小班音樂教案水果歌(參考版)
2025-04-04 02:41本頁面
【正文】 水果不但含有豐富的營養(yǎng)，而且能夠促進消化。
隨著音樂把自己編的歌曲唱給身邊的老師聽。
師：現(xiàn)在，每人可以選擇一個水果，隨著音樂編一編。
師:你點到的是什么水果？
幼：（西瓜）
師：你想重復(fù)那個字呢？
幼：（西）
師：你能唱給大家聽一聽嗎？
師：我們一起隨音樂唱一遍。
師：水果們有個要求你要為他編一首歌，它才能和你做朋友。
（二）游戲：找朋友
請幼兒找一位水果朋友。
（二）完整的隨音樂邊唱邊做動作。（開始慢一點，逐漸加快）
教師邊打節(jié)奏邊說“我是 一個 | 蘋果 | ，果果 果果 | 果 果 | ”
幼兒學(xué)習(xí)說歌詞。（小蘋果拍手，大蘋果拍腿。
活動準(zhǔn)備：
熟悉《水果歌》
水果圖譜、各種水果圖片、蘋果、香蕉、橘子實物各一個
活動過程：
一、摸一摸，猜一猜，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
小班音樂教案《水果歌》2
活動目標(biāo)：
感受歌曲《水果歌》的愉快情緒。在唱的過程中，有的孩子忍不住要笑，我就索性讓他們
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