【正文】 于是才有了宋璽為國作戰(zhàn)，接回巴厘島遇困國民；才有陳卓禧霸氣懟港獨，祖國派人援助震后的臺北花蓮……正如宗立冬所說：“國家是我們的國家，未來是我們的未來。當導彈的尾焰撕裂長空，照亮漆黑的敘利亞，我慶幸我生在了和平的中國，還能擁一床暖衾、靜觀一本閑書；當某個國家又有很多人饑寒致死，我慶幸我活在了一個強盛的國家，不必為了溫飽而苦惱；當歐美各國又因金融危機而叫苦不迭，我慶幸我生在一個偉大的社會，尚可坐觀世界變遷……若非有中國，又怎會有我?國與民同在，民與國共存?！蔽疑钪袊颉拔摇倍鴱?。是愛國奉獻的每一位中國人，千萬個“我”為這個國家的強盛獻計出力，才使國家更加繁榮富強。國有民方強，是千千萬萬個“我”造就了強盛的中國?！敬鸢浮课液臀业淖鎳?0個春秋，70載風雨，當五星紅旗飄揚在天安門廣場，當九州大地在齊歡共慶，我們知道，東方的那條巨龍已然蘇醒、騰起、嘯徹長空。參與者可以通過文字、照片、視頻等方式，表達對祖國的祝福，展示祖國最讓你感到驕傲的變化和成就，記錄你正在為祖國發(fā)展所付出的點滴努力，表達你對祖國邁向偉大復興新征程的感想與思索……請你據此寫一篇文章，參與這一活動。2019年，是新中國成立70周年。材料作文的特點是要求考生依據材料來立意、構思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作?！蔽恼屡e孟子的例子說明正人先要正己，舉孔子的例子說明孔子把正身看作是從政為官的重要方面，文章接下來又舉了李離的例子，論述了正人先正己，做事先做人。”結構層次：文章開篇轉述材料，得出結論：上梁不正下梁歪。如果自己的兒女這一代不能努力奮斗、用功讀書，那么他們將成為壞的榜樣，將來的下一代在他們的影響下一定難以成就事業(yè)。否則，就會使得其反。反之，自身行為不檢點、不端正，即使三令五申，下屬也恐怕不會的?？鬃右舱f過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?？鬃踊卮鹫f：“政的意思就是端正。言傳身教，以身作則，榜樣的力量大無窮，如此才能潤物細無聲。（2）一個人做了好事，不用大肆張揚，人們自然會記住他；一個人待人友善，尊上愛下，不用刻意炫耀，人們自然感念他；桃李有芬芳的花朵、甜美的果實，雖然他不會說話，但是仍靠著花朵和果實吸引人們來到他的身邊，以至于樹下走出一條小路。立意：（1）環(huán)境與人的關系（2）看到別人的缺點很容易，看到自己的毛病卻很難（3）見不賢而內自?。?）以身作則，做好榜樣（5）學習要有選擇，要擇善而從，否則就成了“咳嗽鸚鵡”素材：（1）樹立榜樣，以身作則，是教育人的一種基本方法，以自身的行動來引導子女的健康成長，這種以行動對人進行教育、影響的方法通常又稱為“身教”。二是從鸚鵡角度：它“忠心耿耿的學習主人，最終學到的是壞毛病，以致被主人誤解。一是從“主人”來看：他注意到了“鸚鵡”出現的問題，而問題的根源卻在于自己。審題：本題是材料作文。是以父不慈則子不孝，兄不友則弟不恭，夫不義則婦不順矣。得人心者得天下？做下屬敬佩的領導將使管理事半功倍。不但要象先人李離那樣勇于替下屬承擔責任，而且要事事為先、嚴格要求自己。正人先正己，做事先做人。李離說：我平常沒有跟下面的人說我們一起來當這個官，拿的俸祿也沒有與下面的人一起分享。春秋晉國有一名叫李離的獄官，他在審理一件案子時，由于聽從了下屬的一面之辭，致使一個人冤死。子曰：茍正其身矣？于從政乎何有？不能正其身？如正人何？如果端正了自身的行為？管理政事還有什么困難呢？如果不能端正自身的行為？怎能使別人端正呢？這句孔子所講的就是這個道理。而你尊敬人，人也會尊敬你；你掠奪人，人也會掠奪你。孟子的見解，當為通理．恭者不侮人，儉者不奪人。只要既不自大自傲，好為人師，又不自卑自賤、甘為奴仆，才能保持自尊，才能贏得別人的尊敬。（盡心章句上）人要自律，正人先正己。如果你不想上梁不正下梁歪的話，你就必須正人先正己。這是為什么呢？因為女主人是個煙奴，時常吸煙，且吸煙后時常咳嗽，久而久之，鸚鵡便學會了這種聲音?！