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正文內(nèi)容

部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)核舟記(參考版)

2025-04-05 03:48本頁(yè)面
  

【正文】 ——習(xí)近平  (3)這一路,任何的落腳處都是人生驛站,我們可以把這些驛站當(dāng)作靈魂的故鄉(xiāng),卻永遠(yuǎn)不要當(dāng)可以安身的歸宿……——白?! 。?)不患無位,患所以立。呼吁中國(guó)式審美的覺醒、情感的回歸。②闡:闡釋立場(chǎng),辨而有理,剖析國(guó)產(chǎn)電影的缺憾?!蔼q抱琵琶半遮面”“欲說還休”……自古以來,含蓄為美在中國(guó)極被推崇?!儿o橋仙》充分刻劃出中國(guó)傳統(tǒng)愛情雖沒有西方愛情中的激情及蕩氣回腸,但那份愛卻不受時(shí)空地域的限制,令中國(guó)愛情顯得額外雋永?!儿o橋仙》詞中,“情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。所以在眾多有關(guān)七夕牛郎織女的傳說中,花在直接表達(dá)他們相愛情感上的筆墨不多,反而花更多筆墨在他們的生活上,表達(dá)出他們的恩愛。參考立意:含而不露,中國(guó)式審美;揭開中國(guó)式表達(dá)的面紗;中國(guó)式表達(dá)讓世界充滿溫情??忌梢詫憣?duì)傳統(tǒng)中國(guó)式表達(dá)豐富、含蓄、內(nèi)斂的體驗(yàn)與欣賞,也可以寫當(dāng)代青年對(duì)中國(guó)式表達(dá)的民族共同的文化心理、情感認(rèn)同、思想價(jià)值的認(rèn)識(shí)與思考??忌灰プ£P(guān)鍵詞“中國(guó)式的表達(dá)”和關(guān)鍵句“中國(guó)式的表達(dá),古韻猶存,風(fēng)情萬(wàn)種;中國(guó)式的表達(dá),吐故納新,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”,表達(dá)對(duì) “中國(guó)式的表達(dá)”的理解、看法即可。料作文是命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語(yǔ)言形式),要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來立意作文寫材料作文,最關(guān)鍵的是審題立意,給的材料本身包含著深刻道理,并成為寫作者的立意指向,因此讀懂材料就是寫好作文的關(guān)鍵。吐故納新,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,這才是中國(guó)式表達(dá),這才是成功之本。演員楊立新的一句話讓我至今記憶猶新,他說:我們的電視劇要符合我們自己觀眾的審美習(xí)慣,要牢牢扎根于老百姓,不要每部戲都學(xué)美?。ù笠猓E臄z電影,對(duì)特技的運(yùn)用,也得服從服務(wù)于民族習(xí)慣,不能只學(xué)外殼,忘掉內(nèi)核。缺少了中國(guó)式的表達(dá),用《指環(huán)王》式西式特技加工制作,讓《白蛇傳說》看起來更像一個(gè)世界通用神話,忽略掉了它發(fā)生在西湖邊上,白衣飄飄、裙袂飛揚(yáng)這么一種東方浪漫意象。因?yàn)橐灾袊?guó)人的民族文化習(xí)慣,對(duì)這種類似于傳說的東西,是不大愿意“坐實(shí)”的,如果呈現(xiàn)的東西太真實(shí),太具象,就會(huì)少掉很多想象空間,反而會(huì)讓觀者發(fā)出“哦,就這么回事”的嘆息。觀點(diǎn)的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對(duì)性的。 (二)引述+表態(tài)+觀點(diǎn) 。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語(yǔ)或句子。(一)一個(gè)響亮的標(biāo)題。當(dāng)代青年更要以“天行健,君子以自強(qiáng)不息、地勢(shì)坤,君子以厚德載物”的精神理念,涵養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以青年的家國(guó)情懷、世界眼光、民族特色、時(shí)代精神推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,更好構(gòu)筑起引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展和復(fù)興的青年精神、青年價(jià)值和青年力量。