部編七年級下冊語文語言表達含答案(1)(參考版)
2025-04-05 03:12本頁面
【正文】 。此題的答案比較開放，關(guān)鍵是能夠有理有據(jù)地把自己的觀點說清楚講明白。(意對即可) 【點評】寫短評。 故答案為： 示例：我贊同老師和家長的意見，不帶手機進校園。有些學生的虛榮心較強，盲目追逐手機的新款式、新功能，更容易形成攀比之風。手機不僅可以代替手表掌握作息時間以利學習，而且還可以通過手機加強同父母的交流和聯(lián)系，也可以加強同學間的交流聯(lián)系，以利相互取長補短，共同提高。(意對即可) 【解析】【分析】可舉現(xiàn)實生活的實例來證明自己的觀點?！敬鸢浮?示例：我贊同老師和家長的意見，不帶手機進校園。那么，中學生究竟應(yīng)不應(yīng)該帶手機進入校園，成為我們青少年應(yīng)該深入思考的問題。手機也悄然進入校園，成為中學生的喜愛品。12．綜合性學習 ” 故答案為：A句將“龐大的市場份額”放到“強勁的經(jīng)濟實力”后面； 【點評】辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。B句“數(shù)量”與“提高”不搭配?！迸c此同時，B來中國求學的海外留學生數(shù)量也在迅猛提高。清華大學施一公教授的肺腑之言就道出眾多海外學子的心聲：“在外國做得再好，也總覺得自己是一個旁觀者。“走，回中國！”一時間歸國成潮。 作答本題時，從指定課文中選擇一篇與愛國有關(guān)的課文，然后從其內(nèi)容和主旨方面來表述理由即可。 故答案為： 【點評】本題考查語言表達。選擇以下一篇課文進行說明即可。（80—100字）【答案】 略 【解析】【分析】本題為開放類試題，不要求統(tǒng)一答案，言之成理即可。于是，語文老師準備帶領(lǐng)同學們進行一次以“中國文學中的愛國情懷”為主題的綜合性學習活動。勸告他人型口語交際：稱呼、勸說的內(nèi)容得體、語氣委婉。字數(shù)20～40字即可。9．“每天進步一點點，三年語文燦年華”，這學期哪篇文章給你留下深刻印象，并談?wù)勛约旱母邢?。寫在署名下一行，靠右邊寫上寫作的年月日。【點評】本題考查擬寫書信。傳標語出現(xiàn)錯別字，不僅會讓居民產(chǎn)生誤解，而阻有損社區(qū)文明形象。再提出具體建議。 主要是宣傳標語有錯別字，“遛狗請纖繩”應(yīng)改為“遛狗請牽繩”。請考慮采納我們的建議，及時撤換錯誤的標語。社區(qū)居委會：________中學701班2019年6月27日【答案】 我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)公共草坪上的一條宣傳標語有錯別字，“遛狗請纖繩”應(yīng)改為“遛狗請牽繩”。請你以班級的名義給社區(qū)居委會寫一封短信，指出該標語錯誤之處及其危害，并提供相關(guān)建議。 為營造文明社區(qū)創(chuàng)建氛圍，某社區(qū)在公共草坪上設(shè)置了一些宣傳標語。答題時弄清句式結(jié)構(gòu)特點、前言語意，弄清句子所在的語境后，再予以針對性作答。 故答案為：青春是一輪朝陽；散發(fā)著金色的光輝（或：青春是一條溪流；迸濺著晶瑩的浪花；青春是一只小鳥；舒展著自由的翅膀） 【點評】本題考查學生仿寫句子的能力。內(nèi)容是描寫“青春”的特點和作用，且一要形象生動，與前兩句相諧?！敬鸢浮?青春是一輪朝陽；散發(fā)著金色的光輝（或：青春是一條溪流，迸濺著晶瑩的浪花；青春是一只小鳥，舒展著自由的翅膀） 【解析】【分析】抓住前例句“青春是一把吉他,彈奏著動人的旋律”。請展開聯(lián)想仿寫一句話,使之與前文構(gòu)成排比句。要表述有創(chuàng)意的理由，那就可以從諧音的運用，有利于記憶等方面來闡述。 故答案為：“有福童享”利用諧音（同音字），既保留了“有福同享”的本意，（答出“同音字”或“有福同享
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1