初中體育教學計劃(參考版)
2025-04-03 06:15本頁面
【正文】 。 基本體操 主要以1分鐘跳繩、技巧、單杠、為主要教學內容。 跳躍 掌握立定跳遠的技術、并提高學生的蛙跳能力?！ ∷?、教學內容(各項主要以游戲的形式進行，以提高學生的練習興趣，提高練習效果等)?！ √岣邔W生的運動能力和籃球、排球的基本運動技術?！ 《⒔虒W目標 體育教學是以增進學生健康，增強學生體質促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學期中要積極做到以下三點： 掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。期末測試：1000米(男)800米(女)50米、理論復習?！ 〉谑逯芙∶啦偈直鄯轿簧眢w活動健美操跳步組合、美操拓展練習。測試：1000米(男)800米(女)、培養(yǎng)你的意志品質(理論課)。復習后滾翻、前后滾翻組合創(chuàng)新練習、形體塑造課、素質練習。復習前滾翻、負重搬運、游戲：建設家園?！ 〉谑軓澋琅?、障礙跑、圓周接力跑?！ 〉诰胖軓土暸徘騻髑颉W習下手發(fā)球?！ 〉谄咧軓土暋叭缴匣@”學習籃球雙手胸前傳接球、原地單手肩投籃(男)雙手投籃(女)、籃球綜合練習、測試：三步上籃?！ 〉谖逯軓土暋段鑴忧啻骸啡讋幼?、蹲踞式起跑、迎面接力、蹲踞式起跑強化練習、50米跑。 第三周《舞動青春》第三節(jié)踢腿運動、《舞動青春》第四節(jié)體側運動、《舞動青春》第五節(jié)體轉運動?！ ∑?、培優(yōu)幫扶 八、教學進度 第一周體育課常規(guī)教育(理論課)、基本隊列操練(原地動作)、基本隊列行進間操練?！ ×?、質量檢測(本學期考核項目) 男:1000米、立定跳遠、廣播操、50米。 發(fā)展學生個性培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神啟迪思維培養(yǎng)學生的個性?！ W生年齡特征采用興趣化和多樣化的教法和手段游戲、競賽的能動作用讓學生在自主游戲中練習體現(xiàn)學生的主體地位?！ ∥?、教學措施 適時、分析學生的學習信息?！ ∷?、教學重點及難點 教材的重點：培養(yǎng)學生自覺鍛煉習慣?！ ∪?、學生現(xiàn)狀分析 小學生上升為初中生，兒童轉為青少年還需一個過渡期，所以，原則上我們準備安排的體鍛項目，活動內容，都有一個漸進的過程，從常規(guī)做起，從點滴來抓，由易到難，由淺入課，這是本年級的一個活動趨勢，大部分學生都活潑好動，表現(xiàn)欲、上進心強，但是普遍的體質較弱，在上課中應堅持“健康第一、安全為主”。以發(fā)展學生速度、耐力、力量、柔韌、協(xié)調等素質為前提，把理論知識、跑步、跳躍、投擲、武術、健身操、素質訓練、體質測驗做為必修內容，將各種球類、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材。因而教師在 教材選擇上有較大的自主選擇空間?！ 《?、教材分析 課新的程標準在教學內容上，只確定了一個內容結構框架，僅提供了不同水平、不同領域、不同層次的基本目標。 掌握運動技能的同時使學生了解心理狀態(tài)對身體健康的影響，在體育活動中初步建立自尊和自信，積極進取，培養(yǎng)堅強的意志?！ ≡谛W體育與健康課程學習的基礎上，通過各種練習手段，發(fā)展速度、靈敏、有氧耐力。形成積極態(tài)度和行為。 一、教學目標 利用1個月的時間學習廣播操?！ 【?、教學進度： 按教研室安排的進度且結合本校實際進行。 ?！ “?、教研課的安排： ，以提高自己的授課水平?！ 。耗芊裾_的將動作掌握與運用情況?！ 。和ㄟ^對學生的調查反饋，加以改進?！ ?，提高自身素質?！ ?，能夠制造出相應的課件利于教學?！ ?，評課參與集體研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷?！ ！ 。瑓⑴c到學生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用?！ ∷?、具體措施： ，轉變他們的觀念，變被動為主動?！ ?，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。另外考慮到男女差別大身體素質各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，能夠較好的鍛煉。因為初四學生面臨中考，他們的學習壓力非常大。因為任教初四，深感身上責任重大?！ ∷?、具體工作安排 九月份 制定學科教學計劃 20xx年游泳補考 組織與開展學生課間操及課外活動 新教師公開課交流 十月份 測試 20xx年區(qū)中小學生田徑運動會 校體育節(jié)
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