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正文內(nèi)容

部編版六年級(jí)語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞專題練習(xí)(含答案)(參考版)

2025-04-05 03:56本頁(yè)面
  

【正文】 。 ⑷本題考查語(yǔ)言的賞析。 ⑶本題考查對(duì)文章主旨的把握。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與掌握。 ⑷寫得好。 ⑵“好像”是用比喻的修辭手法,同時(shí)也表示這是一種聯(lián)想;“定然”是用肯定的口吻,表明詩(shī)人對(duì)美好世界一定會(huì)來(lái)臨的信心。 故答案為:⑴是河床很淺的意思。最后作者用“定然”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好世界一定會(huì)來(lái)臨的信心; (3)本題考查本文主旨的理解分析。從“那隔著河的牛郎織女, 定能夠騎著牛兒來(lái)往”詩(shī)句中就可知道天河不深; (2)本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和分析。 【解析】【分析】(1)淺淺一詞的本意是河床很淺的意思。(4)寫得好。(2)“好像”是用比喻的修辭手法,同時(shí)也表示這是一種聯(lián)想;“定然”是用肯定的口吻,表明詩(shī)人對(duì)美好世界一定會(huì)來(lái)臨的信心。 (1)“你看,那淺淺的天河”中的“淺淺”一詞應(yīng)怎樣理解?理由是什么? (2)詩(shī)人開始用“好像”,后來(lái)用“定然”,怎樣理解這種詞語(yǔ)運(yùn)用的變化? (3)傳說(shuō)中的“牛郎織女”的故事是一個(gè)凄美的愛情故事,詩(shī)人為什么要對(duì)這一故事進(jìn)行大膽改編? (4)你認(rèn)為“不信,請(qǐng)看那朵流星,是他們提著燈籠在走”這句詩(shī)寫得好嗎?為什么? 【答案】 (1)是河床很淺的意思。答題格式:(“?”字運(yùn)用了?修辭(描寫手法)寫出了?的景象,表達(dá)了詩(shī)人?的感情 或“?”字不僅寫出了劇中含義,而且表達(dá)了?效果,抒發(fā)了詩(shī)人?的感情。作答此類題目,一定要認(rèn)真閱讀詩(shī)作,正確理解其意思,然后結(jié)合題目的要求作答;⑵本題考查學(xué)生對(duì)作者感情的理解與掌握,此類題目的答題方法如下:先要通讀全詩(shī),從全詩(shī)中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞,如果沒有找到,就分析詩(shī)可詞中的畫面,看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情;⑶本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容的理解。“日”和“春”作為新生的美好事物的象征,蘊(yùn)含著新事物必須取代舊事物的生活哲理,表現(xiàn)了詩(shī)人樂觀、積極向上的思想感情。故答案為:⑴潮平兩岸闊;⑵頸聯(lián):喜悅、高興。海日:光明、殘夜:黑暗、江春:新、舊年:舊。這句既是寫景,又是抒情?!吧?、“入”不僅為這聯(lián)增添了動(dòng)感,還使看似兩對(duì)毫無(wú)關(guān)系的詞有了聯(lián)系。這也許就是他要手題于政事堂的原因。舊年不肯退去,然而終于阻擋不住新生的力量;而新生者卻又似乎并不管你愿不愿意,而要硬性地楔入,這一“入”字確有警人的不可阻擋之勢(shì)。這些字都下得簡(jiǎn)潔而極有分寸。這一“入”字很不客氣,它幾乎是帶有強(qiáng)迫的楔入,寫出了新生的銳氣。太陽(yáng)剛升,大地還基本處于黑暗之中,但黑夜已撕破,這個(gè)“殘”字寫出了不可抗之消失。如這里的“生”與“入”二字,不僅使得這一聯(lián)對(duì)仗工穩(wěn),更妙在這兩字一出,才使得“海日”和“殘夜”、“江春”與“舊年”兩不相干之事物有了聯(lián)系,而且還因之而生動(dòng)起來(lái)。(4) “海日生殘夜,江春入舊年”:夜幕還沒有褪盡,旭日已在江上冉冉升起,還在舊年時(shí)分,江南已有了春天的氣息。并沒有“將回到家鄉(xiāng)”的意思。(3)“抒發(fā)了詩(shī)人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動(dòng)的心情”錯(cuò)。尾聯(lián)“鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊”:我的家書應(yīng)該送到什么地方呢?北去的歸雁啊,請(qǐng)給我捎回洛陽(yáng)那邊!直抒胸臆,以歸雁傳書表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念。(2)頸聯(lián)“海日生殘夜,江春入舊年”:當(dāng)殘夜還未消退之時(shí),一輪紅日已從海上升起;當(dāng)舊年尚未逝去,江上已呈露春意。春潮涌漲,江水浩渺,放眼望去,江面似乎與岸平了,船上人的視野也因之開闊。如詩(shī)的前二聯(lián)中,描寫遠(yuǎn)景的句子可提取“潮平兩岸闊”作為答案。“日”和“春”作為新生的美好事物的象征,蘊(yùn)含著新事物必須取代舊事物的生活哲理,表現(xiàn)了詩(shī)人樂觀、積極向上的思想感情。尾聯(lián):淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。(4)“海日生殘夜,江春入舊年”歷來(lái)得到人們的好評(píng),請(qǐng)選一個(gè)角度,作簡(jiǎn)要賞析。,卻通過擬人手法,在描寫景物和節(jié)令之中,蘊(yùn)含著一種自然的理趣。 ) “客路”,后寫“行舟”,寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。(1)詩(shī)的前二聯(lián)中,描寫遠(yuǎn)景的句子是________。海日生殘夜,江春入舊年。 次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。理解詩(shī)句所表達(dá)的情感,一是間接的從詩(shī)中所描寫的景物特點(diǎn)上揣摩,理解詩(shī)人心境和情緒,二是抓住詩(shī)中詩(shī)人直接表達(dá)情感的句子理解,三是結(jié)合詩(shī)歌的寫作背景理解。答題時(shí)要在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上根據(jù)題意從詩(shī)歌中篩選出合適的詞語(yǔ)即可。 故答案為:⑴無(wú)聲(或“澗水無(wú)聲”);不鳴(或“一鳥不鳴”) ⑵ 表現(xiàn)了詩(shī)人悠閑平和以及對(duì)自然美景的喜愛之情。在詩(shī)人王安石的筆下,一切都是鮮活的,都是充滿生機(jī)與活力的,然而,在詩(shī)人的筆下,一切又都那么幽深靜寂,“澗”是幽靜的,“竹”是幽靜的,“花草”也是幽靜的,無(wú)聲無(wú)息,自生自長(zhǎng),隨心所欲,享受春天,自我陶醉。詩(shī)人坐在家門口,對(duì)著澗水、綠竹、花草,興趣盎然。 【解析】【分析
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