小學課文年的來歷教案(參考版)
2025-04-03 13:06本頁面
【正文】 ，說說“年”的來歷。 B指名朗讀，理解詞語：精神矍爍、氣宇不凡、耀武揚威、安然無恙、七嘴八舌、大驚之色、戰(zhàn)栗等。 2)白胡子老人的相貌及他攆跑怪獸的經(jīng)過。 B指名朗讀，相機理解詞語：兇猛、除夕、扶老攜幼等。 第二課時 (一)復習引入 ? (二)精讀課文，感悟理解 ，大致歸納： 1)年獸的樣子及它對老百姓的殘害。 (四)質(zhì)疑問難，進一步激發(fā)學生興趣 ：課文中有沒有讓你感到疑惑的地方? ，再逐層解決
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