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正文內(nèi)容

【精品】七年級下冊語文非連續(xù)性文本閱讀訓練試題含答案(1)(參考版)

2025-04-05 05:40本頁面
  

【正文】 .中 國自2019年以來,已經(jīng)有北京、天津、成都、重。隨著人們消費需求的升級,消費體驗的多樣性增加,許多日間業(yè)態(tài)也延伸至夜晚,比如電影、 書店、劇場等文化體驗類,甚至還有體育比賽、健身等。 夜間經(jīng)濟涉及餐飲、文化、游覽、購物等多元化的商業(yè)形態(tài)。 夜間經(jīng)濟(nighttimeeconomy)是指下午6點到次日凌晨6點夜間時段的線上及線下、實物及虛擬產(chǎn) 品的消費,其核心是在時間和場景上延伸消費鏈條,針對不同人群的需求提供對應服務以拉動消費。 然后在層意的基礎上提煉概括。方法三:層意合并法。方法二:要點歸納法。概括材料主要內(nèi)容的方法有:方法一:語句摘錄法。(3)本題考查概括文本內(nèi)容要點的能力。(2)本題考查對文章有關內(nèi)容的概括和分析能力。信息篩選題的答題步驟是:①把握全文主要內(nèi)容,從整體和局部找出表明作者觀點的語句,形成整體印象,尤其要注意對選文中心句的理解;②把握題干,確定答題區(qū)間;③將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應比較。異:馬從學理上界定國學,更加強調國學的固有屬性和純粹性;呂從國學和西學的關系上闡釋國學,更加強調國學的普適性,即國學與西學的相通性。找到這些內(nèi)容之后,分析二人觀點的相同之處,他們二人都認為國學是中國固有學術,能彰顯中國學術的性質,接著分析二人觀點之中的不同之處,由這些內(nèi)容可知,馬一浮是從學理上來界定國學,強調國學的固有屬性和純粹性,而呂思勉是從國學和西學的關系上來闡釋國學,強調國學的普適性?!R一浮給出的國學定義,學理意味極深厚”;呂思勉的觀點在材料三中,“國學者,吾國已往之一種學問,包含中國學術之性質與變遷,而并非與外國絕對不同之學問也。(3)馬一浮的觀點主要在材料一中,如“他認為定義國學為固有學術,內(nèi)涵還失于寬泛籠統(tǒng),仍不易把握,使人不明白是何種學術。(2)B項,“但與現(xiàn)在甚至將來的聯(lián)系更為緊密”錯誤,材料二說的是“它既與過去有密切聯(lián)系,也與現(xiàn)在甚至將來有密切聯(lián)系”“它產(chǎn)生于中國的過去,卻影響了中國和世界的今天,連將來也會受到影響”,材料沒有把國學對過去、現(xiàn)在和將來的影響放在一起比較,“更為緊密”一說錯誤。D項,“‘國學’里面也包含了西學成分,因此國學不是古學,而是今學”錯誤,選項強加因果,且“國學不是古學,而是今學”也錯誤,材料三中說的是“它表明呂思勉并不認同國學與西學是古今之學”,并非“國學不是古學,而是今學”,選項曲解文意。 【解析】【分析】(1)B項,“內(nèi)涵確切容易把握,在國學界影響深廣”錯誤,材料一中說的是“馬一浮給出的國學定義,學理意味極深厚,可惜時人未予重視”,可見“影響深廣”一說錯誤。 【答案】 (1)A(2)B(3)同:都認為國學是中國固有學術,能彰顯中國學術的性質。,三則材料對于國學概念的闡述各有側重,也可互補,國學既是本國固有的,也與世界相通,封閉中有開放。,國學雖與過去有密切聯(lián)系,但與現(xiàn)在甚至將來的聯(lián)系更為緊密;國學雖然誕生于中國,但照樣能夠影響世界。(2)下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(“國學”要放在古今中外框架下考察,打破中國“固有”的觀念。 ) “國學”概念的界定過寬過泛,會造成“國學”概念的流失。雖然就國學本身而言,呂思勉并未講得分明?!眳嗡济銓鴮W并未就學術本身予以界定,只是較為概括地指出國學包含中國學術性質與變遷,尤為強調國學與西學并無絕然不同,而在這方面是有深意的。呂思勉說:“國學者,吾國已往之一種學問,包含中國學術之性質與變遷,而并非與外國絕對不同之學問也。 究竟何謂國學?國學內(nèi)容究竟何指?又該如何理解?迄今仍眾說紛紜。所有這些中國智慧都明白無誤地表露了中國特色,它產(chǎn)生于中國的過去,卻影響了中國和世界的今天,連將來也會受到影響。