【正文】 詞性。答題時(shí)應(yīng)注意，要求：一、 字?jǐn)?shù)相等。成功也罷失敗也罷，自己要清楚自己的實(shí)力?？疾閷W(xué)生的情感體驗(yàn)或理性思考，需結(jié)合材料提取主要內(nèi)容信息，結(jié)合實(shí)際情況，說(shuō)出自己的辦法和建議，內(nèi)容觀點(diǎn)明確，言之有據(jù)，言之成理，要點(diǎn)須全面，陳述有條理，切合實(shí)際有可操作性。首先，明確對(duì)偶是指字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意思相近、相對(duì)或相反的兩個(gè)句子，相同位置的詞語(yǔ)的詞性和詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)必須相同，下句在意思上要與上句有一定的聯(lián)系。把握住今天，拼搏奮斗，才能充實(shí)自己的人生。面對(duì)生活中的“暴風(fēng)雨”，你該怎樣做？試就這個(gè)話題，說(shuō)出你的想法，并與同學(xué)交流。答題時(shí)應(yīng)注意，明確對(duì)偶是指字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意思相近、相對(duì)或相反的兩個(gè)句子，相同位置的詞語(yǔ)的詞性和詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)必須相同，下句在意思上要與上句有一定的聯(lián)系。拓展要有條理、觀點(diǎn)要鮮明。 ⑵ 這個(gè)節(jié)日是端午節(jié)?！?杏花團(tuán)團(tuán) ”對(duì)“ 柳枝裊裊 ”，“ 念祖恩 ”對(duì)“ 報(bào)春意 ”。端午節(jié)在傳承發(fā)展中雜揉了多種民俗為一體，節(jié)俗內(nèi)容豐富，扒龍舟與食粽子是端午節(jié)的兩大禮俗主題，這兩大傳統(tǒng)禮俗主題在中國(guó)自古傳承，至今不輟。（2）這個(gè)節(jié)日是端午節(jié)。 （3）【撰寫對(duì)聯(lián)】下面是和傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有關(guān)的一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你寫出下聯(lián)。如何正確處理中華傳統(tǒng)節(jié)日與“洋節(jié)日”之間的關(guān)系，已成為當(dāng)下人們談?wù)摰脑掝}，對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。故答案為：⑴C；⑵B【點(diǎn)評(píng)】⑴考生在平時(shí)學(xué)習(xí)中要注意文學(xué)常識(shí)的記憶和積累，能從所個(gè)的對(duì)聯(lián)中找到與文學(xué)相對(duì)的作家作品。不符合題意。B這副對(duì)聯(lián)對(duì)應(yīng)的是傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié) 。（2）本題考查學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)的辨識(shí)能力。B根據(jù)“三顧茅廬、三足鼎立”可知，是羅貫中。高居寶地財(cái)興旺，福照家門萬(wàn)事興B.梁?jiǎn)⒊?吳承恩/歐陽(yáng)修/吳敬梓（2）我國(guó)一直有“過(guò)大年，貼春聯(lián)”的習(xí)俗，請(qǐng)選出一副最富有對(duì)仗之美的春聯(lián)作為自己的新年禮物吧！（ ） ① ② ③ ④ A.7．文學(xué)常識(shí)與傳統(tǒng)文化，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。當(dāng)它用口頭表達(dá)時(shí)，是語(yǔ)言對(duì)仗，當(dāng)它寫出來(lái)時(shí)，是文字對(duì)仗要求字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)、平仄相拗、句法相同這四項(xiàng)。 ⑶催龍舟【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查擬寫補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)。A、B、D沒(méi)有數(shù)量詞，意思關(guān)聯(lián)不緊密，故選C。D.B.補(bǔ)充句子要遵循原則：話題要一致，上下文銜接得體； 結(jié)構(gòu)、句式要一致； 注意修辭、手法等的運(yùn)用。