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正文內(nèi)容

語文初中語文語言運用綜合訓(xùn)練(參考版)

2025-04-05 02:48本頁面
  

【正文】 答題時應(yīng)注意,仔細閱讀、分析,比較、研究材料,凝練準(zhǔn)確的語言分條寫出自己發(fā)現(xiàn)、探究的結(jié)果。答題時應(yīng)注意,從二人的成敗對比概括事件,突出過程和結(jié)果,對聯(lián)的內(nèi)容、詞性、字?jǐn)?shù)要嚴(yán)格相對。⑤賦予經(jīng)典時代內(nèi)涵,服務(wù)當(dāng)代文化繁榮。③理解沉淀,深刻領(lǐng)悟經(jīng)典內(nèi)涵。(豈因身卑棄初心?終由心焦失桂冠?。脾僮⒅胤e累,擴充自己的知識儲備。從解題方法來看學(xué)生理解“傳承中國傳統(tǒng)文化”的必要性,并能聯(lián)系實際寫出自己在“傳承中國傳統(tǒng)文化”方面的具體做法即可。⑵閱讀中加入與文章內(nèi)容相關(guān)的拓展性的題目,就是為了讓同學(xué)們充分展示才能。所擬的后一部分要與之銜接好,且照顧到原材料的內(nèi)容。這是形式上的要求。第三,上下聯(lián)平仄要相調(diào)。 【解析】【分析】⑴對聯(lián)要注意以下幾組要求:第一,上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等。④注重創(chuàng)新元素,形式喜聞樂見。②修養(yǎng)身心,永葆一顆平常心。(至少答出三點) 【答案】(1)數(shù)載積淀始奪冠;一朝機巧再失魁。(每行補充字?jǐn)?shù)為5—11個字)海為有為!________彭敏不敏?________(2)古典文化的“再中國化”、傳統(tǒng)詩詞的“新瓶舊酒”,讓經(jīng)典再次成為時尚。最后,他把自己空靈的歌聲,曼妙的古典樂曲合奏音與青春活力的合唱成員以虛拳叩擊在家身體發(fā)出的伴奏音融合在一起,賦予經(jīng)典以新的生命力。材料二:經(jīng)典傳唱人霍尊以一曲《山居秋暝》得到了評委們的激賞。某雜志社編輯、北大高材生彭敏因育目搶答,頻頻出錯,心態(tài)失衡,只能再次獲得亞軍,與冠軍失之交臂。答題時應(yīng)注意,中秋節(jié)有飲菊花酒,插茱萸登高的習(xí)俗,可以確定下聯(lián)為“避惡遍插茱萸枝”。答題時應(yīng)注意,中秋節(jié)有賞月的習(xí)俗,確定上聯(lián)是“幾處笙歌留朗月”。答題時應(yīng)注意,根據(jù)“龍舟”、“角粽”、“投江祭詩魂”“屈原”等詞語,確定下聯(lián)“角粽投江祭詩魂”?!?。答題時應(yīng)注意,根據(jù)元宵節(jié)放煙花焰火的習(xí)俗和“開元夜”,確定上聯(lián)是“銀花火樹開元夜故答案為:⑴①;⑵④;⑶③;⑷②。上下聯(lián)的含義必須相互銜接,但又不能重復(fù)。(4)本題考查補寫對聯(lián)和節(jié)日習(xí)俗。(3)對聯(lián)一般是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,對照的關(guān)系是相反或相對,本題是中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容的對聯(lián)。對聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的,上下要形成一個有機整體,來共同表達一個主題,決對不能彼此孤立,各自為政,或是不能風(fēng)馬牛不相及,這是寫作對聯(lián)的大忌。上下聯(lián)對應(yīng)的詞或短語,最好是并列短語對并列短語,偏正短語對偏正短語,依次類推,即它們結(jié)構(gòu)上必須是一樣的?!般y花火樹”指的是元宵節(jié)的煙火。詞性相對。端午節(jié)上聯(lián):龍舟競技懷屈子下聯(lián):________(3)上聯(lián):________下聯(lián):萬家蕭管樂中秋(4)重陽節(jié)上聯(lián):延年暢飲菊花酒下聯(lián):________【答案】(1)①(2)④(3)③(4)② 【解析】【分析】(1)對聯(lián)要求:字?jǐn)?shù)相等,句式一致。 ④角粽投江祭詩魂(1)元宵節(jié)上聯(lián):________ ②避惡遍插茱萸枝③幾處笙歌留朗月①銀花火樹開元夜14.請從下面給出的四個語句中,選擇合適的句子,將四副對聯(lián)補充完整,使之符合節(jié)日和對聯(lián)的特點??疾閷W(xué)生正確地理解語段內(nèi)容,在語段中正確地銜接上下文,及運用句子組段的能力。(3)本題考查句子的續(xù)寫及銜接能力。字音題要注意平時的積累,對于課本上出現(xiàn)的常用字的字音一定要讀準(zhǔn),要注意形近字的讀音和多音字的讀音。在平時的學(xué)習(xí)過程中,要勤于積累,加強記憶。ng(3)山峰的連綿起伏;流云的舒卷【點評】(1)本題考查學(xué)生的字音拼讀與漢字書寫能力。故答案為:(1)點綴;雕琢;不屈不撓(2)xiān;qu225。注意下文“沒有一種自然界的氣韻形態(tài)未經(jīng)中國畫家收入筆底”分析。這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累,特別是多音字。