【正文】 分析】⑴要點(diǎn)： “ 目前世界上120多個(gè)國家和地區(qū)設(shè)有470多所孔子學(xué)院，推廣漢語和傳播中國文化與國學(xué)教育”證明“漢語熱”“國學(xué)熱”興起是中國綜合國力變強(qiáng)的結(jié)果 。 《中國人饑日已高》（3）【對(duì)聯(lián)征集】在學(xué)校國學(xué)經(jīng)典知識(shí)競賽中，有一道續(xù)寫對(duì)聯(lián)的題難倒不少同學(xué)，請(qǐng)你結(jié)合下面的圖片材料，來續(xù)寫完整這副對(duì)聯(lián)。英國文化教育協(xié)會(huì)一項(xiàng)問卷調(diào)查結(jié)果顯示：中文被英國家長選為“未來最有用”的語言，51%的家長表示：希望自己的孩子能學(xué)會(huì)中文！目前世界上120多個(gè)國家和地區(qū)設(shè)有470多所孔子學(xué)院，推廣漢語和傳播中國文化與國學(xué)教育。在“BEIJING 2022”字體的形態(tài)上汲取了中國書法與剪紙的特點(diǎn)，增強(qiáng)了字體的文化內(nèi)涵和表現(xiàn)力，也體現(xiàn)了與會(huì)徽?qǐng)D形的整體感和統(tǒng)一性； ⑵媽媽，您這樣做不好。不能偏離“講誠信，不做虛假宣傳”這一勸說主題。做人要講誠信，我們不能為了眼前的利益，而幫助商家做虛假宣傳，這樣會(huì)誤導(dǎo)別人，您說對(duì)嗎？ 【解析】【分析】（1）此題注意“滑道”的圖案，“冬”字是舞動(dòng)的線條，代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶，為會(huì)徽增添了節(jié)日喜慶的視覺感受。會(huì)徽?qǐng)D形上半部分展現(xiàn)滑冰運(yùn)動(dòng)員的造型，下半部分表現(xiàn)滑雪運(yùn)動(dòng)員的英姿。 （1）請(qǐng)賞鑒2022年北京冬奧會(huì)會(huì)徽——冬夢(mèng)，簡要談一談你對(duì)會(huì)徽設(shè)計(jì)含義的理解。具體表達(dá)要有稱呼，要有禮有節(jié)，要符合人物身份，要合情合理，同時(shí)要把自己的意思表達(dá)明確?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)信息的提取及概括能力。吠，由“口”和“犬”構(gòu)成，狗之聲從口出，因此“吠”指狗叫。先明確字的構(gòu)成，然后根據(jù)字的意義寫一句連貫的話即可?！窘馕觥俊痉治觥浚?）從“中國社會(huì)科學(xué)研究院語言研究所的程榮教授認(rèn)為，漢字手寫不應(yīng)該、也不可能完全被電子輸入所取代”“三檔電視節(jié)目的主創(chuàng)都認(rèn)為，這是由于節(jié)目切中了觀眾心中對(duì)于文化、文字知識(shí)的渴求”“因此我們的社會(huì)要有文化訴求，要有文化素養(yǎng)，讓這種文化修養(yǎng)、文化訴求走到全民層面上是寫好漢字的關(guān)鍵”可以提煉出問題的答案。 吠，由“口”和“犬”構(gòu)成，狗之聲從口出，因此“吠”指狗叫。示例：晶，由三個(gè)“日”字構(gòu)成，“日”為發(fā)光體，三個(gè)“日”更具光亮，因此，“晶”是光亮的意思。請(qǐng)你以朋友的身份勸說小嵐積極參加此次活動(dòng)。因此我們的社會(huì)要有文化訴求，要有文化素養(yǎng)，讓這種文化修養(yǎng)、文化訴求走到全民層面上是寫好漢字的關(guān)鍵。材料二：近年，《中國漢字聽寫大會(huì)》《中國成語大會(huì)》《中國詩詞大會(huì)》等文化節(jié)目倍受人們的關(guān)注。形成漢字的每一個(gè)構(gòu)件，都表達(dá)著自己的意思，存在著書寫的審美。解題時(shí)要注意篩選要點(diǎn)，合理取舍。“詞不離句，句不離篇”，解答此題，要在通讀全文、整體感知的基礎(chǔ)上，聯(lián)系全文內(nèi)容，從表層含義和深層含義兩方面來理解。解答此類題，首先要通讀全文，粗知大意，理清基本思路，概括主旨；其次對(duì)選項(xiàng)中的句子進(jìn)行觀察，在原文中找出相關(guān)的句子，仔細(xì)辨析，看看有沒有答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴}，在此基礎(chǔ)上判斷正誤。 故答案為：⑴A；⑵B；⑶B； ⑷ 運(yùn)用了比喻的修辭，把非遺借助網(wǎng)絡(luò)“傳承”與“傳播”比作化學(xué)反應(yīng)，生動(dòng)形象地寫出非遺在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的變化與發(fā)展，表明非遺發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新性。