答題時(shí)應(yīng)注意，仔細(xì)把握句子的意思，根據(jù)前后內(nèi)容和拼音確定詞語(yǔ)，仔細(xì)區(qū)別同音字、形聲字、形近字字形，正確規(guī)范地寫出詞語(yǔ)。 ”合適。 不合語(yǔ)境。o w233。②也是“五線譜”上的音符【答案】 （1）B（2）C（3）D 【解析】【分析】⑴錯(cuò)誤改正為：A角色 ju233。②也像“五線譜”一樣D.②也像“五線譜”一樣C.②也是“五線譜”上的音符B.） A.簡(jiǎn)潔C.情有獨(dú)鐘 D.膾炙（zh236。景像 ）然紙上C. 在他筆下，燕子在陽(yáng)光下微風(fēng)中翩躚起舞的景像，是春天最誘人的風(fēng)景。北宋晏殊的《破陣子這樣的題其實(shí)也是考查語(yǔ)言表達(dá)能力。擬寫對(duì)聯(lián)的基本原則有：①對(duì)偶原則，要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)，結(jié)構(gòu)相應(yīng)；②內(nèi)容相關(guān)原則，要求上下聯(lián)必須圍繞同一話題，內(nèi)容上或互補(bǔ)，或?qū)α?，或承接；③避免重?fù)原則，避免上下聯(lián)同一位置出現(xiàn)同一詞語(yǔ)，也避免同一個(gè)字出現(xiàn)在上下聯(lián)不同的位置；④上仄下平原則，即上聯(lián)末字押仄聲韻，下聯(lián)末字押平聲韻，這個(gè)原則在考題中一般放得較寬。 ⑵ 看今朝，黃大年殫精竭慮（赤膽忠心）“深探”寫傳奇（展風(fēng)采樹(shù)楷模） ⑶ 略【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。 （2）根據(jù)對(duì)聯(lián)特點(diǎn)答題，上聯(lián)“憶往昔”可以對(duì)“看今朝”，“鄧稼先”對(duì)“黃大年”，“鞠躬盡瘁”對(duì)“殫精竭慮”，“兩彈”是鄧稼先的成就，可以對(duì)“深探”，“揚(yáng)國(guó)威”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，可以對(duì)“展風(fēng)采”。厲害了，我的國(guó)！作為追夢(mèng)少年的你，寫一句座右銘，激勵(lì)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上不斷前行?。ㄒ螅翰坏媒栌妹嗣裕敬鸢浮?（1）①小時(shí)候依偎在媽媽懷里聽(tīng)故事；②中秋節(jié)全家人齊聚一堂，賞月亮，吃月餅，笑聲不斷；③中考前，爸媽滿懷期待送我進(jìn)考場(chǎng)。2009年，他毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó)，赤膽忠心，殫精竭慮，取得了一系列重大科技成果，加速推動(dòng)了我國(guó)的“深探”（地球深層探測(cè)）事業(yè)，用5年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國(guó)家20年的道路。請(qǐng)捕捉家庭生活中一個(gè)溫馨感人的鏡頭，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪。4．習(xí)近平總書記說(shuō)：“人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。第三：內(nèi)容要新鮮，材料要充實(shí)，這樣才能有吸引力，聽(tīng)眾才會(huì)覺(jué)得有收獲。 ⑵本題考查寫演講詞的能力。根據(jù)演講詞的特點(diǎn)從這些名人中任選一位做論據(jù)寫一段演講詞，要把敘述和議論結(jié)合起來(lái)。凱勒③居里夫人 （1）畫橫線的成語(yǔ)中有兩處書寫錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來(lái)并修改，把正確的成語(yǔ)寫在下面橫線上。 “中華民族是歷經(jīng)磨難、不屈不撓的偉大民族，中國(guó)人民是勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大人民，中國(guó)共產(chǎn)黨是敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的偉大政黨。3．按照要求完成任務(wù)。按照上聯(lián)：憶（動(dòng)詞）往昔（時(shí)間）革命前輩開(kāi)天辟地（主謂短語(yǔ)）創(chuàng)偉業(yè)（動(dòng)賓短語(yǔ)），仿寫出下聯(lián)：看今朝時(shí)代先鋒繼往開(kāi)來(lái)譜新篇。（2）看今朝時(shí)代先鋒繼往開(kāi)來(lái)譜新篇 【解析】【分析】（1）本題要一語(yǔ)破的；簡(jiǎn)潔明快；旗幟鮮明；生動(dòng)活潑。 