幼兒中班第二學期班務計劃(參考版)
2025-04-04 02:03本頁面
【正文】 7 / 7。會繪畫、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征。能大膽地在集體面前表演，能按節(jié)奏協(xié)調地做動作，并能和同伴協(xié)同表演。會有表情的朗誦詩歌和講述故事，并能復述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。能注意傾聽他人的講話。能有順序地一頁一頁翻書，用手指點讀圖畫內容及文字。具有初步的空間概念。愛動腦筋，會發(fā)現(xiàn)問題，喜歡嘗試、操作、尋找問題答案。加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。四、教育教學工作方面：（一）、根據(jù)幼兒園的課程指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學內容，在本學期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力：建立班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。會處理可能遇到的簡單危險。三、安全方面我會努力做到：不玩危險游戲，不去危險地方。總的來說，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。我想家長們也常常會主動與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。隨機地與家長面談交流，讓家長
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