當(dāng)愈來愈多的中國(guó)青年走向世界舞臺(tái)中央,表達(dá)、陳述自我時(shí),中華兒女已然在全世界面前奏響前進(jìn)的序章。邁向新時(shí)代,當(dāng)代青年要勇于擔(dān)當(dāng),做中華文化的堅(jiān)實(shí)弘揚(yáng)者。青年是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的中流砥柱,是與國(guó)家同呼吸共命運(yùn),“以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦”之關(guān)鍵所在。從綴滿甲骨文的鐘鼎到布滿烽火印記的長(zhǎng)城,從“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”五四精神到“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志,歷史的書寫從未離開過青年的熱血、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代,是承前啟后、繼往開的時(shí)代,是在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代。結(jié)構(gòu)示例;有習(xí)近平總書記的講話確定文章內(nèi)容,然后從“心系人民、胸懷世界”的角度論證新青年應(yīng)有廣闊的視野和崇高的理想;從“大道至簡(jiǎn)、實(shí)干為要”的角度論證新青年應(yīng)腳踏實(shí)地,埋頭苦干;最后總結(jié):新時(shí)代,我們會(huì)擁有新的機(jī)遇,也會(huì)面臨新的挑戰(zhàn),要牢記總書記的教誨,永遠(yuǎn)記得“幸福是奮斗出來”,努力為祖國(guó)建設(shè)做出更好的、更大的貢獻(xiàn),收束全文。新青年”這一宏達(dá)話題的自我個(gè)體的思考?;凇靶聲r(shí)代“包辦”型的家教理念及其行為,將妨礙青少年的蓬勃活力的養(yǎng)護(hù)。第二則材料呈現(xiàn)三句名人名言,其關(guān)聯(lián)的歷史語(yǔ)境是五四運(yùn)動(dòng)的背景,這三句名言共性在于都強(qiáng)調(diào)青年之于社會(huì)、國(guó)家的緊密聯(lián)系,而又各有側(cè)重:李大釗強(qiáng)調(diào)青年之于民族、國(guó)家未來的制約作用;陳獨(dú)秀強(qiáng)調(diào)青年之活力、青年之奮斗,之于激活社會(huì)的作用;毛澤東強(qiáng)調(diào)青年在社會(huì)力量中“最積極最有生氣”的特性。父母在教育孩子的過程中,存在越俎代庖、包辦專制的誤區(qū),這不利于孩子自我管理意識(shí)的培養(yǎng),不利于孩子的自立自強(qiáng)?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻看祟}考核寫作能力,是一道關(guān)聯(lián)組合式任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題,緊扣時(shí)政語(yǔ)境,切合時(shí)代精神,貼近青年成長(zhǎng)之現(xiàn)實(shí)。在新時(shí)代,我們要把握機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),成為一名合格的新青年。  新時(shí)代,我們會(huì)擁有新的機(jī)遇,也會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)。在他們成功的背后,是他人看不到的艱辛努力和自己內(nèi)心的踏實(shí)自得。李嘉誠(chéng)從推銷員白手起家,馬云在最艱難的時(shí)候滿北京找投資,鞏俐將生命投入了演藝,梁朝偉除了好的作品從不打擾觀眾。究其根本,還是因?yàn)檫@些人不懂得“大道至簡(jiǎn)、實(shí)干為要”這個(gè)道理。這些人的行動(dòng),詮釋了“行勝于言”這個(gè)亙古不變的真理。早在幾千年前,老子就說過“千里之行,始于足下”,凡是大事小事,到要從小處做起,學(xué)會(huì)自立。這些人無不是有著崇高理想的新青年,他們?cè)跒閲?guó)家、為人民的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)了自己的理想、創(chuàng)造了寶貴的價(jià)值。