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72-用負(fù)數(shù)表示相反意義的量(參考版)

2025-04-03 02:56本頁面

　　

【正文】 (合理即可)2。4＝98(千克) (3)用負(fù)數(shù)表示，即：一2。答案提示： 1.(1)一8層 (2)一5 (3)一20 (4)+2 (5)一10毫米 +18毫米2．(1)5 (2)東 7 (3)西 8 (4)一4 (5)。，發(fā)現(xiàn)袋—l：寫有50177。果農(nóng)李叔叔估計(jì)每棵樹產(chǎn)蘋果100kg，同學(xué)們以此估汁數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，超過的克數(shù)記為正數(shù)，不足的千克數(shù)記為負(fù)數(shù)。5月30日本月

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72-用負(fù)數(shù)表示相反意義的量(參考版)

【摘要】用負(fù)數(shù)表示相反意義的量。 (1)如果電梯上升15層記作+15層，那么電梯下降8層，記作()。 (2)記憶10個(gè)英語單詞記作+10個(gè)，遺忘5個(gè)英語單詞記作()個(gè)。 (3)如果節(jié)約用水30噸...

2025-04-03 02:56

具有相反意義的量(參考版)

【摘要】......一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能(1)通過實(shí)例，感受引入負(fù)數(shù)的必要性和合理性，能應(yīng)用正負(fù)數(shù)表示生活中具有相反意義的量。(2)理解有理數(shù)的意義，體會(huì)有理數(shù)應(yīng)用的廣泛性。2、過程與方法通過實(shí)例的引入，認(rèn)識(shí)到負(fù)數(shù)的

2025-06-27 03:51

具有相反意義的量說課(參考版)

【摘要】《具有相反意義的量》說課稿今天我說課的課題是湘教版七年級(jí)上冊第一單元第一節(jié)《具有相反意義的量》。下面我將從5個(gè)方面對本課內(nèi)容加以分析說明。一、教材分析1、本節(jié)內(nèi)容的作用和地位本節(jié)課是初中數(shù)學(xué)的開門之作，是小學(xué)所學(xué)算術(shù)數(shù)后對數(shù)的范圍的第一次擴(kuò)充。負(fù)數(shù)的引入、0的意義的擴(kuò)充豐富了數(shù)的范圍。這些概念的明確是算術(shù)數(shù)到有理數(shù)的過渡，也是后面學(xué)習(xí)數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值等

2024-08-16 03:07

具有相反意義的量ppt課件(參考版)

【摘要】具有相反意義的量說一說古代獵人打了一只老鷹，用數(shù)表示一只老鷹——有了整數(shù)二人分一只西瓜，用數(shù)表示半只西瓜——有了分?jǐn)?shù)貨幣購物，用數(shù)表示2元3角4分——有了小數(shù)如圖1-1所示的溫度計(jì)上是如何區(qū)分零上的度數(shù)和零下的度數(shù)的？（1）在預(yù)報(bào)北京市某天的天氣時(shí)，播音員說：“北京，晴，局部多云，零

2025-01-24 19:02

11具有相反意義的量(參考版)

【摘要】第1章有理數(shù)具有相反意義的量學(xué)習(xí)目標(biāo)、負(fù)數(shù)的概念，會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)；（重點(diǎn)）；（難點(diǎn)）．（難點(diǎn)）結(jié)繩計(jì)數(shù)由記數(shù)、排序，產(chǎn)生數(shù)1,2,3...觀察下列圖片，體會(huì)數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展過程.由表示“沒有”“空位”，產(chǎn)生數(shù)0由分物、測量，產(chǎn)生分?jǐn)?shù)，

2024-12-30 03:24

11具有相反意義的量(參考版)

【摘要】湘教版·八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊1具有相反意義的量人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。其中陰與晴、圓與缺、悲與歡、離與合都是生活中具有相反意義的真實(shí)描繪。在數(shù)學(xué)學(xué)科中，也有很多具有相反意義的量，為數(shù)學(xué)世界增添了無窮的魅力。在日常生產(chǎn)和生活實(shí)踐中，由于記數(shù)、測量、分配等方面的需要產(chǎn)生了自然數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù).你還見

2024-12-30 16:03

湘教版數(shù)學(xué)七上11具有相反意義的量word教案(參考版)

【摘要】第一章（第1課時(shí)）具有意義相反的量湖南省新邵縣釀溪中學(xué)王軍旗教學(xué)目標(biāo)：1體會(huì)數(shù)學(xué)中引入正負(fù)數(shù)來表示"具有意義相反的量"的必要性和合理性，能運(yùn)用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示生活中具有相反意義的量；2理解有理數(shù)的意義，體會(huì)有理數(shù)應(yīng)用的廣泛性。教學(xué)過程一激情引趣，導(dǎo)入新課猜猜看：12021年

2024-12-09 00:59

湘教版數(shù)學(xué)七上11具有相反意義的量同步測試(參考版)

【摘要】具有相反意義的量第1題.如果把公元2020年記作2020?，那么2020?表示．第2題.水位上升2?米表示的意義是．第3題.溫度先上升6℃，再上升3?℃的意義是（）Ａ．溫度先上升6℃，再上升3℃Ｂ．溫度先上升6?℃，再上升3?℃Ｃ．溫度先上升

2024-11-19 02:08

【補(bǔ)充習(xí)題】72-物質(zhì)溶解的量(參考版)

【摘要】　物質(zhì)溶解的量（總分：30分時(shí)間：24分鐘）一、選擇題 (　　) ℃時(shí)，10g氯化鈉可溶解在100g水里，所以t℃時(shí)氯化鈉的溶解度是10g ℃時(shí)，把10g氯化鈉溶解在水里配成飽和溶液...

2025-04-05 06:13

七年級(jí)數(shù)學(xué)具有相反意義的量(參考版)

【摘要】像-3，-2,,…這樣的數(shù)（即以前學(xué)過的0以外的數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“-”的數(shù)叫做負(fù)數(shù)．而在小學(xué)學(xué)過的除“0”以外的數(shù)都叫正數(shù)．?讀下列各數(shù)，并指出其中哪些是正數(shù)，哪些是負(fù)數(shù)。－1，,＋,0,,120,,－.

2024-11-16 17:30

七年級(jí)數(shù)學(xué)具有相反意義的量(參考版)

【摘要】具有相反意義的量古代獵人打了一只老鷹，用數(shù)如何表示一只老鷹——有了整數(shù)二人分一只西瓜，用數(shù)如何表示半只西瓜——有了分?jǐn)?shù)貨幣購物，用數(shù)如何表示2元3角4分——有了小數(shù)。仔細(xì)觀察周圍的生活例1、深秋，北京白天的氣溫零上10°c，晚上氣溫零下5°c，若零上10°c，

2024-11-13 02:00

數(shù)學(xué)：具有相反意義的量(湘教版七年級(jí)上)(參考版)

【摘要】具有相反意義的量。。。。。。古代獵人打了一只老鷹，用數(shù)如何表示一只老鷹——有了整數(shù)二人分一只西瓜，用數(shù)如何表示半只西瓜——有了分?jǐn)?shù)貨幣購物，用數(shù)如何表示2元3角4分——有了小數(shù)。仔細(xì)觀察周圍的生活例1、深秋，北京白天的氣溫零上10°

2025-06-24 08:45

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊121相反意義的量(參考版)

【摘要】相反意義的量教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過正、負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)，會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。過程與方法1通過教師、學(xué)生雙邊的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)來源生活并服務(wù)于生活。2通過正、負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)，滲透對立統(tǒng)一的思想。

2024-12-12 04:56