小學(xué)二年級體育上冊教學(xué)計劃(參考版)
2025-04-04 01:31本頁面
【正文】 3：因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。如增縮練習(xí)的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣?！ ?jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用 讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。 四：教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項 教學(xué)措施： 據(jù)時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué)。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)?！ 〗虒W(xué)難點： 二年級的學(xué)生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多
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