20xx一年級上冊音樂教學(xué)計(jì)劃范文(精選3篇)(參考版)
2025-04-05 05:58本頁面
【正文】 【2020一年級上冊音樂教學(xué)計(jì)劃范文（精選3篇）】 ?！ ∑摺撃苌笇?dǎo) 對于膽小，害羞不能自信表現(xiàn)自我的學(xué)生，采用多鼓勵多鍛煉的方法，使其通過多次表演增強(qiáng)信心，逐漸能大方的在眾人面前進(jìn)行表演。 六、教學(xué)業(yè)務(wù)研修安排 每周進(jìn)行集體備課?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣，唱歌時(shí)身體直立，用正確的方法演唱歌曲?！ 、鼓勵學(xué)生運(yùn)用各種方法參與表演?！ ∑鳂贰 ∑鳂方虒W(xué)要培養(yǎng)學(xué)生正確的演奏姿勢，學(xué)習(xí)初步的演奏方法，注意音樂節(jié)奏的準(zhǔn)確，句法適當(dāng)。創(chuàng)設(shè)愉快的教學(xué)氛圍鼓勵學(xué)生大膽自信的演唱。 四、教學(xué)措施 唱歌 通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)歌興趣。節(jié)奏的二聲部練習(xí)。穩(wěn)定節(jié)拍小跑步的練習(xí)。兩個(gè)人相互關(guān)注與配合的能力。節(jié)奏符干譜和字母譜的認(rèn)知與讀譜。音樂意志的訓(xùn)練。合作能力的培養(yǎng)。 交流能力的培養(yǎng)。建立初步的音長短意識。氣息的訓(xùn)練。聲勢的認(rèn)識與運(yùn)用?！ ∽袷馗鞣N游戲規(guī)則。感受音的長短、速度的快慢。感受音的高低并識別。培養(yǎng)同學(xué)間的相互觀察與配合能力。了解打麥子和舂米這項(xiàng)勞動?！ r(shí)段目標(biāo)： 第一單元 了解晝夜交替的自然現(xiàn)象?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo)： 總目標(biāo) 新體系教學(xué)的基礎(chǔ)是以感性音樂經(jīng)驗(yàn)為主要教學(xué)目標(biāo)，通過對學(xué)生感性音樂經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)的全面構(gòu)成，培養(yǎng)和提高學(xué)生感性認(rèn)識、感性理解和感性表達(dá)音樂的能力。 二、教材分析 新體系小學(xué)音樂教材的編寫以新體系教育教學(xué)理念為綱，遵循教育的規(guī)律和音樂的本質(zhì)，以學(xué)生為本，以素質(zhì)教育為重，從引起音樂興趣，引發(fā)積極情緒價(jià)值到養(yǎng)成音樂愛好、掌握音樂情感體驗(yàn)的基本經(jīng)驗(yàn)。但由于個(gè)性的差異，整體情況預(yù)計(jì)不均衡，情況參差不齊?！ ‘?dāng)前教育事業(yè)正處于應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要時(shí)期，擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)之一，就是深入廣泛的全面提高美育教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，讓他們樹立正確的審美觀，懂得創(chuàng)造美、表現(xiàn)美、欣賞美的重要意義，并積極主動的參與實(shí)踐、創(chuàng)造美，進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 利用教材因素，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力。為了讓學(xué)生樹立正確的審美觀，在教學(xué)中作這樣的嘗試： 利用教材的德育因素，幫助學(xué)生學(xué)會選擇健康的歌曲，抵制消極負(fù)面的影響。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。開發(fā)音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性?！ 。?）設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ 〗虒W(xué)方法和教學(xué)手段方面： ?。?）根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際
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