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湖北省武漢市光谷第一小學(xué)三年級數(shù)學(xué)-解答應(yīng)用題題專項訓(xùn)練帶答案解析(參考版)

2025-04-05 01:37本頁面
  

【正文】 【點睛】此題考查了合理規(guī)劃問題,運用列表法很容易得出答案。3=22(元);所以盡量安排在4人間較省錢?!痉治觥扛鶕?jù)題意可知:4人間,每人80247。38.媽媽買回一些蘋果,小明把這些蘋果的送給了幼幾園小朋友,把余下蘋果的送給了奶奶,再把余下蘋果的留給媽媽,這時還有5個留給自己。544=244=32(厘米)答:這個大正方形的周長是32厘米。2247。37.每個小長方形的周長是20厘米,用4個這樣的小長方形正好拼成一個大正方形, 這個大正方形周長是多少? 解析:32厘米【分析】4個同樣的小長方形拼成一個大正方形,說明小長方形的長是寬的4倍,則周長除以2,再除以5等于寬的長度,寬的長度乘以4等于長的長度,再乘以4等于大正方形的周長,據(jù)此即可解答。(2)第一種:每行18張,貼1行,花邊周長為:(182+2)2=382=76(分米)第二種:每行9張,貼2行,花邊周長為:(92+22)2=(18+4)2=222=44(分米)第三種:每行6張,貼3行,花邊周長為:(62+32)2=(12+6)2=182=36(分米)36分米<44分米<76分米答:排成3行,每行6張照片能使貼的花邊最少?!痉治觥浚?)已知寬是2米,長是寬的2倍,先求出長是多少,再根據(jù)長方形的周長=(長+寬)2即可解答;(2)因為宣傳欄的長是6米,寬是2米,18名小朋友,每張照片2分米,且照片四周貼上花邊,分情況討論看哪一種使用的花邊最少即可解答。每張照片都是正方形,邊長都是2分米。自全國開展垃圾分類活動以來,廈門市某星星幼兒園積極做好垃圾分類的宣傳工作,制作了一版“垃圾分類”知識的宣傳欄?!军c睛】長方形的周長公式:,這里36米并不是長加寬的和。35.將一根長36米的鐵絲圍成一個長方形,要求長是寬的2倍,它的長和寬各是多少?解析:長12米;寬6米【分析】長加寬的和是18米,其中寬是1份,長是2份,求出1份是6米,2份是12米。【詳解】(厘米)(厘米)(厘米)(厘米)答:長方形的長是20厘米。圍成一個邊長為10厘米的正方形,余下的鐵絲圍成一個寬為10厘米的長方形。【點睛】長方形、正方形的周長公式是求解幾何圖形周長最基礎(chǔ)的方法,要做到熟練應(yīng)用公式解決問題。這根鐵絲長多少厘米?解析:72厘米【分析】正方形的周長加上長方形的周長,正好是這根鐵絲的長度,正方形邊長為7厘米,長方形長為12厘米、寬為10厘米,分別求出正方形和長方形的周長,相加得到鐵絲的長度?!军c睛】當(dāng)存在多種情況的時候,需要進行分類討論,找到最合適的解。【分析】一面靠墻,可以是長靠墻,也可以是寬靠墻,這樣圍成的長方形形狀相同,但是需要的籬笆的長度是不一樣的。要給這塊菜地圍上籬笆。【點睛】把一個大長方形切割成兩個小長方形,兩個小長方形的周長之和相比大長方形增加了兩條邊。每個長方形的周長都是36厘米,求正方形的周長是多少厘米?解析:60厘米【分析】把小長方形的寬看成1份,那么長是5份,這樣小長方形的周長是12份,12份對應(yīng)的是36;正方形的周長對應(yīng)的是20份,求出20份是多少即可?!军c睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)兩種車所坐人數(shù)找到最佳租車方案。答:每輛車都坐滿,可以租3輛小車和1輛大車;或租3輛大車。(2)分別計算各種方案所需錢數(shù),比較即可得出結(jié)論。30.孫老師帶17名同學(xué)去龍?zhí)秿{游玩,一輛小車最多能坐4人,一輛大車最多能坐6人?!驹斀狻浚?)方法一:超市 學(xué)校 書店學(xué)校在超市和學(xué)校中間,此時書店距離超市370+260=630(米)(2)方法二:學(xué)校 超市 書店學(xué)校在書店和超市的一旁時,書店距離超市:370-260=110(米)答:書店距超市110米或630米。書店距學(xué)校370米,超市距學(xué)校260米。(75)=36(千克) 蘋果:(270365)247。熟練掌握公式總價=單價數(shù)量。(2)安排6輛A型號車:1606=960(元)安排4輛A型號車和1輛B型號車:1604+3001=640+300=940(元)安排2輛A型號車和2輛B型號車:2160+2300=320+600=920(元)安排3輛B型號車:3003=900(元)900<920<940<960答:安排3輛B型號車最省錢。(2)總計=單價數(shù)量,據(jù)此分別求出各個方案花費的錢數(shù),再比較解答。解析:(1)安排6輛A型號車或者4輛A型號車和1輛B型號車或者2輛A型號車和2輛B型號車或者3輛B型號車(2)安排3輛B型號車【分析
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