同時(shí)了解詞語的本義和基本義，能夠根據(jù)語境推斷詞語的含義。語境義：運(yùn)用了比喻的修辭手法。A項(xiàng)，“傳承人可以根據(jù)個(gè)人喜好自由選擇”分析錯(cuò)誤，原文意思是說在公序良俗規(guī)范下可以根據(jù)個(gè)人喜好自由選擇；C項(xiàng)，“在新的時(shí)代難免消亡”分析錯(cuò)誤。 做法：________。（4）請(qǐng)分析下面語句中劃線詞的表達(dá)效果。C. ） A.政府對(duì)非遺的保護(hù)、傳承提供了保障和支持，是非遺保護(hù)傳承中最重要的力量。材料二顯示，我國少數(shù)民族非遺名錄中類別、省份等層面的分布都不均衡。D.B.線上推廣、線下體驗(yàn)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代非常重要的商業(yè)思維。西方的圣誕節(jié)之所以風(fēng)行于世，就在于產(chǎn)業(yè)的力量，讓商家廣泛參與。我國1372項(xiàng)國家級(jí)非遺項(xiàng)目，大多是先輩在勞動(dòng)、生活中產(chǎn)生的對(duì)憂樂、生死、婚配、祖先、自然、天地的敬畏與態(tài)度的表達(dá)，是滿足人的自然需求、社會(huì)需求和精神需求的活態(tài)文化。（改編自肖遠(yuǎn)平、王偉杰《中國少數(shù)民族非遺名錄及傳承人統(tǒng)計(jì)分析》）材料三：中國剪紙技藝列入非遺代表作名錄，不是因?yàn)闅v史上留下了許多剪紙圖案，而是因?yàn)榧艏埳钌钊谌肓酥袊习傩盏纳鐣?huì)生活和情感表達(dá)，成為很多地方社區(qū)和民眾生活的一部分。 ⑷本題考查考生的表達(dá)能力?？忌凑找笞⒁庾鞔饡r(shí)書寫工整，筆劃筆順到位。 （4）對(duì)這兩幅畫面的描述要注意按照一定的順序：或是先左后右，或是先右后左，描述時(shí)將手掌的動(dòng)作表述清楚即可。諸葛亮傳》東漢末年，當(dāng)時(shí)占據(jù)新野（今河南新野）的劉備,帶著大將關(guān)羽、張飛，三次到臥龍崗諸葛草廬山訪諸葛亮出山輔佐的故事。留侯世家》。 男子拱手禮【答案】 （1）略（2）張良；劉備（3）C（4）示例：女子行拱手禮時(shí)，右手掌微屈，蓋住左手，左手握拳在右手內(nèi)側(cè)；男子應(yīng)右手握拳在內(nèi)，左手在外。（不超50字） 女子拱手禮好朋友考上理想的高中，王同學(xué)祝賀他說：“恭喜你金榜題名！”C.②“三顧茅廬”贊美的是________。 中國自古就被稱為“禮儀之邦”，五千年的華夏文明，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范。7．閱讀下面材料，按要求完成任務(wù)。作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合材料中的關(guān)鍵語句，根據(jù)題目的要求，即可作答； ⑶本題考查材料信息的篩選與概括。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生漢字的書寫能力。如，傳統(tǒng)的茶文化為人們所歡迎；喝茶可以緩解壓力，放松心情；喝茶有預(yù)防保健的作用。（3）①喝茶可以緩解壓力放松心情；②喝茶有預(yù)防疾病的保健作用。退休老人：你還別看這茶不起眼兒，醫(yī)生說它既能預(yù)防許多老年病，又能對(duì)身體起到很好的保健作用。（3）你所在的小組打算就人們喜歡茶的原因進(jìn)行一次調(diào)查，以下是對(duì)幾位不同年齡、不同身份的人的采訪記錄。劉禹錫的《嘗茶》、蘇軾的《詠茶》、文微明的《陸羽烹茶圖》以及唐寅的《烹茶畫卷》，都是這二者結(jié)合的經(jīng)典之作，茶文化與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系也非常密切。 “茶”的筆畫順序：________。6．為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，學(xué)校要舉行“中華文化活動(dòng)周”主題活動(dòng)。要做好此類題首先要熟知病句的類型，然后要認(rèn)真閱讀原句，在了解原句的意思后，再逐項(xiàng)查找病因，找準(zhǔn)了病因，分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，繼而找到解決的辦法，準(zhǔn)確修改。 故答案為：⑴C；⑵D；⑶D【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查語句的連貫?zāi)芰?。完滿：沒有缺欠。這里用來形容王羲之書法好技藝高因此應(yīng)選出神入化，可排除AC。纖細(xì)輕盈：非常細(xì)且比較輕柔秀麗一般用來形容筆畫。