【摘要】 ◇教材分析◇ 這篇文章記敘的是強國和弱國之間一場外交斗爭的情況。文章用人物對話生動形象地塑造了唐雎的形象,表現(xiàn)了唐雎維護國土的嚴正立場和不畏強暴、敢于斗爭的布衣精神,從而揭示了弱國安陵能夠在外交...
2025-04-05 03:32
2025-04-02 03:51
【摘要】部編人教版九年級語文下冊10唐雎不辱使命(教案) 戰(zhàn)國時期,秦國逐漸強大起來,開始逐步吞并其他六國,由此而展開了軍事和外交等方面的斗爭,涌現(xiàn)出了許多叱咤風云的軍事家和外交家。唐雎便是一位載入史冊...
2025-04-05 03:41
2025-04-01 22:01
【摘要】 部編人教版九年級語文下冊《唐雎不辱使命》學案 《唐雎不辱使命》導學案第二課時 【學習目標】 ,襯托,對話刻畫人物的方法。 ,培養(yǎng)國家尊嚴意識和不畏強暴的精神。 自主學習:快速讀課...
2025-04-05 03:29
【摘要】部編人教版九年級語文下冊10《唐雎不辱使命》學生版 精彩開篇詞 戰(zhàn)國末期大約最后十年,秦國相繼翦滅六國,吞并了原為六國附屬的若干小國。當時,秦國的兼并與其他六國的反兼并矛盾空前尖銳。一些國家屈服于...
2025-04-02 03:41
【摘要】統(tǒng)編版九年級語文下冊學案10《唐雎不辱使命》 【基礎存盤】 。 (1)以大易?。ā 。? (2)故不錯意也( ?。? (3)秦王色撓( ) (4)徒以有先...
2025-04-05 01:34
【摘要】教學目標知識目標、課下注釋及文言文知識疏通文意。,讀出人物語氣,揣摩人物心理。能力目標。。情感態(tài)度與價值觀感受語言交鋒的機智與藝術,培養(yǎng)學生的國家尊嚴意識和不畏強暴的精神。一、設疑激趣,導入新課設置故事情境,導入新課。戰(zhàn)國群雄中秦國日益強大,野心也日漸膨脹。秦惠文王曾派張儀出使楚國,許給楚懷王
2024-11-23 01:27
【摘要】濮陽市油田十八中初三語文《導學練》主備人:韓寧利審核:張廣燕綦嫦娟李霞課型:新授課時:3總課時:時間:2021年月號《唐雎不辱使命》一、學習目標:1、了解有關《戰(zhàn)國策》的知識。2、借助注釋翻譯課文,積累一些常用文言實詞。3、學習本文通過對話展開
2024-12-12 09:42
【摘要】人教版九年級下冊(部編版)第10課《唐雎不辱使命》同步練習 夯實基礎鞏固知識 ,完成(1)~(4)題。 外交是沒有xiāo煙的戰(zhàn)場。作為小國之臣的唐雎,在秦王尋釁威脅的情勢之下出使秦國,不畏強暴...
2025-04-02 03:21
【摘要】執(zhí)教:關口中學柴麗春唐雎不使命九年級語文上冊自讀課文,回顧情節(jié),用簡潔的語言概括課文的內(nèi)容。你讀出了人物怎樣的性格特征?并作簡要分析。人物性格驕橫狡詐色厲內(nèi)荏先倨后恭機智勇敢敢于斗爭愛國忠君看我展示分角色朗讀:我能讀好唐睢
2024-12-12 07:46
【摘要】人教部編版九年級下冊第10課《唐雎不辱使命》導學案 學習目標 1.理解文義,把握故事情節(jié)。 2.通過對文中人物語言、動作、神態(tài)等細節(jié)的剖析,了解人物的性格特征。 3.外交辭令往往委婉含蓄,準確...
【摘要】唐雎不使命第二十二課戰(zhàn)國策刺殺秦王的圖片本文選自《戰(zhàn)國策·魏策四》.(戰(zhàn)國時代國別體史書。原有《國事》《國策》《短長》等不同名號)它是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國時事的記錄整理編輯的,共三十三篇,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、
2024-12-12 16:02
【摘要】人教部編版語文九年級下冊10《唐雎不辱使命》導學案(含答案) 學習目標: 1、通過對課文的學習,了解人物形象。 2、培養(yǎng)復述、翻譯朗讀的能力。 3、學習唐雎作為小國之臣卻不畏強暴、敢于斗爭、善...
2025-04-02 03:19