敬鸢浮空讼日阂晃慌筐B(yǎng)了一只鸚鵡，非常美麗，但它有一個毛病，常?？人?，而且聲音渾濁難聽，喉嚨里好像塞滿了痰。原來是主人因為抽煙，經?？人?，這只鸚鵡只是在模仿主人的聲音。有人養(yǎng)了一只美麗的鸚鵡，它近來常常咳嗽，而且聲音渾濁難聽，喉嚨里好像塞滿了痰。“體現思維過程”是指議論文寫作，要求搭建框架，理清思路：①引：簡引材料，提出論點；②闡：闡釋立場，辨而有理；③議：議論說理，適而有度；④聯：關聯現實，回扣論點；⑤結：卒章顯志，引人深思?！军c睛】對于材料作文題，要注重關聯材料，明示立意源起，體現思維過程。多地出租車市場仍處于混戰(zhàn)后的休整期。網約車平臺的商業(yè)模式，決定了需要吸引膽量的司機提供服務，提高自己的運營利潤。出租車行業(yè)市場潛力非常大，入駐的企業(yè)也越來越多，運營出現的問題也是很難避免。網約車的監(jiān)管要落到實處。如果這人痛改前非不再做壞事也算謀到了一條出路，可是做過壞事的人大多忍不住還會做壞事，所以今年就集中爆發(fā)了很多滴滴司機的安全事件，造成了一個個悲劇。，再說說缺點，網約車最大的缺點就是有黃牛承接各種業(yè)務，據說滴滴這個網約車品牌里還有內部黃牛，只要你出錢幫你搞定一切業(yè)務，不管你的車是否合規(guī)，都會給你套成合規(guī)的品牌，我清楚地知道我的一位朋友想跑網約車，但是他的車非常便宜，達不到滴滴的標準，然后從網上找了黃牛販子，直接把他的車提高了一個檔次，雖然還是原來的牌照，認證卻變成了合規(guī)的網約車，車不合規(guī)還不算事，人家畢竟老老實實的跑車，賺個辛苦錢。作文素材：，作為普通用戶來說網約車有什么優(yōu)點和缺點呢？首先網約車作為新興服務項目，他的優(yōu)點非常明顯，就是用戶在打車地點有可控性，如果司機履歷沒有造假的情況下，網約車相對安全許多，一個人去外地基本不怕司機繞道，因為有地圖軌跡在雙方軟件里顯示，按著導航走都不會太離譜，而且用戶等待時間因為有地圖軌跡也不會有深夜怕打不到車的焦慮感，只要不是特別偏僻不好找的地方，你都可以隨時隨地的打車，不用自己在馬路上焦急的等待出租車，尤其是深夜，單身女性完全可以等到網約車到來后再出門，也不怕路上等車過程中碰到壞人，很方便獨自出門的女性朋友和出差的工作者和旅行者。行文結構：從網約車存在人身安全隱患這一命題入手，針對這一問題提出了相關責任人應該采取的方式方法。作文的立意：網約車的利：①網約車的出現方便人們出行；②網約車給人們帶來了全新的乘車體驗；網約車的出現促進社會發(fā)展。贊同“網約車”的理由：符合社會發(fā)展需要，如解決打車難、時間自由可控，價格合理透明，緩解交通壓力，促進出租車行業(yè)的服務質量等。從材料的第三段可以看出，網約車的出現也經歷了很長時間的摸索與考驗，剛出現時被認為是“不合法的”，同時收到了出租車的打壓等。本題從材料中可以得知,關鍵詞是“網約車”,我們從材料的第一段“空姐乘坐滴滴順風車遇害”可以看出，乘客乘坐網約車有人身安全的風險存在；從“眾多網約車司機騷擾、威脅毆打乘客，故意泄露乘客信息”可以看出，乘客乘坐網約車會遭到信息泄露的侵害?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：此題考查能寫論述類、實用類和文學類文章的能力。警方發(fā)現后，在初步偵查基礎上判斷是否立案，并直接通過快捷通道跟平臺方面聯系，而不是被困在隱私條款約束和信息壁壘的死結中。這就要求，平臺跟警方進行溝通打通“斷頭路”，實現“無縫銜接”。網約車平臺有數據和技術等優(yōu)勢，卻沒有執(zhí)法權。更重要的，還是繼續(xù)優(yōu)化“平臺接訴與警方出警聯動”的相關機制。其次，應參照部分信訪事務設督辦時效的做法，明確重要投訴限時回復的剛性原則，對那些反映車主有人身侵害傾向的投訴加強警惕，并綜合其被投訴次數與事項，考慮是否該對車主進行賬號凍結。對滴滴來說，在既有的前科篩查、人臉識別防止“人車不符”等舉措外，有些漏洞顯然亟待填補。