【正文】 。閱讀名著最好讀原著，也可以讀一些介紹性的文字，總之對一些名著方面的常識要熟悉。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物； ⑵閱讀名著，要了解名著的故事內(nèi)容，對所讀名著有關(guān)的知識信息要大致了解，比如作者的情況，對名著中的人物，要掌握其形象特征。 故答案為：⑴老舍；買一輛屬于自己的車； ⑵舊社會不讓好人有出路（舊社會窮苦人難以翻身）。 （2）《駱駝祥子》通過人力車夫“祥子”一生幾起幾落、最終沉淪的故事，揭露了半殖民地半封建的中國社會底層人民的悲苦命運。祥子是舊社會勞苦大眾的代表人物。 主題：________。他一天到晚思索這件事，計算他的錢；設(shè)若一旦忘了這件事，他便忘了自己，而覺得自己只是個會跑路的畜生，他拉車都不起勁，好像背著塊石頭那么不自然……買上車再說！有了車就足以掙得一切?。?）這段文字出自作家________的《駱駝祥子》，從這段文字中可以看出主人公祥子最大的夢想是________。 學生在日常的學習中一定要注意這方面的積累，可以用筆記的形式記錄下來，時時閱讀，會對答題有幫助。題目的作用為：概括主要事件；提出中心；交代事情的時間、人物等寫作對象；比較新穎，引人入勝吸引讀者閱讀興趣；交代文章的線索。 【點評】⑴本題考查對小說標題的作用理解分析能力。至于老馬最終逝世的時間和原因，沒有人知道，也沒有人愿意知道。半年以后，老馬第二次出場。見狀很多人都出手相救，祥子也是其中之一，只是祥子對老馬最好。 （2）老馬是《駱駝祥子》中的一個人力車夫，當時正值五四運動。祥子逃出來就病了，也許在昏迷中人們聽見他老是叨叨駱駝，于是送他個外號叫“駱駝祥子”。他來自農(nóng)村，在他拉上租來的洋車以后，立志買一輛車自己拉，做一個獨立的勞動者，但這個愿望在經(jīng)過多次挫折以后，終于完全破滅。（2）小馬兒因無錢買好藥病死了；老者（老馬兒）把那輛破車賣掉，天天就弄壺茶和些燒餅果子賣，勉強糊口。他似乎看到了自己的過去；在老者身上，似乎看到了自己的將來！他向來沒有輕易撒手過一個錢，現(xiàn)在他覺得很痛快，為這一老一少買了十個包子。11．小明在閱讀《駱駝祥子》的過程中有2個問題，請你幫他解決。 ⑵本題考查名著人物的個性把握，注意通讀名著，明確祥子 后期的性格特點。 故答案為：⑴ 祥子和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢買了一輛車，可是好景不長，虎妞難產(chǎn)而死，他為了安葬虎妞，被迫賣掉了車。排序為：②④③①?；楹?，虎妞因為愛祥子，也為了給今后的生活做打算，掏錢為祥子買了輛車。然后有些害怕，有些羞澀，因為虎妞對他比對其他洋車夫好。 （3）在《駱駝祥子》中，車行老板的女兒虎妞老大未嫁，暗戀拉車的伙計祥子。最后的祥子：一個麻木頹廢、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉。本題考查了第三次經(jīng)歷，用流暢的語言概括即可。 ④虎妞和父親徹底吵翻A.③④②①B.②③①④C.③②①④D.②④③①【答案】 （1）祥子和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢買了一輛車，可是好景不長，虎妞難產(chǎn)而死，他為了安葬虎妞，被迫賣掉了車。 ） ①虎妞掏錢買車 （3）下列有關(guān)虎妞的情節(jié)，按先后順序排列正確的一項是（ 祥子的性格隨著命運的多舛而變化：祥子開始是一個自尊好強、吃苦耐勞的人，后因厄運不斷而導致性格改變。 請簡述祥子第三次買車賣車的經(jīng)歷。第三次……他的命運經(jīng)歷了這樣的三起三落，最終失去了生活的信心。但這車很快就被大兵搶走了。他來自農(nóng)村，到舊北京后選擇了當時城市底層最普通的職業(yè)——拉洋車，他最大的夢想就是擁有一輛屬于自己的車。 《駱駝祥子》是老舍的代表作之一，主要講述的是老北京人力車夫的辛酸故事。10．名著閱讀。第一空考查的是駱駝祥子中虎妞的性格特征： 大膽潑辣而有些心理扭曲 ；第二空考查的是《海底兩萬里》。小說不但能激發(fā)人們對科學的興趣，而且贊揚了像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神?！逗５變扇f里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。在和祥子的愛情糾葛中，一直處于主動地位，是個敢于追求個人自由愛情的人。