由此不難看出,做一名有崇高理想的新青年,要求我們?cè)跒槿嗣竦氖聵I(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。新青年在國(guó)家發(fā)展的過程中不應(yīng)狹隘地局限于眼前的利益,而應(yīng)站高一點(diǎn)、看遠(yuǎn)一點(diǎn),將自身乃至中國(guó)置于世界之中,努力讓中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中發(fā)揮更大的、更積極的作用?! ?“心系人民、胸懷世界”,這句話告訴我們新青年應(yīng)有廣闊的視野和崇高的理想。不少于800字。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題。(毛澤東)以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)據(jù)此寫一篇發(fā)言稿,在學(xué)?!靶聲r(shí)代  材料二:  青年的運(yùn)命,就是中華民族的運(yùn)命,青年的未來,就是國(guó)家的未來。受訪者認(rèn)為生活小事和婚姻是父母最愛替孩子包辦的。94.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。審題時(shí)可采用“主旨領(lǐng)悟法”,由此可得出正確立意。在平時(shí)復(fù)習(xí)中要注意積累各類型材料作文的特點(diǎn)及審題立意的方法,熟練掌握并使用“主旨領(lǐng)悟法”“關(guān)鍵把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“細(xì)節(jié)切入法”“多向發(fā)散法”等審題立意、提煉觀點(diǎn)的技巧。注意:以上角度均應(yīng)結(jié)合材料分析,如脫離材料泛談規(guī)則意識(shí)、生命意識(shí)、具體問題具體分析、規(guī)矩的破與立等屬基本符合題意。(3)可以辨證地談規(guī)則與溫情的關(guān)系,或者談規(guī)則什么時(shí)候應(yīng)遵守,什么時(shí)候可以打破。(2)可以結(jié)合材料談尊重生命。為一己私利蔑視規(guī)則、任性而為是在擾亂社會(huì)秩序,會(huì)給周圍人帶來不便。這種說法確有其道理,而我的看法是:的確不是每個(gè)士兵都能成為將軍,但一個(gè)沒想過做將軍的士兵,除非機(jī)緣巧合,否則一定做不了將軍?!边@句話,歷來有不同的解釋甚至爭(zhēng)議。素材:.??梢姴牧系暮诵男畔⑹翘剿魅绾谓鉀Q雪盲癥。由此,我們可以得出結(jié)論:設(shè)置“落點(diǎn)”很重要?!奥潼c(diǎn)”即為我們要找的關(guān)鍵詞,本材料借事說理,“落點(diǎn)”是一種比喻性的說法,寫作的時(shí)候應(yīng)注意“人生的落點(diǎn)是什么?”,是定位目標(biāo)。本材料是對(duì)“雪盲癥”這種現(xiàn)象的介紹,分析了成因,提出了解決問題的辦法。  目標(biāo)是雪地中那一面面顏色較深的旗幟,目標(biāo)是事業(yè)成功的指揮棒,目標(biāo)是我們要尋找的一個(gè)個(gè)落點(diǎn),沒有目標(biāo)的人生渾渾噩噩、死氣沉沉,讓我們?cè)O(shè)置好自己的目標(biāo),讓人生更喜悅!【解析】【分析】【詳解】審題:這是一道材料作文題目。同理,如果你說工作沒意思,一般也是因?yàn)槟銢]有自己的職業(yè)目標(biāo)。”  以前,每當(dāng)別人問我上學(xué)有什么感受,我會(huì)不假思索地回答:沒意思。所以,在我心里從未出現(xiàn)過諸如‘我沒有辦法’、‘我不管了’、‘沒有希望了’等具有吞噬性的聲音。我在做事之前也會(huì)先檢視自己設(shè)定的目標(biāo)。洛克菲勒曾說:“目標(biāo)是我領(lǐng)導(dǎo)的依據(jù),目標(biāo)就是一切。因?yàn)椴挥迷俑鷦e人比了。就算你再?gòu)?qiáng),賺得再多,你能強(qiáng)過比爾現(xiàn)在你眼中那些比你強(qiáng)的人,就站在你面前?!彼麊枺骸拔以趺崔k?如何才能保持業(yè)績(jī)并超過別人? ”  我想告訴他:如果是這樣,當(dāng)你一個(gè)月賺兩萬(wàn)甚至十萬(wàn)的時(shí)候,你還是要心慌的。再看看別人,好像都比自己做得好,不知什么時(shí)候才能趕上他們。但當(dāng)時(shí)只是想著不干活就得挨餓,一門心思地為業(yè)務(wù)忙,當(dāng)時(shí)那個(gè)苦啊,但是生存有壓力,也不覺得太苦??