這足征中華智慧已深入世界人民之心。其中有不少東西可以說是中華文化、中華智慧的結晶,直至今日,不但對中國人發(fā)揮影響,它的光輝也照到了國外。這些東西也是能夠交流的,所謂“固有”并不排除交流,這個道理屬常識范圍。事實上,它既與過去有密切聯(lián)系,也與現(xiàn)在甚至將來有密切聯(lián)系。(節(jié)選自劉夢溪《國學辨義》)材料二:所以他提出:“今揩定國學者,即是六藝之學,用此代表一切固有學術,廣大精微,無所不備。為此,馬一浮又給出了國學新定義。不難看出,只就這兩個定義所涵蘊的范圍而言,國學概念的界定,已經(jīng)歷了內(nèi)涵收縮的過程?!边@是與胡適不同的國學定義了。錢穆提出:“用意在使學者得識二千年來本國學術思想界流轉變遷之大事,以培養(yǎng)其適應啟新的機運之能力。”顯然,胡適的定義外延過于寬泛,內(nèi)涵不夠確定,所以沒有被廣為采納。 材料一:此類題一般的答題模式為:第一步,找出題干中的關鍵詞語,確定篩選對象;第二步,在把握全文內(nèi)容要點的基礎上,在文中找到題干信息對應的語句或段落并加以概括。其做法是,全面準確地把握文章的內(nèi)容,并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷,進而推理概括。解答此題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治?。④牢固確立人才引領發(fā)展的戰(zhàn)略地位,引進創(chuàng)新人才,建設創(chuàng)新團隊,進行產(chǎn)學研合作,提升科技創(chuàng)新動能激發(fā)科技人才的創(chuàng)新活力。②提高自身的能力,特別是技術開發(fā)和創(chuàng)新的能力。面向未來,要形成更加靈活的人才管理體制,讓更多的科技人才通過創(chuàng)新得到合理回報,為創(chuàng)新引領高質量發(fā)展、建設世界科技強國打下堅實的人才基礎”。 ④牢固確立人才引領發(fā)展的戰(zhàn)略地位,引進創(chuàng)新人才,建設創(chuàng)新團隊,進行產(chǎn)學研合作,提升科技創(chuàng)新動能激發(fā)科技人才的創(chuàng)新活力:材料三“沒有一支過硬的人才隊伍,任何創(chuàng)新都不可持續(xù)。切實提高關鍵核心技術創(chuàng)新能力,才能把科技發(fā)展主動權牢牢掌握在自己手里。 ②提高自身的能力,特別是技術開發(fā)和創(chuàng)新的能力:材料一“李東生認為,中國企業(yè)在未來全球產(chǎn)業(yè)格局當中,要獲得更大的話語權、更強的競爭力,關鍵還是要繼續(xù)提高自身的能力,特別是技術開發(fā)和創(chuàng)新的能力”材料二中“珠海高新區(qū)管委會副主任張靜華認為:香港和澳門有創(chuàng)新的資源,希望把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進來,在珠海、在香山海洋科技港創(chuàng)業(yè)孵化,與以云洲智能為代表的珠海高新科技企業(yè)進行產(chǎn)學研合作,提升粵港澳大灣區(qū)科技創(chuàng)新動能”。 (3)①出臺優(yōu)惠政策,深化改革,挖掘創(chuàng)新潛能;完善相關機制、體系、制度,營造創(chuàng)新環(huán)境,激發(fā)創(chuàng)新潛能:材料二“珠海依托良好的制造業(yè)基礎,加強與港澳的合作,通過陸續(xù)出臺圍繞創(chuàng)新主體、創(chuàng)新平臺、創(chuàng)新人才等方面的優(yōu)惠政策,增強對港澳高新技術產(chǎn)業(yè)的吸引”;材料三“專家指出,建設世界科技強國,要通過進一步深化改革,充分挖掘創(chuàng)新潛能。B項錯誤。 (2)B項,“媒體人認為在5G通信技術方面已經(jīng)趕超蘋果”,錯誤。D項錯誤。 【解析】【分析】(1)D項,“珠海香山海洋科技港引進香港和澳門創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才進行產(chǎn)學研合作,提升了粵港澳大灣區(qū)科技創(chuàng)新動能”錯誤。③實現(xiàn)核心技術自主可控和創(chuàng)新能力,把科技發(fā)展主動權掌握在自己手里。 