長的虎頭虎腦，性格大膽潑辣，因此嚇住了男人，成了沒人敢娶的老姑娘。讀老舍的《駱駝祥子》，我們會被生動的各色人物形象所吸引，如________的虎妞；讀凡爾納的《海底兩萬里》，我們除了感嘆凡爾納小說的構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險外，更對作者的社會正義感和________精神肅然起敬。 ⑶本題為開放性試題，考生要注意結(jié)合材料內(nèi)容和主題進行表達，注意語言要簡潔、說話要得體。 ⑵本題考查考生對文段內(nèi)容的概括能力。 ⑶示例：王鵬同學你好！圖書館是一個安靜的學習場所，需要大家共同遵守秩序，你這樣做既損壞公物，危及自身安全，又會影響他人，請你不要這樣做，好嗎？【點評】⑴本題考查對名著類別的理解。內(nèi)容上要指出他的行為是害人害己的，并提出讓他改正的建議。以誠懇的態(tài)度、商量的口吻勸說，語氣柔和委婉而不生硬（你說呢、你覺得呢、好嗎、行嗎等），多用疑問句，少用祈使句。 （2）可分析“逾期不還者，”“在書內(nèi)寫字、劃線，批注以及折疊書角或撕頁、剪挖，如出現(xiàn)亂涂亂畫、批注等情況，”“偷竊書刊資料者，處以原書價10倍以上的罰款”等句，即可整理出正確答案。（不少于50字） 【答案】 （1）D（2）①逾期不還；②不愛護圖書（損壞圖書）；③偷竊書刊資料。從這份規(guī)定中我們可以獲知該校圖書館讀者的違規(guī)問題有哪些？（3）在圖書館的閱覽室，大家都在安靜地讀書，而王鵬同學在圖書館看書過程中，將椅子前后晃動，發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲，請你針對這一現(xiàn)象進行勸說。讀者要愛護圖書，不得在書內(nèi)寫字、劃線，批注以及折疊書角或撕頁、剪挖，如出現(xiàn)亂涂亂畫、批注等情況，；如出現(xiàn)撕頁、剪挖等損壞圖書的情況以及丟失圖書，須買回與原書相同的版本或經(jīng)本館同意的新版本賠償并交納5元加工費。 ） （2）學校圖書館的《違規(guī)處罰規(guī)定》（節(jié)選）如下： （1）如果你要借閱《西游記》，在《中國圖書館圖書分類法》中應(yīng)查哪一類呢？（此類題目考生首先要表明態(tài)度，結(jié)合名著的內(nèi)容進行理解和分析?！军c評】⑴本題考查學生對名著人物形象的概括能力，考生要注意平時閱讀名著時要歸納總結(jié)人物形象，了解人物的性格品質(zhì)，在具體的文段閱讀時要結(jié)合描寫的語句和事件進行概括。“一點也不是他自己的過錯”這話太絕對，祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個因素，例如他怕小福子一家拖累自己，沒有答應(yīng)小福子的請求，造成小福子失去最后的希望，他完全可以帶小福子過上安定的生活，他的性格局限對于他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。原因主要有兩個方面：黑暗的社會是造成祥子悲劇人生的主要原因（車被大兵搶走了，買車的錢被孫偵探敲詐去了，他的希望一次次破滅）。 ⑵【示例1】同意。 故答案為：⑴【示例1】選段通過“臉通紅”“手哆嗦”等細節(jié)寫出了祥子買車時的激動、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實（內(nèi)向、老實）的性格。例如他怕小福子一家拖累自己，沒有答應(yīng)小福子的請求，造成小福子失去最后的希望，因此祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個因素，祥子僅僅想通過個人奮斗來改變自己屈辱的地位，是他悲劇人生的另一個因素。因此祥子的墮落可以說是這個社會或他人的影響造成的。但剛拉半年，車就在兵荒馬亂中被大兵搶走；第二次，祥子拉車攢錢，可是，還沒有等他再買上車，所有的積蓄又被孫偵探敲詐、洗劫一空，買車的夢想再次成泡影；第三次，祥子用虎妞的錢買了一輛車，拉散座。 （2）先表明觀點，同意或不同意都可以。 【解析】【分析】（1）答題時，抓住關(guān)鍵句子分析即可。“一點也不是他自己的過錯”這話太絕對，祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個因素，例如他怕小福子一家拖累自己，沒有答應(yīng)小福子的請求，造成小福子失去最后的希望，他完全可以帶小福子過上安定的生活，他的性格局限對于他的人生悲劇造成了不可忽視