赡茉谖疫@個(gè)年齡上,付出和壓力比以前大,但是還是有能力去戰(zhàn)勝他們的。我總認(rèn)為人的潛力是很大的,關(guān)鍵在于自己能否把握得住。信心是第一步的。我的目標(biāo)還是想繼續(xù)下棋,我還不想休息,所以下棋的興趣激發(fā)了我的信心。這是什么原因?”  常昊回答:“人做一件事需要有自己的目標(biāo)和信心。你的圍棋生命到目前為止,已經(jīng)跨越了兩代人?! ∮杏浾邌枃鍑?guó)手常昊:“你在很年輕的時(shí)候,就已經(jīng)進(jìn)入高端領(lǐng)域了。與自己的過去對(duì)比使人眼界狹窄容易滿足。人在評(píng)估自己時(shí),不外乎三種方式:與別人橫向?qū)Ρ?,與自己的過去做縱向?qū)Ρ龋瑢F(xiàn)狀與自己的目標(biāo)對(duì)比。有了目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力和依托?!敬鸢浮糠段模骸             ∧繕?biāo)讓人生更喜悅  提前在雪地路線上插上顏色較深的旗幟,正是讓眼睛在茫茫雪地里找到了落點(diǎn),才成功地解決了雪盲癥的困擾,可見找準(zhǔn)落點(diǎn)很重要。有人就依此找出對(duì)付雪盲癥的一種辦法——提前在雪地路線上插上顏色較深的旗幟。如果長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)搜索而找不到任何一個(gè)落點(diǎn)。某科研部門經(jīng)過長(zhǎng)期研究發(fā)現(xiàn),引發(fā)雪盲癥的一個(gè)重要因素是雪地里空無一物?! ⊙┟ぐY,是由于眼睛視網(wǎng)膜受到刺激引起暫時(shí)性失明的一種癥狀。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義,如果沒有了現(xiàn)實(shí)意義,該文章就遜色許多。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。最基本的辦法就是針對(duì)問題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法,即解決問題。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。因此,作文的第三步必然闡述你的理由?! ?(三)分點(diǎn)分層闡述理由 。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式,以達(dá)到“閃亮登場(chǎng)”的效果。能標(biāo)新立異就更加理想。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。 就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個(gè)有搶眼的題目。  【點(diǎn)睛】  任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有如下五部分。青春既是血雨腥風(fēng)里堅(jiān)守的鐵骨,也是攻堅(jiān)克難時(shí)創(chuàng)新的先鋒。當(dāng)然,我們這一代創(chuàng)新思維最為活躍,創(chuàng)業(yè)動(dòng)力也最為強(qiáng)烈,更應(yīng)讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量?! ∫淮擞幸淮说倪x擇,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?!碧焐喜粫?huì)掉餡餅,更不會(huì)躺在床上就能夢(mèng)想成真。  空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。而今隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)進(jìn)步,享樂主義、拜金思潮等都如影隨形。理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。不辜負(fù)祖國(guó)期望,我們就應(yīng)勇當(dāng)先鋒,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出:中國(guó)的未來屬于青年,中華民族的未來也屬于青年?! ⌒聲r(shí)代,是筑夢(mèng)的時(shí)代。窺一斑而見全豹,家庭變化背后折射的是祖國(guó)的發(fā)展?! ∈湃サ臍q月里,有著太多的回憶?! ?8年風(fēng)風(fēng)雨雨,18年春華秋實(shí)。