【正文】 第 20 頁 共 20 頁。另外，是要把平時作業(yè)和測驗(yàn)中的錯題，很好地做訂正。而對于中檔題，尢其要講究做題的效益，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后進(jìn)行一定的反思，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識，數(shù)學(xué)思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過，把它們聯(lián)系起來，你就會得到更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更重要的是養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣，這將大大有利于你今后的學(xué)習(xí)。做題的目的在于檢查你學(xué)的知識，方法是否掌握得很好?！　∮胁簧偻瑢W(xué)把提高數(shù)學(xué)成績的希望寄托在大量做題上。不可因假期就煲電視、電影、錄像粥。最好平均每天有4小時以上的學(xué)習(xí)時間。同學(xué)們對待自己的閑暇時間可以這樣安排：　　首先，制定好自己的假期學(xué)習(xí)、活動計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)、娛樂的時間，做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。通過考前心理輔導(dǎo)與動員，使學(xué)生能正確認(rèn)識焦慮和壓力，進(jìn)行自我調(diào)適，保持良好的考前、考試心態(tài)?？荚嚲C合焦慮癥或考試綜合恐懼癥，通常表現(xiàn)為焦慮、恐懼、壓力感等。教師對偶發(fā)事件的處理方式：冷處理，察言觀色，言語得當(dāng)，懲罰有度（獎勵與懲罰結(jié)合），顧及面子（不侮辱人格，傷及自尊）。教師不僅要寬嚴(yán)有度，更善于通過管理的機(jī)智，化解教學(xué)中的偶發(fā)事件。靈活駕馭課堂需要有一定的課堂管理能力，這樣才能組織正常的教學(xué)進(jìn)程。在常態(tài)中參加考試，學(xué)生才能避免發(fā)揮失常。另外，對于背誦部分，不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了，要防止錯別字。　　第五階段：系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)。另外，要養(yǎng)成檢查試卷的習(xí)慣，學(xué)著回過頭，至少檢查一遍試卷，再核對答案。在規(guī)定時間內(nèi)，獨(dú)立完成。學(xué)生千萬不能有畏難情緒，對自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過去了事，這些知識點(diǎn)，需要學(xué)生經(jīng)常練習(xí)，盡快掌握?！　〉谌A段：主攻薄弱環(huán)節(jié)對平時練習(xí)中經(jīng)常失分的題目，學(xué)生需要加強(qiáng)練習(xí)。 第四，對于英語課本的某些篇章、對話要背得滾瓜爛熟，做到脫口而出。最后復(fù)習(xí)時，這本錯題集就可以發(fā)揮作用了。　　第三，瀏覽錯題集。復(fù)習(xí)時學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀理科教科書，掌握書上概念、公式、例題，尤其是要注意解題步驟?！　〉诙?，不忽視理科教科書。有些學(xué)生認(rèn)為，平時自己認(rèn)真聽課，筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復(fù)習(xí)內(nèi)容。沖刺階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)不在于做了多少難題，而在于對教科書精華的領(lǐng)悟程度。 其次，參照考綱，逐條檢驗(yàn)是否牢固理解知識點(diǎn)，并迅速查出遺忘或遺漏的要點(diǎn)。如：語文課上，教師要根據(jù)作文題材、內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)分類。因?yàn)槊课粚W(xué)生對知識點(diǎn)的掌握程度不同，復(fù)習(xí)進(jìn)度也不同?！　《⒄J(rèn)真復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)教材就是在復(fù)習(xí)過程中以課本為 根本，進(jìn)行逐章梳理、歸納、總結(jié)所學(xué)知識：概念、定理、法則、書上的典型例題、習(xí)題等，以求更多、更快、更好的解題方法。他們大都學(xué)習(xí)較為被動，因此要給他們布置適量練習(xí)，以鞏固所復(fù)習(xí)過的知識，并及時予以及時檢查，以督促其按時完成，使之成績盡快提高，向中、優(yōu)等成績邁進(jìn)?！　∮捎谝酝鶎W(xué)習(xí)的努力程度不同，造成每個學(xué)生的復(fù)習(xí)的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)的態(tài)度、行為表現(xiàn)迥然不同，要分而待之?！　∮?jì)劃如下：　　一、研究學(xué)生因?yàn)榻虒W(xué)的對象是學(xué)生，而現(xiàn)在又是學(xué)生的特殊時期，因此需要我們仔細(xì)分析每個學(xué)生的家庭情況，學(xué)習(xí)成績和近期表現(xiàn)。中考復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇6　　時光飛逝，日月如梭，中考的日期慢慢臨近，學(xué)生和教師肯定都有壓力，都很緊張?！　