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20xx-20xx學(xué)年高中人教版物理選修3-1作業(yè)：22-電動勢-【含解析】(參考版)

2025-04-05 05:34本頁面

　　

【正文】電路中的電流為2 A，在10 s內(nèi)電源做功為180 J，則電池組的電動勢為多少？從計算結(jié)果中你能得到什么啟示？[解析]　由E＝及q＝It得E＝＝ V＝9 V＝6 V故可得出，串聯(lián)電池組的總電動勢等于各電池的電動勢之和。充電過程是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，故C對，D錯。故正確選項為C。h，待機時間為48 h，由此可知待機狀態(tài)下的平均工作電流I＝＝＝ mA。]5．隨著中國電信業(yè)的發(fā)展，國產(chǎn)手機在手機市場上已經(jīng)有相當(dāng)大的市場份額。]3．(多選)關(guān)于電動勢E，下列說法中正確的是(　　)A．電動勢E的大小，與非靜電力做的功W的大小成正比，與移送電荷量q的大小成反比B．電動勢E是由電源本身決定的，跟電源的體積和外電路均無關(guān)

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2025-04-05 05:34

20xx人教版高中物理選修3-122電動勢同步練習(xí)(參考版)

【摘要】2電動勢A組,下列說法中正確的是(),靜電力做功,電能增加,移動正電荷時非靜電力做功越多,電動勢就越大,說明非靜電力在電源內(nèi)部從負極向正極移送單位電荷量做功越多,說明非靜電力在電源內(nèi)部把正電荷從負極移到正極,移送電荷量越多解析:電源是將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置,在電源內(nèi)部把正電荷從負極移到正極,非

2024-12-02 14:34

20xx人教版高中物理選修3-122電動勢word精品教案(參考版)

【摘要】第二節(jié)、電動勢教學(xué)設(shè)計一教材分析電動勢的概念比較抽象，是教學(xué)中的一個難點。但學(xué)生對各種電源比較熟悉，所以本設(shè)計從介紹各種電源開始，明確本節(jié)課要研究電源的共同特性。通過對電路中產(chǎn)生持續(xù)穩(wěn)定電流原因的探討，使學(xué)生知道電源工作過程中電源內(nèi)部存在非靜電力的作用。在討論非靜電力做功將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的過程中引入電動勢概念。在學(xué)習(xí)閉合電路的基礎(chǔ)上介紹外電路

2024-11-23 04:52

高中物理人教版課件選修3-122電動勢(參考版)

【摘要】2電動勢1課時目標·導(dǎo)航課時目標·導(dǎo)航4分層達標·訓(xùn)練分層達標·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究。，知道它的定義式。，能區(qū)分電動勢和電壓。。重點：。。

2024-11-21 12:53

高中人教版物理選修3-1學(xué)案：第2章-2-電動勢-【含解析】(參考版)

【摘要】 2　電動勢 [學(xué)習(xí)目標]　 1.[物理觀念]知道電源是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。 2.[科學(xué)思維]了解電路中(電源外部和內(nèi)部)自由電荷定向移動的過程中，靜電力和非靜電力做功與能量轉(zhuǎn)...

2025-04-05 05:29

高中物理人教版選修3-1課件：22電動勢(參考版)

【摘要】高中物理·選修3-1·人教版第二章恒定電流第二講電動勢目標定位電動勢知道電源是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能的裝置.了解電路中自由電荷定向移動的過程中，靜電力和非靜電力做功與能量轉(zhuǎn)化的關(guān)系.了解電源電動勢的基本含義，知道它的定義式．了解電源內(nèi)電阻．123目標定位

2024-11-21 12:51

[選修3-1]22電動勢教案1(參考版)

【摘要】第二節(jié)、電動勢一、教學(xué)目標（一）知識與技能1．理解電動勢的的概念及定義式。知道電動勢是表征電源特性的物理量。2．從能量轉(zhuǎn)化的角度理解電動勢的物理意義。（二）過程與方法通過類比的方法使學(xué)生加深對電源及電動勢概念的理解。（三）情感態(tài)度與價值觀了解生活中電池，感受現(xiàn)代科技的不斷進步二、重點與難點：重點：電動勢

2024-12-07 12:24

20xx人教版高中物理選修3-1第2章2電動勢(參考版)

【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-1恒定電流第二章2電動勢第二章學(xué)習(xí)目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建7學(xué)習(xí)目

2024-11-21 13:15

新課標人教版3-1選修三22電動勢1(參考版)

【摘要】第二節(jié)、電動勢教學(xué)目標（一）知識與技能理解電動勢的概念，掌握電動勢的定義式。（二）過程與方法通過本節(jié)課教學(xué)，使學(xué)生了解電池內(nèi)部能量的轉(zhuǎn)化過程，加強對學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，。（三）情感、態(tài)度與價值觀了解生活中的電池，感受現(xiàn)代科技的不斷進步。教學(xué)重、難點1、電動勢的概念，對電動勢的定義式的應(yīng)用。2、電池內(nèi)部能量的轉(zhuǎn)

2024-11-23 22:34

新課標人教版3-1選修三22電動勢3(參考版)

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2024-11-22 00:17

新課標人教版3-1選修三22電動勢8(參考版)

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2024-12-13 06:59

新課標人教版3-1選修三22電動勢2(參考版)

【摘要】第二節(jié)、電動勢學(xué)案導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標（一）知識與技能理解電動勢的概念，掌握電動勢的定義式。（二）過程與方法[來源:Z。xx。m]通過本節(jié)課教學(xué)，了解電池內(nèi)部能量的轉(zhuǎn)化過程，加強科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，。（三）情感、態(tài)度與價值觀了解生活中的電池，感受現(xiàn)代科技的不斷進步。學(xué)習(xí)重、難點1、電動勢的概念，對電動勢的定義式

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新課標人教版3-1選修三22電動勢5(參考版)

【摘要】第二節(jié)、電動勢（1課時）一、教學(xué)目標（一）知識與技能1．理解電動勢的的概念及定義式。知道電動勢是表征電源特性的物理量。2．從能量轉(zhuǎn)化的角度理解電動勢的物理意義。（二）過程與方法通過類比的方法使學(xué)生加深對電源及電動勢概念的理解。（三）情感態(tài)度與價值觀了解生活中電池，感受現(xiàn)代科技的不斷進步二、重點與難點：

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