四年級科學(xué)下冊12--用種子繁殖-(蘇教版)基礎(chǔ)知識梳理(參考版)
2025-04-03 02:57本頁面
【正文】 。(2)乙圖的模型是利用動物傳播方式傳播種子的，其特點是果實外表帶有很多鉤或刺。(1) 甲圖的模型是利用風(fēng)傳播方式傳播種子的，其特點是種子較輕,帶翅或絨毛。 四、連線題將植物與其傳播種子主要依靠的方式連接起來。 ，以下果實不適合動物傳播的是( B )。A.①③的根向上生長，②④的根向下生長B.①③的根向上生長，②的根向左生長，④的根向右生長C.①②③④的根都向下生長，它的種子最可能的傳播方式是( A )。 ，如下圖所示。 ( B )。( )解析:種子埋在土里過深或過淺都不利于種子發(fā)芽。( )解析:部分植物種子的傳播方式有多種。( )解析:根都是向下生長的，與種子放置的方向無關(guān)。( √ )，雖然外部特征各不相同，但是內(nèi)部特征完全相同。*常考題型背記*判斷題。9. 椰子傳播種子的方式——水傳播(1) 椰子的中果皮十分疏松，富含纖維，能在水中漂浮，內(nèi)果皮極堅厚，可以保護種子免受海水侵蝕。動物在
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