學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃分享(參考版)
2025-04-03 07:57本頁(yè)面
【正文】 為了這一個(gè)目標(biāo)，我將一直努力下去?！ ?，知道一個(gè)星期有7天。 ，進(jìn)一步感知幾何體的特征?！ 。琜蓮山 課~件]運(yùn)算已有的知識(shí)推導(dǎo)總結(jié)出某數(shù)的組成?！ ?，總結(jié)，記錄10以內(nèi)的組成和分解?！ ??！ 。骸 ?，粗細(xì)，能夠按高矮，粗細(xì)給10以內(nèi)的物體排序。所以根據(jù)我班的情況，在我以后這學(xué)期的教育工作中。為了我們的目標(biāo)，我制定了一下計(jì)劃： 一、教學(xué)分析 根據(jù)我對(duì)孩子們簡(jiǎn)單的測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)我們班有大多數(shù)孩子的基礎(chǔ)都比較差。他們一個(gè)個(gè)眼里都充滿了求知的渴望。所以在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，把數(shù)學(xué)知識(shí)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來(lái)，并通過(guò)游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用其掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的能力。因此根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)性差異，所以在上課的時(shí)候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步?！ ∧茉诶蠋煹囊龑?dǎo)下，能提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)?！ ?. 培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)迅速、有條理的擺放、整理活動(dòng)工具 三、教學(xué)重難點(diǎn) 能
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