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。所以作文時(shí)可以參考立意:談家規(guī)必要性;好的家規(guī)使人終身受益;只有內(nèi)秉其規(guī),才能灼灼其華;務(wù)實(shí)教育,有利于身心;等等。這說明在一個(gè)人成長(zhǎng)過程中,家規(guī)是至關(guān)重要的,因?yàn)榧乙?guī)是家庭遵從的規(guī)則,是一個(gè)家庭或家族的精神文化傳承。這些看似平常簡(jiǎn)單的道理,卻蘊(yùn)含著教育的真諦——?jiǎng)?wù)實(shí)教育,有利于身心。本題材料首先指出奧巴馬的女兒行為舉止格外端莊得體,然后列出了《紐約時(shí)報(bào)》挖出的四條奧巴馬夫人米歇爾的家規(guī)。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)對(duì)材料的分析、整合,來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作,故材料作文又叫“命意作文”,屬于自命題作文?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生材料作文寫作能力。這難道只是他個(gè)人應(yīng)該承受的結(jié)果嗎?由此可見,家規(guī)是家庭必不可少的教育的規(guī)矩和準(zhǔn)則。讓子女無所適從,人生沒有了生活目標(biāo)。天道無規(guī),必然成敗事。讓良好的素養(yǎng)深入后輩的血液,家規(guī)中后輩或溫和或嚴(yán)肅的叮囑,定會(huì)讓孩子受益終生。家規(guī)便在兒童的成長(zhǎng)中起著這樣的作用。曾國(guó)藩家書中,充滿著這樣的諄諄教誨,可見長(zhǎng)輩的良苦用心,是為了孩子的將來著想和打算。內(nèi)秉其規(guī),能自成風(fēng)華。子孫輩若恪守這些樸素的道理,堅(jiān)持長(zhǎng)期保持,長(zhǎng)大必然會(huì)在生活中有所體現(xiàn),定會(huì)在將來成就一番事業(yè)。這看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上卻很管用。從這些家規(guī)中我們可以看出,家規(guī)能使孩子保持健康的身體,更能塑造健全的人格。務(wù)實(shí)教育,有利于身心。旅行后寫游記,培養(yǎng)女兒做事后要有心得,用懂得體會(huì)回味;限制科技產(chǎn)品的使用,旨在讓女兒擺脫科技的束縛,不染上現(xiàn)代??;讓女兒選自己喜愛的運(yùn)動(dòng),為培養(yǎng)她們自主選擇的能力,挖掘自己的知趣;注重飲食多吃蔬菜是為了讓女兒身體健康;均衡膳食,是為了讓她們精力充沛。因此,只有內(nèi)秉其規(guī),才能灼灼其華。身為第一夫人,米歇爾深知自家人代表國(guó)家形象,所以不僅自身注意形象,也悉心培育自己的孩子,為讓她們顯露風(fēng)華,特地給她們制定家規(guī)。這樣的家訓(xùn)便一直從爺爺身上留下來,教育爸爸,教育我,教育以后的子子孫孫,家訓(xùn)記我心?,F(xiàn)在我知道自己做錯(cuò)了,我會(huì)改,并且不會(huì)再犯,我會(huì)把爸爸的訓(xùn)導(dǎo)和爺爺?shù)木窭斡浽谛?,我以后?huì)嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望??墒俏覅s沒有,我犯了一個(gè)錯(cuò),也許是在青春期里的迷茫,突然覺得很慚愧。從我懂事起,爸爸每年都會(huì)帶我去給爺爺上香,但是那時(shí)候小,不懂,后來隨著年齡的增長(zhǎng),我知道,一個(gè)人雖然走了,但他依舊活在我們心中,爺爺便就是這樣,而且爺爺為人的精神也從此影響我們這些后輩人,培養(yǎng)我們做一個(gè)正直、無私奉獻(xiàn)、不卑不亢的人。我一直都很崇拜我的爺爺,可是我卻從來沒有見過我的爺爺,因?yàn)樵诤茉绲臅r(shí)候,我爺爺就去世了,那個(gè)時(shí)候我還不存在于這個(gè)世界上,我爸媽都還沒有結(jié)婚,所以從小到大,對(duì)于我的爺爺,我都只是聽說,雖然對(duì)于爺爺,我僅僅只是聽說,可是爺爺已經(jīng)成了我心中的№1。我一直都很崇拜我的爺爺,我要學(xué)習(xí)爺爺樂于助人的精神,像他一樣做一個(gè)正直的人?!敬鸢浮考矣?xùn)
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