【正文】 回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學(xué)語的時候，回想起剛學(xué)走路的時候，第一次踏上舞臺的時候，第一次叫出父母時，第一次．．．．．．那一刻刻， ?！敬鸢浮炕匚锻晁埔槐瓭鉂獾目Х?，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。②立意自定；角度自選?；匚?，就是在回憶中體味。語言是作文最外在最鮮活的東西，無論是平實樸素的，還是充滿文學(xué)韻味的，錘煉語言，使表情達意確切、形象、簡約而意韻豐富，應(yīng)是不懈的追求。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。巧妙構(gòu)思，化抽象為具體。展開聯(lián)想，深入挖掘主旨。沒有限制的內(nèi)容，題目上沒寫，需要自己去想。明限制，確定選材范圍?！军c睛】命題作文需要抓題眼，把握表意重心。選擇議論文，應(yīng)小切口，深分析。立意角度要跳出材料，給人眼前一亮、耳目一新之感。在寫作時，要注意文體的選擇，理清思路后再下筆。如果從人的角度，從愛好的角度，甚至從對手的角度去思索，有現(xiàn)實與歷史的縱深感就視野開闊有分量了。不過，要明白，這是一道命題作文，可不能另擬題目。在我們的記憶深處，或許留有語文學(xué)習(xí)的難忘印象，或許有過關(guān)于語文的諸多感慨。因語文，孔雀東南飛的故事成了家喻戶曉的絕唱；因語文，木蘭從軍的傳說成了婦孺皆知的佳話；因語文，我們收藏了春的溫馨、夏的火熱、秋的豐碩、冬的冷峻等。把“語文”比作“一泓清泉”，語文,是天生浪漫的文化載體。本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。語文，是一泓清泉，洗滌我布滿塵垢之心，擦亮我混濁迷茫之眼，沖刷我在紛雜塵世中沾染的滿身污垢，讓我面向更加美好的未來。我分明聽到林則徐的吶喊“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。一泓清泉在心田回旋，語文讓我讀懂自信的力量，它是火炬，引領(lǐng)我走向遠方。只有強者才敢這樣吶喊，整個世界為之震顫。我仍記得那令我為之震顫的那段話：“就在昨天，我還以為自己只是生命中顫抖的片語只言，今天我卻明白我就是那生命，世界萬物是我生命中悸動而富有節(jié)奏的碎片。而生命的劍又在清泉中淬火，變得剛毅而堅強。再讀《邊城》，我體會到美中揪心的痛。我無法想象，沈從文先生寫作《邊城》時懷著怎樣一顆真摯的心。他筆下的湘西是那樣柔美，美得讓我不敢觸碰。我讀語文，我讀《邊城》。要求：不得另擬題目；不得透露個人信息；立意自定；文體自選；不少于800字；不得抄襲或套作。在你的記憶的深處，或許留有語文學(xué)習(xí)的難忘的印象，或許有過關(guān)于語文的諸多感慨。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。確立了中心，選好了材料，就要考慮文章的謀篇布局。第四步：精彩表達。第三步：精心選材。立意，就是確立文章的中心思想。一般情況下，審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”，明確題目的范圍及重點，找準“題眼”。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：；；。意思是命題作文限制得過死，不利于同學(xué)們發(fā)揮習(xí)作個性。點睛：命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。綜合以上角度，還可以采用遞進式論述“什么是?！薄盀槭裁赐！薄霸趺赐！?。它告訴我們，“?！弊鳛橐环N安態(tài)，是暫時的、是相對的，而“走”是長久的、絕對的。但千萬注意，不要談“?！钡呢撁嬗绊懀鐚懩嫠兄蹠r的“一篙松勁”，其結(jié)果是船“退千尋”，這不符合考場作文常規(guī)要求——積極向上。寫議論文比較好寫，可以針一部分人一味忙的現(xiàn)象，談對停與走的關(guān)系，“?！笨梢灾白摺?，“走”后需要適當?shù)摹巴！?。如果寫成議論文，就可以討論一下“?！迸c我們的靈魂有哪些關(guān)系，強調(diào)“?！钡谋匾?。尤其在這物欲橫流的時代，大家都在為名忙、為利忙，從而身心疲憊，迷失方向，喪失自我，這時就可以適時地停下來，“欣賞一下沿途的風(fēng)景”，“等一等靈魂，給自己疲于奔命的心靈尋一片休憩之地和補給之所”?！