高段語文教研組工作總結(jié)(參考版)
2025-04-04 12:02本頁面
【正文】 對此，我們充滿信心。 總之，在本學(xué)期里，我們高段語文組取得了一定的成績?！ ?yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語教不嚴(yán)，師之惰，以此相互勉勵。對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，在學(xué)生活動的組織上依然沒有跳出應(yīng)試的窠臼，對其語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。因此，教學(xué)能力提高不快，影響了教學(xué)成績的提高?！ ∷摹⒔萄薪M工作存在的不足： 有些教研活動開展的不夠扎實，走過場，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動應(yīng)有的作用。通過督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣，每到月底總能及時完成各項任務(wù)。通過這些活動，（本文由（）大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供）我們的每一位組員都有或多或少的收獲，更促進(jìn)了教師教學(xué)技術(shù)上的提高，達(dá)到了取長補短、共同發(fā)展的目的。本學(xué)期，我們還參加了龍灣區(qū)發(fā)展中心語文教師研訓(xùn)活動。交流中，教師的教育科研能力也得到開發(fā)
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