【正文】
設(shè)計意圖: 在練習(xí)的基礎(chǔ)上, 對李明的電子郵件內(nèi)容進(jìn)行介紹,然后聯(lián)系實際,找出其中的主要句式,使所學(xué)知識得到靈活運用.3. 學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行本課的小結(jié).重點句型: have a good time , write back, fly a kite , hurt my arm表示不同動作的短語. 對學(xué)生的總結(jié)情況進(jìn)行匯總.Homework:完成: Let’s do it! 中的練習(xí).【冀教版小學(xué)英語五年級下冊教案:An Email from Li Ming】 。Step3 Presentation1. 聽錄音, 做習(xí)題: Can Danny fly