【正文】 。①會意字的理解要分析這個字由哪幾個獨體字組成，各個獨體字都是什么意思，然后再把這幾個意思綜合起來進行考慮，進而理解這個會意字的意思。這樣才能應(yīng)對各類題目的考查。本題屬于理解性默寫題。對于同音字，答題時要結(jié)合語言環(huán)境選擇使用哪一個字。 故答案為：⑴落；窩；搏； ⑵夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來；報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死；馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚；朝暉夕陰，氣象萬千 ⑶用武力衛(wèi)護城邑、疆域；Ⅲ【點評】⑴本題考查對漢字字形的積累能力。 （3） 國人道之，聞之于宋君的意思是：全京城的人都在傳說這件事，后來就傳到了宋君的耳朵里。：一，郭也；一，地也。 （2）根據(jù)平時對詩詞名句的記憶及理解默寫，注意“闌、攜、的、霹靂、暉”的書寫?！洞┚靡蝗恕分小皣说乐勚谒尉钡摹皣钡囊馑际莀_______?！墩f文解字》①根據(jù)以上提示，甲骨文 = + ，“戈”與“口”兩者結(jié)合表示的意思是________。從口，從戈，以守一，口，郭也。為陳同甫賦壯詞以寄之》中騎“的盧馬”乘勝殺敵的磅礴壯闊之景；讀“⑦________，⑧________，此則岳陽樓之大觀也”，欣賞范仲淹筆下朝暮幻變得洞庭湖，感受祖國大好河山之美?。?）【潛心探漢字，“國”里有乾坤】 “或”是“國”的本字。（節(jié)選自《我和我的祖國》歌詞）（2）【紅心頌祖國，經(jīng)典詠流傳】請將古詩文名句填入下面橫線中。 我最親愛的祖國，我永遠緊貼著你的心wō________，你用你那母親的脈b242。________，路上一道轍。 15．為迎接新中國成立70周年，某校開展系列活動，請按要求完成任務(wù)。古詩文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。設(shè)計朗讀腳本要從感情基調(diào)、朗讀的語速、語調(diào)、語氣、節(jié)奏等方面對文章某個片段進行朗讀設(shè)計。常見的感情基調(diào)有：歡快、憂愁、寂寞、傷感、恬淡、閑適、激憤、堅守節(jié)操、思念等。②此題考查對文章感情基調(diào)的理解把握能力以及設(shè)計朗讀腳本的能力。解答此類試題時要認真審題，結(jié)合平常所掌握的常用詞語的音形義判斷題中所用詞語的書寫和注音。 “全部”重讀停頓，語氣漸強語調(diào)上揚，表現(xiàn)毫無保留的奉獻精神。 積極溫暖 故答案為：⑴B結(jié)合詩歌所表達的感情分析，可知“全部”應(yīng)該重讀，語氣漸強語調(diào)上揚，表現(xiàn)毫無保留的奉獻精神。接著又把老去的生命比作是一個果實，它雖然不像年輕時有無限的力量，但它還是要把自己毫無保留地奉獻給別人。（2）懷舊空吟聞笛賦；湘水無情吊豈知；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君；肯將衰朽惜殘年；長風破浪會有時；直掛云帆濟滄海 【解析】【分析】（1）①根據(jù)平時對漢字字音和字形的積累答題，注意“盈”不要寫成“影”等字。 ④________”一語道破廟堂江湖為官真諦，與朋友共勉；韓愈雖被降職，仍高呼“欲為圣明除弊事，⑤________”報國之心彌堅；李白被賜金放還，仍不減出世之志，唱出充滿期望之音“⑥________,⑦________”。小語：但伯樂難覓的失意又怎會壓垮文人的傲骨，范仲淹雖遭貶謫卻“③________，（2）活動二千古文人家國夢 小文：詩意的文字，失意的人生。小文：我覺得這首詩的感情基調(diào)是________，因為它表達了________。