巴！弊直砻嬉馑际恰巴Ｖ埂薄巴Ｏ聛怼钡囊馑?，但凡是理解都不能絕對化，根據(jù)邏輯而定，命題前材料中指出“人生雖匆匆，有時也與‘?！芮邢嚓P(guān)”，這里的“?！睉?yīng)是“適當?shù)耐！被蛘摺皩W(xué)會?！?。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點。累了嗎？那就停下來抱抱自己。桃花結(jié)果了，友誼變淡了，小狗長大了，孩子們會不會翻身變地主了呢？累了，疲憊慢慢爬滿心頭，是否錯過了太多，愛看的漫畫堆在角落，經(jīng)典小說可能在墻角，不見的日記本在也沒再出現(xiàn)。我是多久沒仔細看眼前的景色了，多久沒和朋友在一起瘋了，多久沒逗小狗玩了。走近了才發(fā)現(xiàn)那是青色的桃子，青溜溜的躲在葉子里，卻還是露出了胖身子，白色的細毛貼在了上面，圓滾滾的身子在風(fēng)中一擺一擺，傻得有點可愛。走出門口不遠的桃樹上掛著青色的東西，不是葉子。天剛亮起，月亮還未來得及退去，四周都是清新濕潤的空氣，一切還是那么平靜。睡一覺吧！至少可以在夢中得到一絲安寧。這個世界有很多潛規(guī)則，不幸與萬幸交匯在一起，要么去學(xué)會適應(yīng)；要么世界便無情的拋棄你。夢想就像海灘上的一顆珍珠，埋在了沙子里它什么都不是，等著某一天的崛起或者永遠的隕落?？删驮趧偛牛姨岢鱿胍W(xué)習(xí)吉他，父親憤怒的打飛了筷子對我破口大罵說我是不是要聯(lián)合外面的人來騙他的錢。常外出尋找人生不一樣的體驗，感受不一樣的場景，用上那些從未接觸過的詞語，說到底就是把別人走過的路換自己從新走過一遍寫下差不多的文字罷了。沒關(guān)系這都是后天形成的，只要我努力就一定可以。出于自己的喜歡，瘋狂的找著音樂入門的方式，模仿著歌手們的唱法，默寫著一句又一句的歌詞。嘴角向上翹，不知道是這條說說好笑還是在嘲笑自己，心中的苦澀默默蔓延。電腦上一條說說映入眼簾“當別人把你當成瘋子的時候，你離成功不遠了。以寫人記事為主，不少于800字。人生雖匆匆，有時也與“?！泵芮邢嚓P(guān)。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。，注重個性化表達。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。，化抽象為具體。，深入挖掘主旨。沒有限制的內(nèi)容，題目上沒寫，需要自己去想。一般來說，偏正短語結(jié)構(gòu)重在修飾語部分，確定選材范圍。【點睛】命題作文的寫法:，把握表意重心。在結(jié)構(gòu)上要安排好伏筆和照應(yīng)。幾件事之間要安排好過渡，也要注意安排好詳略。寫記敘文要注意把記敘的要素交代清楚。整個世界似乎都被笑聲給震垮了，那笑聲真響?。《焓潜涞?，但我們的感到的是暖洋洋的。田野里到處都下著白雪，白茫茫的，特別是麥田里，沒有一片不是堆積著軟綿綿的雪，麥田只有幾根麥桿在搖，好像在說：“好冷啊，這個苦日子什么時候是個頭??？”鄉(xiāng)村里小朋友都穿著棉衣，戴著耳套。朋友，你的笑聲讓我么齒難忘。我受不了了就把我那一份給你，你每次都哈哈大笑說我容易被騙，我只是漫不經(jīng)心的對你說：“無聊”。朋友，你可曾還記得那個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，你穿著灰色上衣咱在我家門口，等我出去玩，每次出去玩都帶著好吃的（所以，你總叫我“吃貨”）。你這一笑，如同百花齊放，是我無法忘卻。一陣涼爽的風(fēng)吹過你的前額，吹起了你的劉海兒。朋友，你可曾還記得那個燥熱的夏天。至今我還記憶猶新。朋友，你可曾還記得那個鶯歌燕舞的春天，你扎著馬尾辮，一蹦一跳的跑進了幼稚園；還不到一個小時還不到，你就哭的天昏地暗，而我一邊跑著來到你身邊，用幼童的方式來安慰你，拉著你的手，一邊安慰你，一邊逗你笑。忘不了你的微笑，忘不了你那長發(fā)飄飄，忘不了你我的那深厚友誼，更忘不了我們幸福的記憶，在我的腦海里關(guān)于你的記憶像茉莉一樣綻放。傾聽著泣血的琵琶曲，遙望斷腸的古址，回首燈火處的闌珊，牽掛借助著一雙鵝黃的月翼，滑向那決堤的淚痕…… 小時候，我還不知道什么是牽掛，只覺得那是家人之間因長時間不見面而產(chǎn)生的一種情感。參考素材：牽掛是海，是世界上最深的情海；牽掛是絲，是史上最長的情絲；牽掛是結(jié)，是世上最密的心結(jié)。