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正文內(nèi)容

部編版語文五年級下冊:2-祖父的園子-表格式教案(教學設(shè)計)【新教材】(參考版)

2025-04-05 04:01本頁面
  

【正文】 (意近即可)。(能體現(xiàn)出感恩、勸慰之意,表達通暢即可):點題,收束全文。:爸爸,這么多年來,為了全家,您不辭辛勞,整日忙碌,您做出的犧牲和貢獻太多太多了。(表層含義和深層含義各答出一點即可)2.(1)“跪拜”一詞體現(xiàn)出父親侍弄棉花時一絲不茍的態(tài)度,突出了棉花在父親心中的神圣地位。 :①指在棉花田里勞作的父親;②指側(cè)躺在棉花上睡著的父親?!逼肺黾狱c詞語的含義,你從這個詞中感受到了什么? (2)“頭上銀白的頭發(fā)根根扎眼;一張臉就像皺縮的核桃溝壑縱橫;青筋暴突的手就像柘樹枝,上面是道道血口。,你如何理解文章的題目? 。在這里,除了父親均勻而舒暢的呼吸在輕輕地流淌,再也聽不到一點聲響。n)然如盛開的棉花。看著日漸蒼老的父親,我真想摸一摸他粗糙的手,撫一撫他的白發(fā),對著他的耳朵說說心里話,可是,他睡得那么沉,那么香,我又怕驚擾了他的清夢。 ⑦他側(cè)著身子,躺在灰色的棉花殼上,頭枕著雪白的棉花。也許是太疲勞了,還沒一會兒,父親就躺在棉花上睡著了———頭枕著棉花一動不動地睡著了。父親啊,父親?、抟稽c多鐘我們才回到家?,F(xiàn)在,我們都已經(jīng)成家,他也應該停下奔跑的腳步,和我們一起分享這棉花一樣舒適而溫暖的生活。那些歲月,父親就是用自己堅定的腳步,羸弱的肩膀種下繁華的棉花,背起一家豐滿的希望——我們的學費,過年的新衣。父親啊,父親! ⑤棉花,就是父親的花朵,就是父親的攢錢罐。父親的一生都是在這片潔白的棉花中佝僂著前行的。黢(qū)黑的臉上深深的皺紋顫抖著;白發(fā)凌亂地貼在額前;衣服就像從水里撈上來的一樣,還結(jié)出了鹽花。兩只手卻不閑著,熟練地抓住盛開的棉花隨手塞進袋里。③我循聲站進棉田里??墒撬麉s非要種上上十畝棉花,還說,自己動得,不要我們負擔。空曠的田野里沒有風,也沒有一個人影。②我放下行李,奔向棉花地。9.棉花里的父親章中林①回家的時候,大門緊鎖著,只有那條癩皮狗還在門前吐著舌頭,我左右喊了幾聲,沒有人應聲?這人都去哪兒了呢?他們應該知道我回來呀,突然看到場院里如雪的棉花。(意思對即可),讓我感受到女孩的樂觀、堅強;第二次回答,我讀懂女孩的孝順、陽光,對未來充滿希望。(任選一句)2.①“笑”是因為女孩的回答很自信,出乎大家的意料,這是欣賞和善意的笑。②清澈見底的眼眸……望著媽媽?!庇^眾和嘉賓為什么“笑了”卻“汪著淚”? ③段女孩的兩次“意外”回答,透過這兩次“意外”回答的背后,你分別讀出了女孩怎樣的內(nèi)心呢? “心比眼睛看見的多”,文中的女孩用美麗心靈看到了什么呢? 1.①一雙湖水般的眼睛,汪著青春的憧憬與美好。1.“眼睛是心靈的窗戶”,請從文章中找出一句描寫女孩眼睛的句子寫下來,并結(jié)合句子仔細品讀,寫出女孩的性格特征?!雹苄谋妊劬匆姷亩啵≌娴氖沁@樣啊,我們這些視力正常的人,常常因為心靈蒙塵,讓我們的眼睛看不到生活的美好。一向幽默風趣的主持人努力地克制著眼淚,動情地說:“我相信,不管今后眼睛如何,你一定能看到媽媽住進新房子,一定看得到。