二年上冊語文教學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2025-04-03 21:09本頁面
【正文】 本學(xué)期的工作有得有失，今后一定會取長補(bǔ)短，爭取做到最好。 對于新課改的教學(xué)方法掌握的還是不夠好，教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不夠成功。對確實困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個別教育，使之掌握?！ 〗滩那闆r分析 本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，分為八個單元。又如，對打比方的造句，對各種句式的變換，對病句的修改，對生字新詞的理解運(yùn)用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào)，對這些問題加大做題的數(shù)量，以提高學(xué)生的基本技能和寫句子的能力。針對這種情況，本學(xué)期為了讓學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能學(xué)扎實，我在充分了解學(xué)生的優(yōu)缺點的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識水平。例如：我上課時經(jīng)常讓學(xué)生自主想問題，自己解答，并且讓他們分組討論交流，人人做到參與，人人思考。因此我在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性，要想使學(xué)生始終保持一種自我探究的學(xué)習(xí)勁頭，但教師自己也必須對自己的教學(xué)方法加以探究，不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念?！ ∩虾妹恳还?jié)課 課堂教學(xué)能做到教學(xué)目的明確，能認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生。希望在期末考試中能使本班成績上一個新臺階。使差生進(jìn)步，優(yōu)生更優(yōu)。 面對差生我沒有歧視，而是在開學(xué)初建立差生檔案，制定了“幫”“個別輔導(dǎo)”“家訪”等策略努力提高長差生成績?！ ∷?、圖片教學(xué)應(yīng)用其中，激發(fā)學(xué)生興趣。只有會表達(dá)了才會去寫話?！ ∪?、注重口語訓(xùn)練，為寫話打下基礎(chǔ)。通過以上訓(xùn)練本班學(xué)生的書寫較之以前有很大進(jìn)步。首先，我讓學(xué)生在寫字時做到“三”個一，并及時糾正學(xué)生不良坐勢，其次講
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