無論是對事發(fā)前涉案司機作案未遂的投訴處理不及時，還是對司機偏離正常行駛路線的監(jiān)測預警不到位，抑或是警企協調的周轉成本偏高，都表明了平臺固有的安全防范機制仍未實現風險點全覆蓋。拿樂清女孩搭順風車遇害案來說，身為國內最大網約車平臺的滴滴，在承受了與“出行領域新業(yè)態(tài)”相伴生的信任后，也該承載起“能力越大責任越大”的期待。對這類司機有預謀作案或肆無忌憚行為設防，難度確實不小?？紤]到這是近4個月內被曝光的、發(fā)生在順風車上的第二起命案，而空姐遇害案后滴滴也曾開展多方面整改，這起悲劇顯然更需要深刻反思。目前交通部聯合公安部等已對滴滴開展聯合約談，責令其立即對順風車業(yè)務進行全面整改，而滴滴方面則已全國下線順風車業(yè)務。在“5不少于800字。明確文體，自擬標題。你是如何看待上述材料所提到的社會現象的？請據此寫一篇文章。網約車在誕生之初很長一段時間都被冠上“不合法”的標簽，受到出租車司機排斥。網約車價格透明、叫車時間自由可控等等，讓乘客享受到了便利。網約車司機騷擾、威脅、毆打乘客，故意泄露乘客信息或以其他方式侵犯乘客隱私等各種新聞時有曝出。高考試題閱讀下面的材料，根據要求作文。思辨應該是一個文章寫作的切入點。這就牽涉作文題設置的題型功能和題型考查目標的問題。在行文中，辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質。但是有一點必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。我們這群熱血青年們，作為未來社會的建設者，讓我們現在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四精神!一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上?！庇腥苏f，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律。愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，是我們人生難得的際遇?！暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成?！舅夭摹啃聲r代青年要乘新時代春風，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，以社會主義建設者和接班人的使命擔當，為全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化強國而努力奮斗，讓中華民族偉大復興在我們的奮斗中夢想成真。正文主體部分先寫傳承“家國”精神是青年學生的使命，接著從“樂于奉獻”“勤奮學習”“不畏困難”“為民服務”幾個方面闡述該如何傳承“家國”精神，放飛青春夢想。行文結構：首先擬一個醒目的標題——《傳承家國精神，放飛青春夢想》，最常見好用的擬題技巧是巧用四字、六字短語成對偶或對仗結構?！拔覍o我，不負人民”，言簡意賅地道出了中國共產黨人精神世界的辯證法，提綱挈領地詮釋了全心全意為人民服務的根本宗旨，鮮明體現了黨性和人民性的高度統一，成為新時代中國共產黨人精神族譜的最新表達?！疤煜聻楣?，天下是公眾的，天子之位，傳賢而不傳子，后成為一種正確的社會政治理想?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”，就是為官者（作者當時的身份）應把國家，民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運分愁擔憂，為天底下的人民幸福出力，表現出作者遠大的政治抱負和偉大的胸襟膽魄。形容一心為公為國。材料重點在于引導考生關注社會并思考青年人對國家的責任意識，這就要求考生要把握材料的內容，明確材料的中心話題，在中心話題的指引下進行立意作文。