浙教版小學(xué)一年級下冊語文皮球浮上來了教案三篇(參考版)
2025-04-03 13:40本頁面
【正文】 （全體訓(xùn)練，指名回答） 板書設(shè)計 ： 皮球浮上來了（開心） （高興）拍皮球 打水 （著急） 跳 灌 樹洞（很深） ?！ ∮谩八乃鼐洹笨ㄆ_火車說出不同的“四要素” 做游戲：詞語接龍組成四素句。 有一回，幾個孩子在大樹下拍皮球?！ ∪?、四素句鞏固訓(xùn)練 判斷下面哪個是四素句？為什么？ （幻燈片） 樹洞很深，皮球拿不出來?！ 。?） 問題： （個別提問） ?、偻瑢W(xué)們，你們說這些猴子聰明嗎？ ?、谒鼈兺鶚涠蠢锕嗨畬Σ粚?？結(jié)果會怎么樣？ ?、鬯鼈冨e在什么地方？ （3） 應(yīng)用什么辦法來救小猴子上來？ （4） 教師分析“救猴子”和“拿皮球”的不同原因。一只猴子不小心，掉到樹洞里去了，樹洞很深，猴子爬不上來。過渡：現(xiàn)在，看看哪位同學(xué)是個愛動腦筋、愛想辦法的孩子，能回答以下的問題。） （5） 利用板書，背誦課文?！ 。?） 指導(dǎo)學(xué)生用開心的心情朗讀這自然段。（“打”、“灌”）要求全體同學(xué)表演這兩個詞的動作。 ?。?） 指導(dǎo)看圖。 （指導(dǎo)用著急的語氣朗讀） ?。?） 皮球為什么拿不出來？ （指名回答，板書：很深） 過渡：當(dāng)皮球拿不出來時，這些孩子怎么樣做呢？現(xiàn)在，我們來學(xué)習(xí)第二自然段?！ 。?） 他們正玩得高興的時候，發(fā)生了什么事？ （指名回答，教師并板書一跳、樹洞） ?。?） 做實驗，把乒乓球放在長筒瓶內(nèi)。
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