部編版20xx版二年級上冊語文課文2第4課曹沖稱象同步練習(xí)(i)卷(參考版)
2025-04-05 04:08本頁面
【正文】 （4） 注意帶點(diǎn)詞語，結(jié)合題目寫出文章最后一句話的意思。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧，我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來……（1） 把文中括號里有不合適的字劃掉。從小路那邊走過來兩個(gè)拎著簡單行李的年輕人。和庭院含笑相比，倒(像、向)是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗、歡暢。在井岡山深處，我被另一種含笑花折服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發(fā)出彌天的清香氣息，這就是野生的深山含笑。（不超過12個(gè)字） （4） 文段中作者對山中“朋友”的稱呼由第三人稱“他們”變成了第二人稱“你”、“你們”，這樣的變化有什么好處? 7. （11分） 課內(nèi)閱讀 我以前見過的含笑花都是庭院種植的，葉細(xì)花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜沁。 你好，________。 汩汩 陡峭 的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的，是飛行中
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