi)在的精神境界上，而且應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在外在的言談舉止上。工作與生活不同，工作時(shí)更多的需要自律、自我克制、自我約束，因此不管是外表還是語(yǔ)言，都需要符合身份和場(chǎng)所?！ 〗處煻Y儀顧名思義就是作為教師這一職業(yè)所應(yīng)該具備的禮儀。在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范(三)：禮儀篇》一書(shū)，看了這本書(shū)，讓我明白了很多為人師表的禮儀道理以及規(guī)范的行為表達(dá)方式。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，承擔(dān)著教書(shū)育人，為人師表的光榮職責(zé)。真正地做到教書(shū)育人，為人師表?！ 】傊鳛橐幻處?，在學(xué)生面前猶如一面鮮紅的旗幟。教師要用言傳更要用身教的教育方法來(lái)教育學(xué)生。平時(shí)要與同事和睦相處，不自以為是，不與同事鬧無(wú)原則的矛盾，要時(shí)時(shí)事事注意自己的形象?！ 督處煻Y儀》中告誡我們，作為一名教師首先要注重儀表，著裝大方得體。一個(gè)具有良好的言行習(xí)慣的教師教出來(lái)的孩子也一定是具有良好的言行習(xí)慣?！ ∽鳛橐幻虝?shū)育人的教師，要處處做到為人師表。 近期，我們觀看了《教師禮儀》講座。為今后獨(dú)立的生活做準(zhǔn)備。教學(xué)與德育教育實(shí)踐告訴我們：首
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