完美【答案】 （1）C（2）D（3）D 【解析】【分析】 （1）通過閱讀我們可以確定②句是這一段的總起句，故排除AD，因?yàn)榈冖倬涫浅薪拥冖芫鋪碚f明的，因此正確排序應(yīng)為②④①③。 巧奪天工完滿C.巧奪天工 ） A.那些歷代沉淀下來的書法經(jīng)典，經(jīng)過歷史的沖刷洗禮，更加璀璨耀眼，很重要的一個(gè)原因就是書法文本堪稱絕倫。那些歷代沉淀下來的書法經(jīng)典，隨著歷史的沖刷洗禮，更加璀璨耀眼，很重要的一個(gè)原因就是書法文本堪稱絕倫。 被譽(yù)為“天下第一行書”的《蘭亭集序》，筆畫（ ________。5．閱讀下面的語段，完成小題。作者在《故鄉(xiāng)》中著力塑造了閏土少年和中年的形象，給予了對(duì)勞動(dòng)人民深切的同情。讓我們一起走進(jìn)那片天地。為什么他在少年時(shí)就能有所感而又形容得出，而現(xiàn)在卻形容不出了呢?因?yàn)槟菚r(shí)是孩子，不懂事，但不懂事的時(shí)候是一個(gè)活潑的人，這是為什么呢?因?yàn)檫@里所說的事，實(shí)際是中國傳統(tǒng)的一套封建禮法關(guān)系，以及這種禮法關(guān)系所維系著的封建等級(jí)觀念。幾件事有主有次，有詳有略。讓我們一起走進(jìn)那片天地。 （1）如果你是本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段精彩的開場白，至少運(yùn)用一種修辭手法，不少于50個(gè)字。做這樣的題，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，多讀、多看、多聽、多練，逐步提高自己的語文素養(yǎng)，要積極參與學(xué)校和社會(huì)上組織的各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是語文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，逐步提高自己的動(dòng)手和動(dòng)腦能力。） ⑵舉行“我愛閱讀”征文比賽 （3） 認(rèn)真觀察圖表，通過數(shù)據(jù)的對(duì)比進(jìn)行分析，由圖表可以看出，中學(xué)生讀書有計(jì)劃的只占 10．1%，沒有計(jì)劃的占 58．6%?！敬鸢浮?（1）閱讀與人生相伴，閱讀與文明相隨。 （2）【出謀劃策】為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情，學(xué)校準(zhǔn)備開展以“我愛閱讀”為主題的活動(dòng)。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料；培根說，書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。③上下句對(duì)應(yīng)位置的字眼詞性相對(duì)、結(jié)構(gòu)相同、不重復(fù)用字； ⑵本題為閱讀啟示題，不要求統(tǒng)一答案，只需言之成理，符合題目的要求即可； ⑶本題是開放性問題，要結(jié)合自己的理解作答，觀點(diǎn)明確，言之有理即可。在日常工作中恪盡職守，在普通崗位上埋頭苦干，每個(gè)人都可以成為“自己的英雄” ⑶略。內(nèi)容上要表達(dá)對(duì)他們的崇敬和感激之情，表達(dá)向他們學(xué)習(xí)的愿望。材料中有這樣一些重要詞句：行動(dòng)，堅(jiān)定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實(shí)地，一切平凡的人。這道題上下聯(lián)都必須是七個(gè)字?！敬鸢浮?（1）清明灑淚祭英靈（2）英雄不僅僅指那些革命年代為國家拋頭顱灑熱血的革命先烈；新時(shí)代的中國，同樣需要英雄精神。（50字左右）（3）【活動(dòng)三：學(xué)英雄】“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負(fù)重前行”。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。31日下午，因瞬間風(fēng)力風(fēng)向突變，林火爆燃，27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員遇難。設(shè)計(jì)活動(dòng)過程，一定要圍繞主題設(shè)計(jì)，同時(shí)兼顧各項(xiàng)活動(dòng)過程的層次性，同時(shí)注意名稱設(shè)計(jì)與其它活動(dòng)名稱結(jié)構(gòu)相近，如：誦讀、評(píng)論（動(dòng)詞）+風(fēng)流人物+某方面特性，體現(xiàn)一種形式美； ⑶綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達(dá)能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。