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正文內(nèi)容

譯林版八年級英語單項選擇練習(xí)全集(參考版)

2025-04-05 02:56本頁面
  

【正文】 考查現(xiàn)在進(jìn)行時。為什么你還不睡? ——你哥哥還沒有回來??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。為什么你還不睡? ——你哥哥還沒有回來。根據(jù)前面的“One moment!”可知,判斷設(shè)空處的動作“發(fā)送電子郵件”在說話時刻正在進(jìn)行著,所以用現(xiàn)在進(jìn)行時;現(xiàn)在進(jìn)行時的構(gòu)成是:主語+am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞;主語是He,be動詞用is,send的現(xiàn)在分詞是sending;故選A。根據(jù)前面的“One moment!”可知,判斷設(shè)空處的動作“發(fā)送電子郵件”在說話時刻正在進(jìn)行著,所以用解析:A【詳解】句意:——你好!我可以和湯姆講話嗎?——等一下,他正在發(fā)電子郵件。63.A【詳解】句意:——你好!我可以和湯姆講話嗎?——等一下,他正在發(fā)電子郵件??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)。根據(jù)“can you take the dog for a walk?”以及回答“Sorry, Dad解析:C【詳解】句意:——鮑勃,你能去遛遛狗嗎?——對不起,爸爸。我在上網(wǎng)課。故選C。你介意晚一點去嗎?考查現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Sorry, I can’t…Would you mind goin解析:C【詳解】句意:——伊森,我們?nèi)ゴ蚧@球,好嗎?——對不起,我不能。我在看姚明的比賽。根據(jù)“I have no idea”可知,此處表示我現(xiàn)在不知道,現(xiàn)在正在等結(jié)果,因此用現(xiàn)在進(jìn)行時,故選D。我被告知將它將在兩天后出來??疾闀r態(tài)。十一、選擇題60.D【詳解】句意:——海倫,你在星期一的英語比賽怎么樣?——我不知道,我正在等結(jié)果。主語Chinese與謂語動詞speak之間是被動關(guān)系,所以空格處填一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)is spoken。speak一般現(xiàn)在時;is spoken一般現(xiàn)在時的被動語態(tài);was spoken一般過去時的被動語態(tài);has spoken現(xiàn)在完成時。speak一般現(xiàn)在時;is spoken一般現(xiàn)在時的被動語態(tài);was spoken一般過去時的被動語態(tài);has解析:B【詳解】句意:隨著中國越來越強(qiáng)大,世界上越來越多的人說漢語。59.B【詳解】句意:隨著中國越來越強(qiáng)大,世界上越來越多的人說漢語。March可知用一般過去時的被動語態(tài),由be(was,were)+過去分詞構(gòu)成。trees主語thousands考查被動語態(tài)??疾楸粍诱Z態(tài)。根據(jù)now可知應(yīng)該用現(xiàn)在時,但是主語是it=soccer,應(yīng)該是足球被踢,所以應(yīng)該用被動語態(tài),故選B??疾闀r態(tài),A. plays動詞三單形式;B. is played一般現(xiàn)在時的被動語態(tài);C. is playin解析:B【詳解】句意:——足球不是起源12世紀(jì)的英國嗎?——是的,但是現(xiàn)在全世界都在踢。故選B。考查一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)?!獎e擔(dān)心。分析語境可知,“臺州高鐵站”和“建造”之間有邏輯上的動賓解析:B【詳解】句意:——我父親在成都工作。臺州高鐵站建成后,會更加方便快捷。他每個月回家要花很多時間。故選D。考查動詞時態(tài)和語態(tài)??疾閯釉~時態(tài)和語態(tài)。故選C。考查一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)??疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。故選C。How soon多久,用來提問還要過多久,用in+一段時間作答;How long多長,對長度,或一段時間提問;How far多遠(yuǎn),對距離提問;How much多少,對不可數(shù)數(shù)量或價格提問;根據(jù)答語“About 10 minutes’ walk.”可知,大約10分鐘的路程。How soon多久,用來提問還要過多久,用in+一段時間作答;How long多長,對長度,或一解析:C【詳解】句意:——湯姆,從青峰湖到東營電視臺有多遠(yuǎn)?——大約10分鐘的路程。53.C【詳解】句意:——湯姆,從青峰湖到東營電視臺有多遠(yuǎn)?——大約10分鐘的路程。how far多遠(yuǎn);how long多久;how many多少;how old多大年齡。