【正文】 語言標(biāo)志常常表現(xiàn)為：關(guān)聯(lián)詞語、暗示性詞語、句子之間的對應(yīng)關(guān)系（內(nèi)容上、形式上）、陳述對象或議論角度、抓句式等等。首先要統(tǒng)攬全局，抓中心句，分析句子的性質(zhì)和作用，然后分析其他句子是如何圍繞中心句來組織的。⑤總起，設(shè)置懸念；③具體對震驚事件闡釋；②中近指代詞“這”承接③中的“論文”，⑦緊承②中的“黑洞”；④⑥分別是經(jīng)典和最新的理論，①是對新理論的態(tài)度。20．⑤③②⑦④⑥① 【解析】【分析】首先讀懂整段材料的大意，材料講述霍金的新理論“灰洞”理論。還要注意語言音節(jié)上的和諧及押韻。 【點評】此題考查學(xué)生補(bǔ)寫語句的基本能力．解答時要認(rèn)真體會各道橫線的上下文，根據(jù)具體的語境補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。19．如果不對自己的工作上癮；假如一個人染上了壞癮；壞的癮毀滅你 【解析】【分析】這是一道根據(jù)文意填空的題目，答題時注意前后文的照應(yīng)，以及語意的提示，如第①空注意后文“癮”，第②空注意后面的“有好解析： 如果不對自己的工作上癮；假如一個人染上了壞癮；壞的癮毀滅你 【解析】【分析】這是一道根據(jù)文意填空的題目，答題時注意前后文的照應(yīng)，以及語意的提示，如第①空注意后文“癮”，第②空注意后面的“有好有壞”，第③空注意前文“有好有壞”。首先認(rèn)真閱讀文段，了解大意；然后可以根據(jù)空句的位置來判斷，還可以根據(jù)上下文語境的提示來分析需要補(bǔ)寫的內(nèi)容。 故答案為：吸收水分和吸取養(yǎng)料；固定植株的位置；之所以稱其為假根。要注意到題干中要求的“完整連貫、內(nèi)容貼切、邏輯嚴(yán)密”，還要解析： 吸收水分和吸取養(yǎng)料；固定植株的位置；之所以稱其為假根 【解析】【分析】材料給出的是一個段落，有具體的語境，回答時要充分注意到這一點。分析時，要注意有條理，思路清晰，還可以適當(dāng)注意語言的文采?！军c評】此題考查運用簡明、連貫、鮮明的語言分析評論的能力。語文重要毋庸置疑，語文為王的時代已然開啟。故答案為：在走入社會以后，人們才突然發(fā)現(xiàn)語文學(xué)習(xí)是多么的重要。考生解答時可首先明確觀點，用一句話闡明語文的重要性，然后結(jié)合現(xiàn)實進(jìn)行分析，證明自己的觀點，如從學(xué)習(xí)的角度來看，語言是基礎(chǔ)學(xué)科，是學(xué)好各科的基礎(chǔ)；從生活中來看，語文應(yīng)用范圍極廣，衣食住行都離不開語文；從個人發(fā)展的角度來看，語文可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，等等。這類題目解答時首先要仔細(xì)審題，明確考查要求，然后根據(jù)題目要求聯(lián)系現(xiàn)實進(jìn)行闡述?，F(xiàn)在如果你不重視語文，你被淘汰將是分分鐘的事情。一個談吐優(yōu)雅的人，可能得到更好的發(fā)展機(jī)會；一個理解能力較好的人，三兩下就會成為熟練工人；一個讀書多見識廣的人，干啥像啥即使轉(zhuǎn)行也照樣行……語文學(xué)好了，不僅能“腹有詩書氣自華”，自信自豪，更能提高我們的生活質(zhì)量和生活品位。17．在走入社會以后，人們才突然發(fā)現(xiàn)語文學(xué)習(xí)是多么的重要。首先認(rèn)真閱讀文段，了解大意；然后可以根據(jù)空句的位置來判斷，還可以根據(jù)上下文語境的提示來分析需要補(bǔ)寫的內(nèi)容。故答案為：它需要我們堅持不懈地努力；更要重視對青少年情商的教育；更要讓他們懂得為人處世的道理。16．它需要我們堅持不懈地努力；更要重視對青少年情商的教育；更要讓他們懂得為人處世的道理 【解析】【分析】解答此題，可根據(jù)對文段內(nèi)容的理解，結(jié)合上下文具體語境，根據(jù)時空語序、邏輯語序、陳述對象一致、句解析：它需要我們堅持不懈地努力；更要重視對青少年情商的教育；更要讓他們懂得為人處世的道理 【解析】【分析】解答此題，可根據(jù)對文段內(nèi)容的理解，結(jié)合上下文具體語境，根據(jù)時空語序、邏輯語序、陳述對象一致、句子結(jié)構(gòu)對稱等來分析推理、判斷。