【答案】 (1)D(2)B(3)①出臺優(yōu)惠政策,深化改革,挖掘創(chuàng)新潛能;完善相關機制、體系、制度,營造創(chuàng)新環(huán)境,激發(fā)創(chuàng)新潛能。,我國的一些創(chuàng)新技術走在世界前列,科技發(fā)展處于重要時期,面向未來,需建設一支過硬的科技人才隊伍。,能夠使應用效能提高24倍,媒體人認為在5G通信技術方面已經(jīng)趕超蘋果。,為推動灣區(qū)海洋經(jīng)濟發(fā)展提供公共技術服務平臺?!敝心洗髮W教授邱冠周院士說,科技強國首先是人才強國,只有讓人才各展所長,創(chuàng)新創(chuàng)造的活力才能源源釋放。牢固確立人才引領發(fā)展的戰(zhàn)略地位,激發(fā)科技人才的創(chuàng)新活力。另外, 下大力氣持久攻關,實現(xiàn)關鍵核心技術自主可控。 專家指出,建設世界科技強國,要通過進一步深化改革,充分挖掘創(chuàng)新潛能。 黨的十八大以來,我國科技事業(yè)密集發(fā)力、加速跨越,實現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化,重大創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn),科技實力正處于從量的積累向質的飛躍、點的突破向系統(tǒng)能力提升的重要時期。 當今世界,科技創(chuàng)新已經(jīng)成為提高綜合國力的關鍵支撐,成為社會生產(chǎn)方式和生活方式變革進步的強大引領。珠海高新區(qū)管委會副主任張靜華認為:香港和澳門有創(chuàng)新的資源,希望把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進來,在珠海、在香山海洋科技港創(chuàng)業(yè)孵化,與以云洲智能為代表的珠海高新科技企業(yè)進行產(chǎn)學研合作,提升粵港澳大灣區(qū)科技創(chuàng)新動能。(摘編自《“中國智造”群星閃耀》)材料二:許多國產(chǎn)品牌產(chǎn)品從外觀設計到創(chuàng)新技術,均走在世界前列。在人臉識別的使用場景下,麒麟990—5G能夠使應用效能提高24倍。麒麟990—5G是全球首款旗艦5G SoC,將滿足消費者對5G體驗的追求。 世界范圍內(nèi)關注度最高、代表世界家電產(chǎn)業(yè)最高水準的消費電子及家電產(chǎn)品大會(簡稱IFA),于今年9月6日?11日在德國首都柏林舉辦。10.閱讀下面的文字,完成各題。⑥李女士陪讀沒有講究方法和藝術。④李女士沒有讀懂孩子,變成管孩子吃飯,管孩子學習,不利于激發(fā)孩子學習動力。②李女士放棄了事業(yè)和追求,沒有工作成績,無法有效地“言傳身教”。(3)本題主要考查的是文章中知識的遷移應用,需要認真分析李女士的具體做法,再結合文章內(nèi)容進行分析,通順表述,合理即可。(2)本題主要考查了對作者寫作目的把握,需要我們理解文章內(nèi)容,因為這三個部分闡述的角度不同,內(nèi)容也各有側重,所以A.C.D的說法都太片面,只有B選項是完整地體現(xiàn)作者寫作目的。⑥李女士陪讀沒有講究方法和藝術。④李女士沒有讀懂孩子,變成管孩子吃飯,管孩子學習,不利于激發(fā)孩子學習動力。②李女士放棄了事業(yè)和追求,沒有工作成績,無法有效地“言傳身教”?!ㄉ虾#├钆磕阏J為李女士在陪讀過程中存在哪些問題?請結合文本中三位同學的發(fā)言作出分析。除此之外,還要督促他復習。每天的工作就是接送孩子上下學,準備一日三餐,做好一切后勤保障。(3)閱讀材料,探究問題。 ) 。家長的陪讀能緩解孩子的壓力,有利于他們以積極輕松的狀態(tài)面對學習的挑戰(zhàn)。B.因此,與其躲在父母背后避風雨,不如大膽邁出自己的腳步,在泥濘與荊棘中收獲真正的人生教益。A.所以,家長陪讀要相信孩子、尊重孩子,給孩子選擇的權利,不要把陪讀重心放在約束孩子、管教孩子上。我們年紀小,有父母在身邊,我們快樂無憂,父母心里踏實。遇到雙休日,不是他們“伺候”我,而是我孝敬他們。我的父母陪讀就很講究方法,有藝術。 家長陪讀的重點應放在“讀”上,而不僅僅放在“陪”上。 但問題是,今天在重重保護下長大的我們,未來有能力去保護自己的孩子嗎?②家長如果在自己的工作中做出了成績,無疑會對孩子產(chǎn)生積極的影響;反之,如果他們把孩子當作全部,放棄了事業(yè)和追求,可能就無法有效地“言傳身教”了。