根據(jù)答語“About解析:B【詳解】句意:——你到學(xué)校要花多長時間?——騎自行車大約15分鐘??疾樘厥庖蓡柧洹?ride大約20分鐘的車程”,可知問的是距離,故選D。根據(jù)答語“It39??疾橐蓡栐~辨析。考查疑問詞辨析。根據(jù)答語“For two months.”可知,是對時間段進(jìn)行提問,用疑問詞how long,故選B??疾樘厥庖蓡柧?。how much多錢;how long多久;how far多遠(yuǎn);how often多久一次。50.B【詳解】句意:——你買這臺電腦多久了?——兩個月。根據(jù)下文“It was about 42 kilometres.”可知詢問淮安馬拉松有多長??疾樘厥庖蓡柧?。How much多少,詢問不可數(shù)名詞數(shù)量;How far多遠(yuǎn),詢問距離;How long多長,多久,解析:C【詳解】句意:——聽說你是淮安馬拉松的志愿者。它有多長?——大約42公里。故選A。how far多遠(yuǎn);how long多長時間;how soon多久;how often多長時間一次。根據(jù)“20解析:A【詳解】句意:——從你的學(xué)校到你家有多遠(yuǎn)?——坐公交車20分鐘??疾樘厥庖蓡柧洹8鶕?jù)回答For about eight ,故選D??疾樘厥庖蓡栐~動詞辨析。A. 多少,問數(shù)量,修飾不可數(shù)名詞;B. 多快,問速度;C. 多常,問頻率;D. 多長,問時間。47.D【解析】【詳解】句意:——埃里克,你每天睡多久?——大約8個小時。How soon多快,多久;How long多長時間;How much多少;多少錢;How often多久一次,提問頻率。How soon多快,多久;How long多長時間;How much多少;多少錢;How often多久一次,提問頻率。根據(jù)“Why not check the ticket”可知,建議查看下音樂會的票來查看它的時間,所以此句是對時間進(jìn)行提問,故填A(yù)。為什么不查下票?考查特殊疑問句。為什么不查下票?考查特殊疑問句。根據(jù)答語“My sister”可知,詢問誰在那唱歌,故選B。考查特殊疑問句。解析:B【詳解】句意:——誰在那邊唱歌?——我妹妹。how怎樣;who誰;what什么;when何時。她喜歡唱歌。根據(jù)how+形容詞/副詞+(主語+謂語)!what+(a/an)+形容詞+名詞+(主語+謂語)!因invention是可數(shù)名詞的單數(shù)形式,可知,此空應(yīng)填What a,故選B。根據(jù)how+形容詞/副詞+(主語+謂語)!what+(a/an)+形容詞+名詞+(主語+謂語)!因invention是解析:B【詳解】句意:智能車可以自己駕駛。43.B【詳解】句意:智能車可以自己駕駛。例如:What a lovely boy he is! 2. how引導(dǎo)的感嘆句:How+形容詞或副詞+主語+謂語+其它。一般用what和how開頭。根據(jù)句中結(jié)構(gòu)“______delicious(形容詞food(不可數(shù)名詞)you(主語)cook(謂語!”可知,故選B。考查感嘆句??疾楦袊@句。感嘆句主要有:how+形容詞/副詞+主語+謂語+其他!what+a/an(形容詞)+單數(shù)名詞+主語+謂語+其他!或者what+(形容詞)+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語+其他!該句中感嘆名詞speed,所以用what引導(dǎo)的感嘆句,speed不可數(shù)名詞;“以……速度”用介詞at,故選D。41.D【詳解】句意:看!過山車在以多么高的速度在運(yùn)行呀!考查感嘆句。be based upon/on“以……為基礎(chǔ)”,題干中已經(jīng)有“was”,故直接用based upon/on。what引導(dǎo)的感嘆句修飾名詞,how引導(dǎo)的感嘆句修飾形容詞或副詞;本句中心詞success指一件成功的事,是可數(shù)名詞,故解析:A【詳解】句意:這部以她的小說為基礎(chǔ)的電影是多么大的成功??!考查感嘆句。根據(jù)題意,故選D。根據(jù)題意,故選D。 a fantastic time:過得愉快,所以此句改為感嘆句是What a fantastic time we had;故選D。such修飾名詞,其結(jié)構(gòu):(1)so+形容詞/副詞;(2)so+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù);(3)such + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù);(4)such+形容詞+復(fù)數(shù)名詞/不可數(shù)名詞。such修飾名詞,其結(jié)構(gòu):(1)so+形容詞/副詞;解析:D【詳解】句意:我發(fā)現(xiàn)烹飪很有趣。八、選擇題38.D【詳解】句意:我發(fā)現(xiàn)烹飪很有趣。根據(jù)“if I…say, it is not suitable for you.”可知,此處表示客觀情況驅(qū)使,因此用have to“不得不”。 考查情態(tài)動詞。故選C。may可能;can能夠;should應(yīng)該;might可能;has to不得不;must必須。有夢想和努力,任何驚人的事都能被創(chuàng)造。故選A。