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內容?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題考查考生的寫作能力。在日常生活中，我們要從身邊的小事做起，努力做一名合格的小公民；每周一升國旗時大聲唱國歌，對國旗行注目禮；對國家文化遺產，自覺承擔保護責任。我們要時刻把“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”牢記心上，學會做人，學會學習，學會生存。在社會主義建設時期，愛國主義更多的不是表現為赴湯蹈火，壯懷激烈，而是表現為奉公守法，敬業(yè)愛崗；表現為維護祖國統一，反對分裂祖國；表現為各族人民團結互相，為構建社會主義和諧社會，實現中華民族的偉大復興而貢獻智慧和力量。愛國主義具有鮮明的時代特征：在民族危難的時刻，愛國主義表現為堅貞不屈的民族持節(jié)，堅守國土，血戰(zhàn)到底的英雄氣概。愛國主義是中華兒女幾千年凝結，積淀起來的對祖國最純潔，最高尚，最神圣的感情，是中華民族精神的核心內容。有誰知道屈原投江殉國的故事？有誰知道蘇武持節(jié)牧羊的過程？有誰知道黃遵憲的光耀事跡？但有一點是可知的，那就是愛國主義精神。說起愛國，我們要從小事做起，不能沒有基礎的妄想干大事，否則，將會在愛國的起跑線上輸掉。賈誼：國而忘家，公而患私范仲淹：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂林則徐：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之孫中山：天下為公毛澤東：為人民服務習近平：我將無我，不負人民……作為新時代的年輕人，讀了上述材料，你有什么感悟與聯想？要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。任務驅動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導作用，更能體現學生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、立意、文體和標題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。作文主要考查的是學生的寫作能力，其中包括思想內容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。試題是否具有思辨性，能否引導學生進行思辨。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當、準確的選擇，才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達?！军c睛】任務驅動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現多樣化特點。以一系列里程碑式文件為標志，北京的這次盛會為亞太經合組織注入強勁的新活力新動力，必將載入史冊。金秋時節(jié)，燕山腳下、長城懷抱，亞太經合組織第二十二次領導人非正式會議圓滿結束。中國青年的交往能力、認知水平、知識底蘊正一步步接近國際前沿，在展現中國青年風貌的同時，還進一步提升了中外交流的廣度和深度，讓世界對中國有了更深層次的認知了解。全球一體化的背景下更要積極走出去，在對外交往中一展中國青年風貌。孫中山先生曾講：“中國四萬萬之眾等于一盤散沙，此豈天生而然耶？”道明了群體的組織性與其所蘊藏的巨大能量。數風流人物，還看今朝。最后，可以寫自己的思考或期待等，如讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強國貢獻自己的一份力量。然后從不同的角度分析論述，如愛國就是蘇武的持節(jié)南望。參考立意