其次,孩子在成長道路上難免會遇到這樣那樣的麻煩和困難,如果每次家長都在身邊給予“幫助”,這些麻煩、困難對于孩子來講就失去了助其成長的意義,久而久之,會讓孩子形成依賴心理。 首先,家長陪讀不利于孩子生活自理能力的培養(yǎng)。①現(xiàn)在,很多學校實行寄宿制,家長與孩子相處的時間很少,陪讀就能增加與孩子相聚的時光,減少父母的“空巢”感,提高家庭的和諧幸福指數(shù)?!边@句話將父母對孩子的重要性概括得很全面。孟母努力為孟子營造良好的學習環(huán)境,值得天下父母效仿。有的在縣城的學校附近租房子陪讀,有的跨學區(qū)買房陪讀,還有的甚至飄洋過海去陪讀。狹義上講是孩子放學后家長或陪讀老師陪同孩子寫作業(yè)并予以指導的行為。 【編者按】陪讀,顧名思義就是陪同孩子讀書。9.閱讀下面非連續(xù)性文本《該不該讓家長陪讀》,完成下列小題。 (3)本題主要考查篩選并整合文中信息及探究文本中的某些問題,提出自己的見解的能力。解答此類題,要求學生通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎上回歸文章,劃定答題區(qū)域,仔細閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進行整合概括回答問題。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、觀點等進行分析概括,注意結合語境?!军c評】(1)本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。③我國醫(yī)療保險水平大幅提高。 故答案為:(1)B;(2)D; (3)①我國構建了多層次醫(yī)療保障體系。結合材料二圖表內(nèi)容分析,我國參保人數(shù)眾多,基本實現(xiàn)全覆蓋。除此之外,商業(yè)健康保險、職工互助保險等補充性保險也發(fā)揮了重要作用。故選D。原文沒有相關信息。故選B。 【解析】【分析】(1)B項,“這主要是因為農(nóng)村居民沒有享受到新農(nóng)合的好處而失去了積極性”錯誤。③我國醫(yī)療保險水平大幅提高。 【答案】 (1)B(2)D(3)①我國構建了多層次醫(yī)療保障體系。,我國沒有把一些重特大病、罕見病的治療費用納入醫(yī)保范圍,這是因為當時我國經(jīng)濟基礎還比較薄弱,國家并不富裕。,因時制宜,20世紀90年代推進社會醫(yī)療保險制度改革2019年調整醫(yī)保目錄就是有力的證明。,我國職工醫(yī)?;鹄塾嫿Y存超過18000億元,而職工醫(yī)?;鹬С鰹?000多億元,這說明我國職工醫(yī)?;鹗浅渥愕?。,我國職工醫(yī)?;鹗杖霝?000億元,而2018年已逾12000 億元。) ,長期以來,我國政府一直非常重視醫(yī)療保險這項工作,并為之進行了不懈的努力,收到顯著成效。(摘編自《醫(yī)保目錄調整彰顯深化醫(yī)改新成就》)(1)下列對材料相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是( 近年來,我國對外開放的大門開得越來越大,進口藥的關稅不斷降低,降低藥價也有了現(xiàn)實條件。 此次調整醫(yī)保目錄,尤其是新增17種抗癌藥并大幅降價,是一個重要舉措,無疑是惠民利民深得民心之舉。由于保險水平的不斷提高,城鄉(xiāng)居民需求不斷釋放,衛(wèi)生服務利用水平不斷提高,門診人次和住院人次逐年上升。 過去一段時間,我國醫(yī)療保險處于較低水平,部分重特大病、罕見病的治療費用來能列入醫(yī)保范圍,同時藥品價格偏高,患者因病致貧、因病返貧現(xiàn)象多發(fā),甚至出現(xiàn)病患因為得不到醫(yī)保支持而放棄治療的情況。在新增調入藥品中,將優(yōu)先考慮國家基本藥物、癌癥及罕見病等重大疾病治療用藥、慢性病用藥、兒童用藥等。 國家醫(yī)保局日前發(fā)布《2019年國家醫(yī)保藥品目錄調整工作方案》。等等。醫(yī)療保障缺口巨大,個人支出負擔過重。 當然,現(xiàn)今的醫(yī)療保障制度還存在一些問題,如:醫(yī)保政策公平性和多樣性問題,不同群體保障的層次不一樣。多層次醫(yī)
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