can’t不可能,不會;mustn’t禁止;needn’t不需要;shouldn’t不應(yīng)該。他上周五去國外度假了。根據(jù)“get”可知,此處是needn’t do sth短語,故選C。mustn’t禁止;don’t need不需要;needn’t不必;can’t不能。34.C解析:C【詳解】句意:我認(rèn)為所有的學(xué)生都喜歡周末,因為對他們來說,他們不必在周六或周日早起。shall將要;need需要;must必須,一定;could能。——她的記憶一定完全恢復(fù)了。根據(jù)“finish it”可知,此處表示要完成它,應(yīng)是要堅持下去,故選B。考查動詞短語。故選C。gets off下車;takes off脫下;shows off炫耀;turns off關(guān)掉。31.C解析:C【詳解】句意:丹尼爾是我們班最謙虛的男孩,因為他從不在公共場合炫耀。put up掛起;cheer up振作起來;stay up熬夜;give up放棄。當(dāng)你的朋友不開心的時候,告訴他們一些有趣的事情,鼓勵他們振作起來。Would是情態(tài)動詞,其后加動詞原形,排除AC;根據(jù)“The baby is sleeping.”可知,是調(diào)小音量,故選B。請你把收音機(jī)關(guān)小點聲好嗎?考查動詞短語辨析和情態(tài)動詞的用法。故選D。ran out耗盡;broke out爆發(fā);found out找出;turned out最后是,結(jié)果是。我們不得不取消運(yùn)動會。根據(jù)句中“goes to the hospital”及“the sick”可知,這里指去醫(yī)院鼓勵病人,故選D。 考查動詞短語。故選B。make up彌補(bǔ);cut out刪掉;turn off關(guān)閉;put up張貼。26.B解析:B【詳解】句意:——琳達(dá),有什么事嗎?——我希望你能幫我刪掉文章中無用的詞。由語境可知,在考試之前瀏覽所有的問題,故應(yīng)用短語look through??疾閯釉~短語。故選D。in用在早中晚/月份/季節(jié)/年份前;on用在星期/具體某天的時間前;at用在點鐘等詞前?!堑?,因為是周末,有些人還在睡覺。故選A。beyond超越;under在……下面;of……的;in在……里面。李煥英》后都被感動得說不出話來。根據(jù)問句“How long have you lived in the new building?”,以及答語中“2010”是個時間點,所以應(yīng)用since,故選C。考查介詞。故選C。at后接點鐘;in后接年、月、星期等大時間;on后接具體的某一天;for后接時間段。五、選擇題21.C解析:C【詳解】句意:徐州地鐵2號線于2020年11月28日正式投入使用,這是我們?nèi)粘I钪凶钪匾氖录?。so…that引導(dǎo)的是結(jié)果狀語從句,從句表示他捐了500萬給家鄉(xiāng)的學(xué)校,可知,空格處表示他是慷慨的,所以空格處填generous??疾樾稳菰~辨析。故選D。small enough足夠??;good enough足夠好;too small太小;too good太好。這是一個不能錯過的好機(jī)會。根據(jù)“I’ve never missed any of episodes”沒有錯過一集,那么應(yīng)該是很感興趣,對這些玩家對古典詩歌的淵博知識感到驚訝,符合句意與邏輯,故選D。我從來沒有錯過過任何一集,我對這些玩家對古典詩歌的淵博知識感到驚訝。根據(jù)“modern technology can help doctors treat patients online”可知,此處感慨科技的神奇,故選C。17.C解析:C【詳解】句意:現(xiàn)代科技能幫助醫(yī)生在線治療病人,真是太神奇了!考查形容詞辨析。general全體的,普遍的;usual通常的,常見的;special特殊的;mon普通的。四、選擇題16.D解析:D【詳解】句意:——我真不敢相信這么聰明的人犯了這么愚蠢的錯誤。由“Why not try to make…with them?”可知,此處應(yīng)為格林先生建議試著用單詞造句。我該怎么辦?——別擔(dān)心!為什么不試著用它們造句呢?考查名詞辨析。故選C。photo照片;voice聲音;look相貌;taste味道。我想你能一眼就認(rèn)出她。故選C。courage勇氣;knowledge知識;energy精力;experience經(jīng)歷,經(jīng)驗。三、選擇題13.C解析:C【詳解】句意:Cindy總是精力充沛,因為她每天都做大量的運(yùn)動。其后經(jīng)常跟介詞短語。it是代指上文提及的同一個東西;one指代上文提到的同類事物中的某一個,one是泛指,the one是特指。12.C解析:C【詳解】句意:你的故鄉(xiāng)真漂亮!空氣質(zhì)量和三亞的一樣好。這里convenient方便的,不能形容人的性格??疾榫湫?。故選C。they他們,人稱代詞主格形式;them他們,人稱代詞賓格形式;their他們的,形容詞性物主代詞;themselves他們自己,反身代詞。10.C解析:C【詳解】句意:眾所周知,中國人以勤勞和智慧而聞名。考查代詞。my我的;your你的;his他的;her她的;根據(jù)回答“No, it isn’t. I left my bike at hom
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