】傊衲曛锌家〉煤贸煽儾皇侨菀椎氖?，特別是優(yōu)生優(yōu)生培養(yǎng)須付出艱辛的勞動。　　八、關(guān)注新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，掌握新課標(biāo)，提升對新課標(biāo)的認(rèn)識?！　　W(xué)情分析，及時民現(xiàn)問題、及時解決?！　?1)分析全縣中考形勢和我校目前存在的問題?！　×⒐芎糜煤脧?fù)習(xí)資料，做到精選精用　　聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，有針對性、典型性、創(chuàng)新性。　　，撥正復(fù)習(xí)方向。　　，出榜公布成績與名次?！　。?xùn)練容量和訓(xùn)練題選擇是否典型、有代表性。千方百計(jì)鼓足學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和戰(zhàn)勝困難的決心。　　。　　、中學(xué)生結(jié)對學(xué)生幫扶?！　　⒋痤}技巧，答題心理和書寫，特別是答題機(jī)讀卡的填涂技能。　　，做好基本題，改造基本題，抓住易錯點(diǎn)和生活實(shí)際的聯(lián)系點(diǎn)，做到以課本為中心向各個方向輻射擴(kuò)展，也能從發(fā)一、散點(diǎn)聚焦中心?！　。巸?yōu)生吃得飽，中等生吃得好?！　〉诙A段：5月1日——5月30日查漏補(bǔ)缺，綜合訓(xùn)練，集中精力打殲滅戰(zhàn)?！　?，以新課標(biāo)為基準(zhǔn)，確定重難點(diǎn)，梳理知識點(diǎn)、訓(xùn)練點(diǎn)，精選母題，改造母題，精講精練，分類復(fù)習(xí)，提高效能?！　〉谝浑A段：3月15日——4月30日系統(tǒng)復(fù)習(xí)　　，系統(tǒng)掌握必要的知識要點(diǎn)。自己所代學(xué)科的優(yōu)劣情況做好復(fù)習(xí)措施，計(jì)劃等安排。為此我有必在對初三復(fù)習(xí)工作做出合理的安排和部署，做好復(fù)習(xí)過程的工作，力爭在中考中取得滿意的成績，優(yōu)生有所突顯。中考復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇5　　初三課程已基本結(jié)束，初三的教學(xué)工作即將轉(zhuǎn)入中考復(fù)習(xí)階段。在“串”的過程中其實(shí)也是一個對知識的再認(rèn)識過程，重新學(xué)多一次，再認(rèn)識過程記憶中起著強(qiáng)化作用?！　?七)融會貫通、強(qiáng)化記憶平時學(xué)習(xí)，是一個知識點(diǎn)一個知識點(diǎn)學(xué)習(xí)的，這就難免顯得分散和凌亂，通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)，可以把平時學(xué)過的知識一點(diǎn)一點(diǎn)地“串”起來。把各學(xué)科的知識系統(tǒng)地進(jìn)行整理，克服放松情緒。這會增強(qiáng)你綜合知識運(yùn)用的能力。因?yàn)橐婚T學(xué)科的知識之間都存在著密切聯(lián)系，如果你做綜合題做得較順利，證明你在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中對該學(xué)科的知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復(fù)習(xí)工作是做得較好的。復(fù)習(xí)中要文理科交替，因?yàn)槲睦砜平惶鎻?fù)習(xí)能減少學(xué)科知識間的互相干擾和相互攝制，利于記憶，增強(qiáng)知識在腦海里的時間性。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺。同時要明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。所以思想上正確認(rèn)識了，重視了，你就能全心地投入到復(fù)習(xí)過程中去。教書育人，我們同時要做好學(xué)生思想工作，注意心理狀態(tài)，把握節(jié)奏，讓他們愉快學(xué)習(xí)。）身心過度疲勞，心理壓力過大。）大量重復(fù)做題。目前，大部分資料所存在的缺陷是：題目都是各地中考題的簡單拼湊，題型過于陳舊、雷同，缺乏創(chuàng)新?！　∷?、復(fù)習(xí)誤區(qū)盲目使用資料。比如：采用縱向型練習(xí)題．這類題由淺入深、層層深入、環(huán)環(huán)相扣，既可設(shè)計(jì)為填空題，亦可作為選擇題、計(jì)算題．通過這種練習(xí)題的訓(xùn)練，不僅能較系統(tǒng)、全面地掌握知識，且能適應(yīng)多種題型。另外，還要采取設(shè)置習(xí)題抓訓(xùn)練：在復(fù)習(xí)課教學(xué)中，要通過巧設(shè)類型練習(xí)題來抓訓(xùn)練的。根據(jù)解答方式不同，可把簡答題分為：A、直接敘述題；B、用公式方式等數(shù)學(xué)語言幫助解答題；C、需用圖表幫助解答的問題題。每類題目都有各自基本的答題方式。我們將這種題目的分類及解答方法簡敘如下：（1）縱向分類?！　∪㈩}型結(jié)構(gòu)物理題型的顯著變化是開放性的簡答題和探究實(shí)驗(yàn)題等。因此，在復(fù)習(xí)中要加強(qiáng)訓(xùn)練。（如上學(xué)期末試卷上的煮湯圓題，用物理知識解釋現(xiàn)象，就有不少答案，可達(dá)45個之多）（8）新的教學(xué)改革中很重要的一點(diǎn)就是注重學(xué)生探究能力的培養(yǎng)。（如試卷上給幅圖片等大量的情景信息，讓你從中篩選出有用的相關(guān)信息和內(nèi)容，提出與物