盼未來(lái) 看今朝 （2）為了擬好一副對(duì)聯(lián)，同學(xué)們想出了一個(gè)上聯(lián)，請(qǐng)你從下列8個(gè)短語(yǔ)中選用4個(gè)組成下聯(lián)。 中華大地，英才輩出。2．閱讀下面材料，按要求作答?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)材料的梳理及概括能力。 （2）《中庸》 是一本論述儒家人性修養(yǎng)的散文，可從“修養(yǎng)”這個(gè)詞進(jìn)行生發(fā)聯(lián)想，如可以把他比作一面鏡子，一個(gè)心靈的導(dǎo)師等。 【答案】 （1）“四書”包括《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》，是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化精華。 “四書”包括：《論語(yǔ)》以語(yǔ)錄體為主，敘事體為輔，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等；《孟子》書中記載有孟子及其弟子的政治、教育、哲學(xué)、倫理等思想觀點(diǎn)和政治活動(dòng)；《大學(xué)》是一部中國(guó)古代討論教育理論的重要著作，對(duì)中國(guó)古代教育產(chǎn)生了極大的影響；《中庸》是一篇論述儒家人性修養(yǎng)的散文，提出的“五達(dá)道”“三達(dá)德”“慎獨(dú)自修”“至誠(chéng)盡性”等內(nèi)容，對(duì)為人處事、人性修養(yǎng)有重要影響。語(yǔ)文初中語(yǔ)文語(yǔ)言運(yùn)用綜合訓(xùn)練一、初中語(yǔ)文語(yǔ)言運(yùn)用1．閱讀下列材料，按要求作答。 （2）根據(jù)材料內(nèi)容，以“《中庸》”為描述對(duì)象，用上一種修辭方法，寫一句話?！窘馕觥俊痉治觥浚?）認(rèn)真閱讀這段話，可知這段話分別講了四書的主要內(nèi)容，文段最后一句是這一段的中心句，可把這句話壓縮到30字以下即可。 示例二：《中庸》是為人處事、人性修養(yǎng)的一面鏡子，端正著人們的行為。答題時(shí)要在理解《中庸》這本書核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上再進(jìn)行聯(lián)想，然后運(yùn)用比喻闡釋其主要內(nèi)容和作用即可。（1）請(qǐng)用一句話概括以上內(nèi)容，不超過(guò)20個(gè)字。 兢兢業(yè)業(yè) 勇?tīng)?zhēng)先上聯(lián)：憶往昔革命前輩開(kāi)天辟地創(chuàng)偉業(yè)下聯(lián)：________【答案】 （1）市楹聯(lián)協(xié)會(huì)開(kāi)展主題書法作品展。 （2）解答此題，要求掌握對(duì)聯(lián)的一些基本知識(shí)，如語(yǔ)句對(duì)仗，詞性相同，還要注意修辭運(yùn)用，語(yǔ)境是否符合等方面。 ⑵本題考查考生對(duì)對(duì)聯(lián)知識(shí)的運(yùn)用能力，要求考生仔細(xì)審讀下聯(lián)，注意把握下聯(lián)的特點(diǎn)，結(jié)合對(duì)聯(lián)的知識(shí)，準(zhǔn)確運(yùn)用題干的詞語(yǔ)進(jìn)行組合。全黨一定要保持艱苦奮斗、戒嬌戒躁的作風(fēng)，以時(shí)不我代、只爭(zhēng)朝夕的精神，奮力走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路”。 十九大報(bào)告中的這段話可以說(shuō)是對(duì)自強(qiáng)不息精神最好的闡釋。④海倫 ⑤史鐵生 （2）演講詞的特點(diǎn)是：；；；；。做這樣的題，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中寫好每個(gè)漢字，注意形聲字、形近字、音近字等，還要注意根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境選擇合適的字。第二：要弄清聽(tīng)眾，就是要弄清對(duì)什么人講，這樣才能根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)有的放矢，也才可能引起聽(tīng)眾的共鳴。第五：語(yǔ)言要生動(dòng)，口語(yǔ)化，多用短句，流暢而有節(jié)奏，這樣才適宜于演講的氛圍。 （1）【家】幸福的家 感受親情、孝親敬老，讓愛(ài)住我家。黃大年，著名地球物理學(xué)家。上聯(lián)：憶往昔，鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚(yáng)國(guó)威