撈鐵牛語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)(1300字)(參考版)
2025-04-05 12:05本頁(yè)面
【正文】 對(duì)于這樣的一篇課文，你有什么收獲嗎？ 六、組織同學(xué)交流自己畫(huà)出流程圖?！ ∥覀円黄饋?lái)讀一讀這一個(gè)完整的撈鐵牛的過(guò)程?！ 。ㄓ懻?、交流） 師：正是因?yàn)橛辛饲懊娉浞值臏?zhǔn)備，懷丙才能夠順利地?fù)破痂F牛?！薄 。ò鍟?shū)浮力） 師：我們來(lái)看一看，一起感受一下。懷丙能撈起鐵牛，其實(shí)是利用了水的浮力。先請(qǐng)看這樣一段話(huà)?！ 煟簻?zhǔn)備工作做好了，我們要撈鐵牛了?！ 捕嗝襟w〕課文第三自然段“準(zhǔn)備”部分（并將各步驟用不同色注出） 歸納板書(shū) 師：我們能不能用幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)把這幾句話(huà)概括一下呢？ 準(zhǔn)備：摸清位置備船裝沙并船搭架拴牛綁架 用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)撈鐵牛前的準(zhǔn)備工作?！ 煟赫n文中哪一段介紹了撈鐵牛前的準(zhǔn)備工作? ?。ǖ谌匀欢危 ∽詫W(xué)、討論： 師：現(xiàn)在自己輕聲地再把這一節(jié)好好讀一讀,然后和周?chē)耐瑢W(xué)討論討論撈鐵牛前究竟要做哪些準(zhǔn)備工作?，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們看看老師的板書(shū)，再結(jié)合你對(duì)課文的了解，想想老師為什么這樣板書(shū)？ ?。ò鍟?shū)的目的在于說(shuō)明要先有“準(zhǔn)備”才能“撈”，這是兩部分內(nèi)容，以幫助學(xué)習(xí)之后正確分段） （一）學(xué)習(xí)“準(zhǔn)備”部分 師：請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本，我們先來(lái)看看撈鐵牛前的準(zhǔn)備工作?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 試畫(huà)出撈鐵牛的流程圖 教具： 錄音機(jī)、課件 教學(xué)時(shí)間： 2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入課題、檢查預(yù)習(xí) 師：同學(xué)們都愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片吧？今天我們也來(lái)看一段動(dòng)畫(huà)片。了解懷丙為撈起鐵牛所做
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