據(jù)此分析，可以擬寫出座右銘。故選B。（字?jǐn)?shù)不超過20字） 青春應(yīng)立志為國。半生拼搏笑看世事滄桑（2）班主任計(jì)劃組織青春勵(lì)志會(huì)，擬分別圍繞“勵(lì)志”“拼搏”“奉獻(xiàn)”開展三項(xiàng)活動(dòng)。腳踏實(shí)地矚目千里棟梁語文九年級(jí)語文語言運(yùn)用題訓(xùn)練一、初中語文語言運(yùn)用1．你所在的學(xué)校正在舉辦以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。（ 十年寒窗苦讀美夢(mèng)成真三載苦樂同享鑄就輝煌C.D.請(qǐng)依據(jù)下面一段文字，寫一句青春座右銘。 【解析】【分析】（1）內(nèi)容是向母校和辛勤的老師們表達(dá)為中考而戰(zhàn)的信心和決心，所以，“一路”對(duì)“三載”，“風(fēng)雨兼程”對(duì)“苦樂同享”，“磨礪意志”對(duì)“鑄就輝煌”。 （3）文字的前半句是對(duì)范仲淹事例的總結(jié)，他“以天下為己任發(fā)奮苦讀”，后半句是對(duì)鄧稼先事例的總結(jié)，與范仲淹事跡和品格相對(duì)應(yīng)，如“以天下為己任發(fā)奮苦讀”。 【點(diǎn)評(píng)】⑴對(duì)聯(lián)是中國的傳統(tǒng)文化之一，對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中華語言獨(dú)特的藝術(shù)形式，該考點(diǎn)考查頻率較高，注意掌握； ⑵本題考查題考查學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力。 （1）【活動(dòng)一：奠英雄】2019年3月30日，四川省涼山木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。上聯(lián)：烈焰無情吞勇士下聯(lián)：________（2）【活動(dòng)二：話英雄】中華人民共和國國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式于9月29日上午在北京人民大會(huì)堂金色大廳隆重舉行。 結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)“英雄”的認(rèn)識(shí)。如果這些武警救援官兵此刻就在你的面前，你會(huì)對(duì)他們說些什么。（3）略 【解析】【分析】（1）對(duì)聯(lián)的基本要求是：字?jǐn)?shù)相等，詞性相同，意思相對(duì)。 （2）本題關(guān)于“英雄”，主要圍繞新時(shí)期“平凡工作崗位”。可以這樣稱呼：“武警官兵叔叔們，你們好！”或者“武警官兵叔叔，您好！”（哥哥）。英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間的生死抉擇，而且體現(xiàn)在經(jīng)年累月的執(zhí)著堅(jiān)守。②上下句意思相近或相反，有時(shí)上下句意思上具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。 （1）【擬寫標(biāo)語】為營造濃厚的“全民閱讀”宣傳氛圍，請(qǐng)為這次活動(dòng)擬寫一條宣傳語。（3）【社會(huì)調(diào)查】為了解中學(xué)生課外閱讀情況，活動(dòng)小組對(duì)350名中學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下： 表一：讀書計(jì)劃情況：有無計(jì)劃百分比有計(jì)劃10．1%有時(shí)有計(jì)劃31．3%沒有計(jì)劃58．6%表二：讀書筆記情況：是否做讀書筆記百分比每讀必做0憑興趣做24．6%從不做75．4%我的結(jié)論：________。 （2）本題要求設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，題目中已經(jīng)給了一種，可以模仿這種形式答題，讀“征文比賽”“黑板報(bào)”“手抄報(bào)”等。（或者：讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄逸天下。 （2）本題考查設(shè)計(jì)活動(dòng)方案與內(nèi)容的能力。4．九年級(jí)（2）班開展以“走進(jìn)小說天地”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。一本小說就像一部生活的教科書，引領(lǐng)我們了解豐富多彩的大千世界，陶冶性情，凈化靈魂。 （2）少年閏土是魯迅先生筆下的一個(gè)樸實(shí)、健康、活潑、機(jī)靈、