西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二單元綜合練習(xí)(參考版)
2025-04-05 02:53本頁面
【正文】 【解析】【分析】此題主要考查了邏輯推理的應(yīng)用，采用逆推法解答，先求出第三組借書時(shí)的本數(shù)，用（圖書角剩下的本數(shù)+3）2=第三組借書時(shí)剩下的本數(shù)；同樣的方法可以求出第二組借書時(shí)剩下的本數(shù)，最后求出圖書角原來的圖書本數(shù)，據(jù)此解答。10．班級(jí)圖書角有許多課外書，同學(xué)們經(jīng)常來借書，只知道：第一組借走了一半多一本；剩下的書，第二組借走了其中的一半多兩本；再剩下的書，第三組借走了其中的一半多三本；最后，圖書角還剩下6本書。【解析】【分析】（1）觀察圖可知，從第2張紙條開始，每次增加6厘米，用原來的長度+增加的長度=紙條連接起來的總長度，據(jù)此列式解答； （2）根據(jù)題意可知，用連接后的紙條長度8=剩下的總長度，然后用剩下的總長度247。（2）解：628=54（厘米） 54247。9．如下圖所示，把一些長8厘米的長方形紙條連接起來，每兩張紙條的粘合處都是2厘米。共9+12+6+4+4+1=36（個(gè)）答：有36個(gè)長方形。2=小數(shù)，即蘋果的筐數(shù)。2＝15（筐）答：他家收獲的蘋果有15筐。7．王平家收獲的梨和蘋果一共43筐．賣掉13筐梨后，剩下的梨和蘋果筐數(shù)相等．他家收獲的蘋果有多少筐？ 【答案】 解：（43﹣13）247。【解析】【分析】做題時(shí)注意本題中每兩人通一次電話和互相贈(zèng)送一張卡片的區(qū)別，兩人通一次電話所用公式：n（n1）247。2 ＝43247。故，先求出大長方形的長（大長方形的長=原長方形的長2）；再根據(jù)長方形周長公式計(jì)算大長方形的周長（長方形的周長=（長+寬）2）。 【解析】【分析】（1）拼成一個(gè)正方形是將兩個(gè)長方形的長拼合在一起，正方形的邊長就是長方形的長。 （1）把它們拼成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的周長是多少厘米？ （2）把它們拼成一個(gè)長方形，這個(gè)長方形的周長是多少厘米？ 【答案】 （1）104=40（厘米）答：這個(gè)正方形的周長是40厘米。對(duì)折次數(shù)）；再根據(jù)長方形周長公式計(jì)算長方形的周長（長方形的周長=（長+寬）2）。先求出每個(gè)長方形的寬（長方形的寬=正方形的邊長247。2=2（厘米）（8+2）2=102=20（厘米）答：每個(gè)長方形的周長是20厘米。2247。也可以用總?cè)藬?shù)依次減去芳芳左邊的人數(shù)和軍軍右邊的人數(shù)，最后再減去芳芳和軍軍2個(gè)人即可?！敬鸢浮?答：芳芳和軍軍的中間有8人芳芳和軍軍的中間有多少人？（先在圖中涂色標(biāo)出芳芳和軍軍的位置，再寫出答案。(畫“√”)語文數(shù)學(xué)英語體育8：108：50第一節(jié)9：009：40第二節(jié)10：0010：40第三節(jié)10：5011：30第四節(jié)【答案】語文數(shù)學(xué)英語體育8：108：50第一節(jié)√9：009：40第二節(jié)√10：0010：40第三節(jié)√10：5011：30第四節(jié)√【解析】【解答】體育老師前三節(jié)沒有課，所以體育在第四節(jié)；語文老師9：00要參加會(huì)議，所以語文在第一節(jié)；數(shù)學(xué)老師第三節(jié)要聽課，所以數(shù)學(xué)在第二節(jié)；最后第三節(jié)為英語。周四上午笑笑所在班級(jí)的四節(jié)課有語文、數(shù)學(xué)、英語、體育，語文老師9：00要參加會(huì)議，數(shù)學(xué)老師第三節(jié)要聽課，體育老師前三節(jié)沒有課。y一、培優(yōu)題易錯(cuò)題1．給下面的鐘表畫上指針．【答案】 解：指針如下：答：規(guī)律：這些時(shí)刻中，讀報(bào)紙時(shí)間為1小時(shí)，其余項(xiàng)目時(shí)間為半小時(shí)。n1解析：要求的面積是擴(kuò)建后的面積，所以得先求出擴(kuò)建后的長和寬。4=20（米） 面積=邊長邊長=2020=400平方米 因?yàn)?平方米=100平方分米，所以400平方米=40000平方分米。解析：因?yàn)檎叫蔚闹荛L=邊長4，所以邊長=周長247。 2. 有一塊正方形菜地，它的
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