我心目中的好老師六年級(jí)作文五篇(參考版)
2025-04-03 21:00本頁面
【正文】 。我很喜歡聽唐老師講課。唐老師有事要告訴我，他沒有叫醒我，一直等到我醒來，我很感動(dòng)。如果有人欺負(fù)我，無論是唐老師自己看到的，還是聽別人匯報(bào)的，他都會(huì)對(duì)欺負(fù)我的人進(jìn)行批評(píng)教育。自從唐老師當(dāng)了我們的班主任，我就感受到了班級(jí)的溫暖?！ √评蠋煂?duì)我很好，每次我做錯(cuò)事，唐老師總是溫和地對(duì)我說：“下次不要這樣。 這就是我心目中的好老師！【篇五】我心目中的好老師六年級(jí)作文 在我心目中有位好老師，他姓唐，大名叫唐運(yùn)海。一個(gè)好老師會(huì)對(duì)學(xué)生一視同仁，不因老師分?jǐn)?shù)的高低判斷學(xué)生的好壞，每個(gè)人都有自己的發(fā)光點(diǎn)。我想，這樣一來，同學(xué)們將會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)付出更大的努力。她性格豪爽，心直口快，說話一般不拐彎抹角，但是，他在批評(píng)別人時(shí)卻“拐彎抹角”，能讓同學(xué)們從她的那番“詭”語中得知竅語，自動(dòng)并自覺地改過自新。【篇四】我心目中的好老師六年級(jí)作文 我心目中的好老師不要求太多，但要求真實(shí)?！ ±蠋煹穆氊?zé)在于教書育人，教書應(yīng)該是“授人以漁”而非“授人以魚”；育人應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)?！ ⒗蠋煵粌H關(guān)心我們學(xué)習(xí)，更時(shí)刻提醒我們學(xué)做“正人”。當(dāng)我們退步的時(shí)候，老師就會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們重拾信心。以前我一點(diǎn)也不喜歡語文，總覺得
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