初中體育的教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-09-06 14:34本頁(yè)面
【正文】 六：本學(xué)期考核項(xiàng)目 男： 100 米，跳遠(yuǎn)，雙杠支撐臂屈伸 女： 100 米，跳遠(yuǎn)，仰臥懸垂臂屈伸 七：本學(xué)期達(dá)標(biāo)項(xiàng)目 男： 50 米， 1000 米，跳遠(yuǎn)，鉛球，引體向上 女： 50 米， 800 米，跳遠(yuǎn)，鉛球，仰臥起坐 。 2：初中生對(duì)抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。 難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳，雙杠的向后轉(zhuǎn)體 180 度等。 透過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)群眾主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并不斷鞏固和提高。 二：教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu) 本冊(cè)教材資料有：體育基礎(chǔ)知識(shí) (籃、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí) )田徑類(lèi)、體操類(lèi)、球類(lèi)、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。女生趨于文靜，不好活動(dòng)。 初中體育的教學(xué)計(jì)劃 (五 ) 本學(xué)期是初三下學(xué)期，在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。 我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，邊 學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育論、教學(xué)論和課程論，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，領(lǐng)會(huì) “ 課標(biāo) ” 和 “ 課改 ” 的新理念，把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來(lái)，成為實(shí)踐理論結(jié)合型的 “ 科研型 ” 教師。 四、極積參加科學(xué)研究，不斷創(chuàng)新和武裝自己。 要開(kāi)展豐富多彩，具有時(shí)代特色，深色學(xué)生喜愛(ài)的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動(dòng)，力求活動(dòng)制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化，注重實(shí)效性。 三、面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng) 針對(duì)學(xué)生不同的身體特點(diǎn)，不同的興趣愛(ài)好，要開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，切實(shí)抓好每天一小時(shí)體育鍛煉，努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高。課堂常規(guī)有要求、有實(shí)施、有習(xí)慣 。 力求在教與學(xué)的共同努力下，達(dá)到掌握提高運(yùn)動(dòng)方法，增強(qiáng)體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標(biāo)，與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的 發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。 充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性，對(duì)不同個(gè)性、興趣、愛(ài)好、認(rèn)識(shí)能力、發(fā)育水平的學(xué)生，采用不同的要求和方法。建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。為此，我們要以 “ 健康第一 ” 的思想領(lǐng)會(huì) “ 課標(biāo) ” 和 “ 課改 ” 的新理念，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體鍛熱情，為終身體育奠定基礎(chǔ) 。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，開(kāi)展科學(xué)探究 。使 他們具有面對(duì)挫折的受能力和對(duì)待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)社會(huì)生活的需要。本計(jì)劃抓住學(xué)生好奇的特點(diǎn)，以趣味的問(wèn)題引出學(xué)習(xí)內(nèi)容，在學(xué)練軟式排球、跳竹竿時(shí)，采用學(xué)生喜愛(ài)的比賽、游戲等方式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，尋找解決問(wèn)題的答案，學(xué)生通過(guò)觀察示范和講解，在主動(dòng)自主學(xué)練中掌握技能，在展示評(píng)價(jià)中交流，在體驗(yàn)進(jìn)步和發(fā)展中成功，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，我把教法和學(xué)法有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生
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