【摘要】《輝煌燦爛的文學(xué)》說(shuō)課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師: 上午好!我今天說(shuō)課的內(nèi)容是人教版高中歷史必修三第九課《輝煌燦爛的文學(xué)》一課。 一、說(shuō)教材 (一)教材內(nèi)容 《輝煌燦爛的文學(xué)》是人教版高中...
2025-04-05 06:48
【摘要】第9課《輝煌燦爛的文學(xué)》課堂導(dǎo)入詩(shī)歌是人類心靈的窗口,時(shí)代精神的火花在這里凝結(jié)、積淀,人們的思想、情感在這里郁積、釋放。讓我們一起走進(jìn)詩(shī)歌的海洋,體驗(yàn)古人的喜怒哀樂(lè),感悟不同時(shí)代風(fēng)情的多姿多彩!課堂導(dǎo)入推進(jìn)新課從《詩(shī)經(jīng)》到唐詩(shī)1.《詩(shī)經(jīng)》推進(jìn)新課自主學(xué)習(xí)《詩(shī)
2024-08-27 00:57
【摘要】第9課輝煌燦爛的文學(xué)一、從《詩(shī)經(jīng)》到唐詩(shī)1.《詩(shī)經(jīng)》(1)概況(2)內(nèi)容風(fēng):風(fēng)土之音;周朝時(shí)各諸侯國(guó)的民歌,統(tǒng)稱“國(guó)風(fēng)”,主要是北方民歌雅:宮廷之音;頌:宗廟之音。(3)特點(diǎn)以四言為主,多重章疊句,語(yǔ)言豐富,內(nèi)容古樸,現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)。關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好
2025-01-24 13:12
【摘要】第9課輝煌燦爛的文學(xué)?詩(shī)經(jīng)?楚辭?漢賦?唐詩(shī)?宋詞?元曲?明清小說(shuō)中國(guó)古典文學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?《詩(shī)經(jīng)》(春秋)?詩(shī)歌產(chǎn)生過(guò)程:語(yǔ)言歌謠詩(shī)歌?《詩(shī)經(jīng)》——我國(guó)第一部詩(shī)歌總集?概況:?《詩(shī)經(jīng)
2025-01-20 20:11
【摘要】第9課輝煌燦爛的文學(xué)先秦文學(xué)漢賦唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)代表人物初唐盛唐中唐:晚唐邊塞詩(shī)人山水詩(shī)人“詩(shī)仙”—浪漫主義詩(shī)人“詩(shī)圣”—現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人李白杜甫白居易王勃陳子昂高適岑參孟浩然
2024-07-31 13:05
【摘要】課標(biāo)要求:了解詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)成就,了解不同時(shí)期的文學(xué)特色。輝煌燦爛的文學(xué)《詩(shī)經(jīng)》。內(nèi)容:匯集_____到_________的詩(shī)歌,分為風(fēng)、雅、頌特點(diǎn):地位:___重要標(biāo)志;
2024-11-13 02:46
【摘要】第9課輝煌燦爛的文學(xué)課標(biāo)要求:知道《詩(shī)經(jīng)》、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)成就,了解中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色。重點(diǎn):1、掌握中國(guó)古代各個(gè)歷史時(shí)期的文學(xué)特色:先秦-《詩(shī)經(jīng)》和楚辭,兩漢-賦,唐朝-詩(shī)歌,宋元-詞曲,明清-小說(shuō)。2、掌握唐朝詩(shī)歌繁榮、兩宋詞繁盛、明清小說(shuō)蓬勃發(fā)展的原因。3、認(rèn)識(shí)文學(xué)是一定社會(huì)
2024-12-09 11:30
【摘要】第9課輝煌燦爛的文學(xué)課標(biāo)要求知道詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)成就,了解中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色。教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力:(1)了解中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色;(2)了解、詩(shī),詞、歌、賦等各種不同的知識(shí)內(nèi)容和形式,知道和掌握一定數(shù)量的名家作品;(3)拓寬文化視野,提高賞析和運(yùn)用古代文學(xué)
2024-12-09 11:31
【摘要】第9課輝煌燦爛的文學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)【課標(biāo)要求】知道詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)成就,了解中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色?!救S目標(biāo)】一、知識(shí)與能力:(1)了解中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色;(2)了解、詩(shī),詞、歌、賦等各種不同的知識(shí)內(nèi)容和形式,知道和掌握一定數(shù)量的名家作品(3)拓寬文化視野,提高
2024-12-12 09:46
【摘要】輝煌燦爛的文學(xué)精選1“知道詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)成就,了解中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色?!北菊n課標(biāo)精選2一、《詩(shī)經(jīng)》到唐詩(shī)1、詩(shī)歌的產(chǎn)生:語(yǔ)言歌謠詩(shī)歌2、《詩(shī)經(jīng)》:(1)概況①地位:《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)的第一部
2024-08-27 01:54
【摘要】9、輝煌燦爛的文學(xué)教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)與能力:①了解中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色;②了解、詩(shī),詞、歌、賦等各種不同的知識(shí)內(nèi)容和形式,知道和掌握一定數(shù)量的名家作品;③進(jìn)一步提高閱讀和通過(guò)多種途徑獲取文學(xué)資料的能力;④拓寬文化視野,提高賞析和運(yùn)用古代文學(xué)作品的能力。(2)過(guò)程與方法:社會(huì)參與法、問(wèn)題探究、情境再現(xiàn)、歷史比較。
【摘要】第9課輝煌燦爛的文學(xué)?教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:(1)識(shí)記:《詩(shī)經(jīng)》和楚辭、漢賦和唐詩(shī)、宋詞和元曲、明清小說(shuō)各種文學(xué)體裁特點(diǎn)與成就;(2)理解:文學(xué)是一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的反映。同時(shí),文學(xué)的發(fā)展、繁榮又是以經(jīng)濟(jì)、政治為基礎(chǔ)的。揭示文學(xué)的發(fā)展與當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證、歷史唯物主義分析歷史問(wèn)題的
【摘要】從“中國(guó)風(fēng)”里發(fā)現(xiàn)文學(xué)之美萊蕪一中劉富軍學(xué)習(xí)借鑒提高?《東風(fēng)破》詞:方文山
2024-11-21 11:31
【摘要】一、從《詩(shī)經(jīng)》到唐詩(shī)1.《詩(shī)經(jīng)》(1)概況(2)內(nèi)容風(fēng):風(fēng)土之音;雅:宮廷之音;頌:宗廟之音。精華(3)特點(diǎn)以四言為主,多重章疊句,語(yǔ)言豐富,內(nèi)容古樸,現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)。蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人
2024-08-15 15:14
【摘要】課標(biāo)要求:了解詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)成就,了解不同時(shí)期的文學(xué)特色。輝煌燦爛的文學(xué)賦漢唐宋元明清先秦《詩(shī)經(jīng)》楚辭詩(shī)詞曲小說(shuō)關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩,在