本題應(yīng)注意的字是:綴、琢。這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累,特別是形近字。n;j236。________________________纖細蜷曲勁挺(3)根據(jù)上下文,在橫線處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。 n225。b249。diǎn zhu236。o的氣派,于是他把這種氣派融會于他的書法風(fēng)格中。 qū b249。的痕跡,卻是位置再適當(dāng)沒有,中國文人接觸了這樣的景物,他把這種神韻融會于自己的書法中。它的尖端蜷曲而上繞,還diǎn zhu236。 中國書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)體的可能的姿態(tài),而它的發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感,特殊是從樹木鳥獸方面——一枝梅花,一條附有幾片殘葉的葡萄藤,一只跳躍的斑豹,猛虎的巨瓜,慶鹿的捷足,駿馬的勁力,熊羆的叢毛,白鶴的纖細,________,________,松枝的糾棱盤結(jié),沒有一種自然界的氣韻形態(tài)未經(jīng)中國畫家收入筆底,形成一種特殊的風(fēng)格者。13.閱讀下面這段文字,完成下列小題。(4)本題考查根據(jù)偏旁部首理解詞義。(3)本題考查擬寫宣傳標(biāo)語。(2)本題考查委婉勸說。提取關(guān)鍵詞語,進行歸納總結(jié)?!军c評】(1)本題考查篩選提取文章主要信息。炙,上面是“肉”,下面是“火”,肉在火上烤,所以“炙”指烤肉。吠,由“口”和“犬”構(gòu)成,狗之聲從口出,因此“吠”指狗叫。(3)寫蒼勁有力的方塊字,做堂堂正正的中國人。故答案為:(1)漢字即能表意又具書寫美,是不會被電子輸入取代的;寫好漢字的關(guān)鍵是社會要有文化訴求和文化修養(yǎng)。(3)擬寫標(biāo)語時,要抓住材料一中的關(guān)鍵詞句如“世界唯一表意文字,漢字傳承著中華文化,存在著書寫的審美”等,同時,語言要簡潔,讀來朗朗上口,富有號召力。(2)首先要有稱呼,然后根據(jù)題目中的“手寫已經(jīng)不再重要”進行勸說,講清漢字的特點,最后再提出希望,同時,注意勸慰的語言要委婉得體,讓人樂于接受。 【解析】【分析】(1)分別提取信息,根據(jù)材料一中的“都表達著自己的意思,存在著書寫的審美。炙,上面是“肉”,下面是“火”,肉在火上烤,所以“炙”指烤肉。吠,由“口”和“犬”構(gòu)成,狗之聲從口出,因此“吠”指狗叫。(3)寫蒼勁有力的方塊字,做堂堂正正的中國人。 【答案】(1)漢字即能表意又具書寫美,是不會被電子輸入取代的;寫好漢字的關(guān)鍵是社會要有文化訴求和文化修養(yǎng)。會意字:從、吠、休、炙、苗。 (4)漢字中有一類字叫做“會意字”,清代學(xué)者王筠說:“會意者,合二字、三字之意以成一字之意。請你以朋友的身份勸說小嵐積極參加此次活動。 (1)閱讀上面兩則材料,任選其中一則提取主要信息。長此下去,作為母語的漢字本體就會發(fā)生蛻化和異化,它反過來又會侵蝕我們的精神和文化。中國社會科學(xué)研究院語言研究所的程榮教授認(rèn)為:漢字手寫不應(yīng)該,也不可能完全被電子輸入所取代。俗話說,“見字如見人”,正是如此。材料一:作為世界唯一表意文字,漢字傳承著中華文化。12.為了重視手寫漢字,傳承中國漢字文化,學(xué)校將舉行“書寫的力量”主題活動。 (2)本題考查對修改應(yīng)用文的能力,修改應(yīng)用文應(yīng)從格式和內(nèi)容兩方面進行修改,學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中一定要牢固掌握常用應(yīng)用文的寫作格式,這樣無論是寫作題還是修改題都比較簡單了。 【點評】(1)本題考查學(xué)生篩選并整合信息的能力。 (2)格式方面,根據(jù)平時掌握的通知的格式可知,這個通知在格式上的錯誤是:①落款處的單位名稱和日期應(yīng)分為兩行寫在右下方。 【解析】【分析】(1)認(rèn)真閱讀這則材料,首先確定孔子學(xué)院的作用包含在“孔子學(xué)院是國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室即國家漢辦在世界各地設(shè)立的推廣漢語和傳播中國文化與國學(xué)的教育和文化交流機構(gòu)”和“成為推廣漢語教學(xué),傳播中國文化和國學(xué)的全球品牌”,然后再從這兩部分里面提取出孔子學(xué)院作用的兩條信息是:①推動中國文化與世界各國文化的交流。(2)①落款處的單位名稱和日期應(yīng)分為兩行寫在右下方。【答案】 (1)①推動中國文化與世界各國文化的交流。學(xué)校德育處2018年9月12日①請指出格式上的錯誤。屆時將邀請知名作家來我校做報告。 通知為進一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高同學(xué)們的國學(xué)素養(yǎng)??鬃訉W(xué)院是一個非營利性的社會公益機構(gòu),一般下設(shè)在國外的大學(xué)和研究院之類
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