我要給媽媽家的溫暖和幸福”?!闭f著,他望向?qū)γ娴膸孜幻餍羌钨e。她的笑,卻將觀眾的眼淚笑落了?!迸⒌难劬κ冀K在笑,這樣純凈的眼睛似乎裝滿了世間所有的美麗。沒想到,女孩綻出一個甜美的笑:“我覺得生病之后,我依然很美麗??!”觀眾和嘉賓都被這意外的回答逗笑了,眼里卻汪著淚。③主持人十分痛惜地問女孩:“當初,知道自己生病的時候,是什么心情呢?畢竟,年輕的女孩都是愛美的。由于視神經(jīng)萎縮,她的視力可能永遠不會再恢復了。而這對母女卻是媽媽小心地扶著女兒?”觀眾還在一頭霧水地猜著主持人的用意,舞臺上的媽媽卻已淚水漣漣:“大家可能沒有看出來,她眼中的世界只是一個個模糊的輪廓。一雙湖水般的眼睛,汪著青春的憧憬與美好。②臺上的女兒花樣的亮麗,頎(q237。那是一檔平民娛樂節(jié)目,由女兒和母親搭檔出演。:我看見狐貍嘴邊喘出的白氣,胡子上凝著的冰霜,它那雙褐色的圓圓的眼睛盯著我看,眼神里充滿了哀告、祈求。4.《冬天里遇到的童話》:表現(xiàn)的主題是火紅的狐貍在雪原上躍動,美麗炫目,給孤寂的曠野帶來了生機和活力?!闭埜鶕?jù)上下文,發(fā)揮你的想象,補寫一段話描述當時的情景。(每空兩個字)“我”的感情變化:驚奇→( )→( )→( )①自然段屬于 描寫,有什么作用? ,描寫得非常精彩,請從④⑤⑥三個自然段中選擇你最喜歡的一段,加以賞析。它那條漂亮的大尾巴飄動招搖,宛似一股被風曳動的火紅烈焰,燃燒、躍動在潔白的雪上,向遠方飄去!,隨著情節(jié)的發(fā)展,作者的思想感情也在發(fā)生著變化。10我佇馬立在高地上,目送這只紅狐貍繼續(xù)奔逃。⑧我的心顫了一下,不由自主地撥轉(zhuǎn)了馬頭,讓開一條路。它這樣絕望,這個生靈,這團火焰。驚恐之下,它也許料定自己必死無疑,竟伏在馬前驚惶地望著我。正在這樣想著,我的馬忽然站住不動了,它聳起兩耳,看著前方,我正感到莫名其妙,那只狐貍從坡下突然跳上來,恰恰落在我的馬前。⑥一只最紅的狐貍掉頭向我這邊跑來,我心下一喜,縱馬朝它奔去。它們在這片茫茫的雪原上顯得太弱小、太危險了,雪原那么空曠,狐貍卻醒目得如同一簇簇跳躍的火焰,火紅耀目,無遮無礙。雪太深了,狐貍躍動得非常艱難,它們每次躍起,身后都揚起一陣雪霧,然后落下去,身體又陷進雪里,有時只露出尖尖的紅腦袋……它們身后的牧犬雖然也一樣在深雪里,但那些狗高大兇猛得多,在雪里沖撞過來,殺氣騰騰勢如疾風。這時,忽然從遠處傳來雜亂的犬吠聲,我在馬鞍上轉(zhuǎn)過身,驚奇地看到了一幕原野冬獵的景象。③我策馬馳上一處高地,馬在雪地上喘息著似乎不太樂意。在這睛朗的天氣里縱馬雪原,有一種特殊的滋味。②那天早晨我備好了馬,去場部送一些文件。7.逃跑的火焰周濤①進入冬季以后,則克臺就成了最單調(diào)的世界,大地上失去了連綿的、起伏無盡的綠草鮮花,從腳下一直望到天盡頭,再沒有一點變化,只剩下茫茫雪野。,孩子的誠實是圍繞名著來寫的;“一本名著帶來的誠實”更貼近文章主旨:知識是需要尊重的,應該被真誠對待。 ,鄰居忘了書名;托一個為兒子看病的女人買書,她忙到?jīng)]時間進書店;托父親朋友買書,對方以為書是共產(chǎn)黨的書沒有買。 。”他就是臺灣著名編劇吳念真,他一直收藏著這本《卡拉馬佐夫兄弟》,在40歲的時候,他
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