ng（________）的甜蜜全部呈獻。我的生命在年輕時像一朵花——一朵從它的豐富中放出一片或兩片花瓣而從不感到損失的花，當和煦________（ 活動現(xiàn)場，小文默寫下《泰戈爾詩選》中的句子，但對詩歌中的加點字讀音和字詞有疑惑，請幫助他完成。 （1）在平時的學習中要注重積累，對名著名篇的的閱讀積累要細致、全面，還要深刻領(lǐng)悟其思想內(nèi)容，熟悉其表達技巧。 【點評】⑴本題考查學生文學常識的把握，文學常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等。D； ⑵故選B。據(jù)此分析，應(yīng)選D。這些詩充滿了樂觀的情緒和生機盎然的氣息，表達了作者對理想追求的樂觀和堅定的信心。D.《新月集》里著力描繪地是一個個天真可愛的兒童。在《園丁集》中，詩人通過寓意深刻的寓言詩和言簡意賅的哲理詩，明確地表達了自己對教師這個崇高職業(yè)的由衷贊美。作者以輕快、歡暢的筆調(diào)歌唱生命的枯榮、現(xiàn)實生活的歡樂和悲哀，表達了作者對祖國前途的關(guān)懷。 ） A.④沉郁頓挫（2）《泰戈爾詩選》收錄了《吉檀迦利》《園丁集》《新月集》《飛鳥集》《采果集》的詩作，對這些詩歌（詩集）理解有誤的一項是（②恬淡生動 ④飄逸豪放D.②恬淡生動 ④沉郁頓挫C.②恬淡生動 ④恬淡生動B.②飄逸豪放 A. ,李白的詩風是 ， 王維的詩風是 （下面兩個小題任選一題回答） （1）《唐詩三百首》中收錄了77位詩人的詩，這些詩人的詩歌風格各異，填入下面空格處的詩風正確的一項是（【點評】這是一個以“魯迅作品閱讀展示課”為背景的綜合讀寫題，第（1）題考查材料內(nèi)容的理解與解說詞的擬寫能力，第（2）題考查學生名著內(nèi)容的識記能力，第（3）題考查語段內(nèi)容的比較與分析能力。（3）解答此題實則就是指出語段使用的描寫方法。（2）解答此題一定要熟知名著的內(nèi)容，平時學習中要對名著的重要內(nèi)容進行歸納，常看常記。讀書筆記的第一篇，主要介紹了書的文體與大致內(nèi)容，最后是自己對書的總體感受。C：從容的游行，看見硯臺便舔吃了研著的墨汁。（2）A：時時跑到人面前來，緣腿而上，一直爬到膝髁。 （3）小程同學用“比較研究法”寫了第三篇讀書筆記，請你對筆記中的三則語段比較研究，幫他補充完整研究結(jié)果。貓請你閱讀他的讀書筆記，向同學們介紹“要點歸納法” （2）小程同學用“摘抄批注法”寫了第二篇讀書筆記。 語段三：他們便接著說道，“你怎的連半個秀才也撈不到呢？”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠了一層灰色，嘴里說些話。﹣﹣《故鄉(xiāng)》 語段二：“阿呀阿呀，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，變愈有錢……”圓規(guī)一面憤憤的轉(zhuǎn)回身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。﹣﹣《藤野先生》 語段一：進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，夾著一疊大大小小的書。 心靈去感受他身邊的一切?！? 我看到了先生總是以一個兒童的純潔﹣﹣﹣《雪》 ★ 上，它會C 。這回確是一個大阿羅漢了。 飯桌上，它會 B A 鼠被救活復(fù)原后，居然不逃走，把它語段二：孩子們用龍眼核給他做眼珠，★ 情節(jié) 讓我忍俊不禁：那只受傷的隱﹣﹣﹣《從百草園到三味書屋》★ 學時溜到后園玩耍，冬天堆雪羅漢……在地上或桂花樹上尋蟬蛻。 ★ 批注語段一：三味書屋后面也有一個園，雖然 摘抄第二篇第一篇到第六篇主要寫童心世界，第七、八篇寫青年時代面臨人生道路的抉擇，第九、十篇懷念師友，回顧了自己走上文學道路的