魯科版必修第二冊(cè)--22平拋運(yùn)動(dòng)-教案(參考版)
2025-04-03 04:25本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)反思。①培養(yǎng)學(xué)生模仿學(xué)習(xí)的能力和獨(dú)立鉆研的探索精神。（1）注意：在課堂上要表明類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)的基本含義及初始條件的特點(diǎn)，有利于學(xué)生課外展開(kāi)探究。歸納總結(jié)出研究曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的思想方法，即“化曲為直”，“化難為易”的辯證思維方法，以及研究曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的科學(xué)方法，即運(yùn)動(dòng)的合成與分解的等效法和疊加法。1知識(shí)方法總結(jié)（1）引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建平拋運(yùn)動(dòng)的知識(shí)體系，對(duì)照查檢完成情況。1平拋運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)重要推論（1）引出平拋運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)推論。（5）通過(guò)典型實(shí)際問(wèn)題的分析計(jì)算，歸納總結(jié)運(yùn)用平拋運(yùn)動(dòng)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的基本思路和方法。（4）通過(guò)選擇題分析討論從一架水平勻速飛行的飛機(jī)上，每間隔相同的時(shí)間依次投放若干件物體，物體落地前在空中的分布特點(diǎn)，以及落在水平地面上其位置的分布特點(diǎn)。（3）通過(guò)選擇題分析討論平拋運(yùn)動(dòng)加速度和水平速度的變化特點(diǎn)，兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)以及平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡特點(diǎn)，平拋運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和平拋運(yùn)動(dòng)物體水平飛行的距離的決定因素。（2）通過(guò)選擇題分析討論決定平拋運(yùn)動(dòng)物體飛行時(shí)間的因素。（1）討論與交流：依據(jù)設(shè)置的物理情景分析討論所提出的問(wèn)題。（2）依據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)水平位移方程和豎直位移方程，消去時(shí)間參數(shù)，得到豎直位
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