特別是填空處的前后語境以及標(biāo)點符號，都會有一定的提示作用。故答案為：他不僅在文學(xué)上有巨大建樹，而且在景觀建造上也頗有造詣。通讀文段可知，橫線前交代了柳宗元在文學(xué)上的巨大成就，橫線后則重點講其在景觀建造上的造詣，橫線處明顯是一個過渡句，學(xué)生可采用“不僅……而且……”的句式整理答案。通讀文段可知，橫線前交代了柳宗元在文學(xué)上的巨大成就，橫線后則重點講其在景觀建造上的造解析： 他不僅在文學(xué)上有巨大建樹，而且在景觀建造上也頗有造詣。15．他不僅在文學(xué)上有巨大建樹，而且在景觀建造上也頗有造詣?！军c評】此題考查運用語言的簡明、連貫、得體能力，要注意上下文的語境。14．只有減少脂肪才能起到減肥效果；人體內(nèi)存在棕色和白色兩種脂肪；實際上是幫助減肥 【解析】【分析】這是一道語言運用的綜合考核題，首先應(yīng)瀏覽語段，把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)，第一解析：只有減少脂肪才能起到減肥效果；人體內(nèi)存在棕色和白色兩種脂肪；實際上是幫助減肥 【解析】【分析】這是一道語言運用的綜合考核題，首先應(yīng)瀏覽語段，把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)，第一處結(jié)合后面內(nèi)容“但”可知，此處應(yīng)該是講一般人認(rèn)為只有減少脂肪才能起到減肥效果；第二處結(jié)合后面關(guān)于“白色脂肪”“棕色脂肪”的敘述可知，此處主要講人體內(nèi)主要有白色和棕色兩種脂肪；第三處主要是結(jié)合后面內(nèi)容“植入棕色脂肪幫助減肥”可知，此處應(yīng)該是講棕色脂肪是幫助減肥的。13．它產(chǎn)生“害羞”的反應(yīng)與其原產(chǎn)地氣候有關(guān)；那么含羞草是怎么產(chǎn)生“害羞”反應(yīng)的呢；小葉片就又展開了 【解析】【分析】根據(jù)后句“南美巴西熱帶地區(qū)”和“狂風(fēng)暴雨”可推斷空中的關(guān)鍵詞為“原產(chǎn)地”“氣候解析： 它產(chǎn)生“害羞”的反應(yīng)與其原產(chǎn)地氣候有關(guān)；那么含羞草是怎么產(chǎn)生“害羞”反應(yīng)的呢；小葉片就又展開了 【解析】【分析】根據(jù)后句“南美巴西熱帶地區(qū)”和“狂風(fēng)暴雨”可推斷空中的關(guān)鍵詞為“原產(chǎn)地”“氣候條件”|根據(jù)句后標(biāo)點和后文的內(nèi)容可知，所填句子應(yīng)是探討含羞草“害羞”的原因|可聯(lián)系上文的“小葉片閉合”推斷，應(yīng)填“小葉片展開”之意的句子。它要求補(bǔ)寫后的句子與整段文字語意連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，語句通順，有時候還會有字?jǐn)?shù)的限制。故答案為：①清洗干凈后再存放；②這樣做恰恰加速了雞蛋的變質(zhì)(或:這樣做反而不利于雞蛋的保存)；③這層膜就會被破壞掉【點評】本題考查的是學(xué)生補(bǔ)寫句子的能力。第③空，前文寫“還有一層很薄的膜”，后文又寫“細(xì)菌反而容易通過氣孔進(jìn)入蛋內(nèi)”，說明是清洗過程中，這層膜被破壞了。第①空，依據(jù)后文“還能避免污染其他食品”“在清洗過程中”可知，此空可填：清洗干凈后再存放。 【解析】【分析】此題考核學(xué)生運用語言的簡明、連貫、得體能力，以情境補(bǔ)寫的方式出現(xiàn)。 【解析】【分析】此題考核學(xué)生運用語言的簡明、連貫、得體能力，以情境補(bǔ)寫的方式出現(xiàn)。補(bǔ)寫句子時，要注意和上下文之間的聯(lián)系，在思路上要保持語段邏輯的完整順暢?！军c評】此題考查壓縮語段和補(bǔ)寫句子的能力。 故答案為：①沒有上進(jìn)心有沒有錯。第二問要求在反方辯論內(nèi)容的空白處補(bǔ)寫一句話，需要結(jié)合上下文分析。 【解析】【分析】本題有兩問，第一問要求答出雙方辯題，可根據(jù)雙方辯論的內(nèi)容來歸納。正方辯論內(nèi)容的中心是沒有上進(jìn)解析： ①沒有上進(jìn)心有沒有錯。 ②參考示例：小兵也會有無論怎么努力都當(dāng)不上將