如在刻畫母親對外出子女的牽掛時，村口守望的身影，就應(yīng)該成為細節(jié)性的東西，只有對它進行細致的刻畫，才能把母親的心淋漓盡致地寫出來，才會有比“母親做好了許多可口的飯菜等我”更有意韻和質(zhì)感?！緦忣}】面對“牽掛著你”這一作文題，你可以以自己的認知為圓心，以牽掛為半徑畫圓，所有在此圓內(nèi)的素材都可以入題。把握住題眼，也就抓住了文章要突出的重點，了解了寫作要避免的誤區(qū)。對命題作文來說，快速抓住題目中的重點詞語并加以分析非常關(guān)鍵，因為只有讀懂了重點詞語的含義，才能準確地把握命題人的意圖，從而明確寫作方向。小時候我的學(xué)習(xí)成績一般，九歲那年，我上小學(xué)三年級，也是我人生中第一次得獎。我的家庭并不富有，家里的生計都靠著爸媽在外打拼，但我們各自都很努力地做著我們該做的事，爸媽努力掙錢養(yǎng)家，我努力學(xué)習(xí)好讓他們放心，我們彼此牽掛著，鼓勵著！ 媽媽也是很疼我的，每次跟媽媽視頻通話，她都會嘮叨個不停，問我一些學(xué)習(xí)、生活的事，叮囑我這、那的，同樣的話她要說幾遍，嘮叨個不停，自我懂事來我知道這是愛我的方式。我坐在床邊寫作業(yè)，奶奶望著我，眼神里帶著心疼，那樣子很想讓我去休息，卻始終沒有說出口，便對我說：“你別寫的太晚了。”她愛惜的對我笑笑說：“奶奶放心不下你。放學(xué)后，我走出教室，凍的直打哆嗦，心想：這么冷的天，奶奶應(yīng)該不會來接我了吧，因此我走的也比較快，走著走著，我看到一個身影很像奶奶，風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，在寒風(fēng)中四處張望在找人，再走近看看，果然是我的奶奶。奶奶給我搓手時，經(jīng)常會說，你啊，就是天生的冷骨頭，怎么樣手也暖和不了，你看看你這雙手馬上又要變成紫蘿卜樣了，我傻笑地看著她。尤其是用了熱水洗過臉之后，我總是忍不住去撓。雖然我提前好些日子就擦了這些藥膏，可還是沒有用。奶奶為了這事急得不得了，她用了很多方法，比如在手上擦一些動物的血，用生姜煮過的熱水泡手……可都不見我的手有所好轉(zhuǎn)?！敬鸢浮俊纠摹繝繏熘阍谶@個世界上，會有許許多多的人牽掛我們，我們也會有牽掛的人。請以“牽掛著你”為題，寫一篇記敘文?！盃繏臁钡暮x是牽念、惦念。（四）如何綻放（怎么辦：綻放的條件）迎難而上才能美麗綻放；默默追求才能美麗綻放；自信自強才能美麗綻放；堅持、忘我才能美麗綻放等。我們每一個人都擁有一對美麗的翅膀，色彩斑斕。綻放的人生才是美麗的?！?（三）為什么綻放（為什么：綻放的原因） 綻放的人生才是完整的?！?綻放是一種人生智慧，需要一定的能量積蓄和默默儲備。靜靜綻放的幸福就是一個美好的主題?！荆ㄐ腋Ｏ窕▋阂粯泳`放）生活當中，幸福是慢慢靜靜的綻放的。不管有無別人欣賞，生命之花都可以美麗綻放。但材料作文就必須提到所給材料的內(nèi)容。 【提示語+題目。從這幾個關(guān)鍵詞中，可以先寫花兒的頑強成長經(jīng)歷到最終綻放的過程給我們生活的啟示，寫花兒自信樂觀面對苦難而給我們帶來的如何面對困難的啟示，不一而足。不論環(huán)境條件如何，不管是否有人欣賞，總能自信綻放，強調(diào)的花兒生命的堅強和完美的綻放，第二句由花兒而聯(lián)想到人生，由物及人，啟發(fā)人們從花兒的綻放中獲取生活的啟示。⑧思想綻放：思想者綻放智慧火花。他們用堅強創(chuàng)造了生命奇跡，成為廢墟上綻放的花朵。如堅強勇敢的“微笑女孩”，充滿稚氣的“敬禮娃娃”，勇救同學(xué)的“旗手男孩”。③青春綻放 ④夢想綻放⑤事業(yè)之花綻放?！静粌H是因為煙花綻放一瞬間的絢爛多彩燦爛，一瞬間的輝煌，人們在意的只是它用有限譜寫出無限的崇高，正如2006感動中國的陽光少年——黃舸，一個煙花綻放的傳奇】【煙花易冷，不能追求一瞬間的風(fēng)華滿天，生命的美麗慢慢恒久綻放】②笑容綻放、心情綻放。形容花開時由花蕾花瓣緊閉到展開的樣子。本義：花朵開放。【解析】（1）審題目。要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體不限。其實，從這些綻放的花兒身上，我們能得到很多生活的啟示。閱讀下面一段文字，按要求作文。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力?！军c睛】材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。最后，總括全文，再次點題。然后進行并列式闡述。行文結(jié)構(gòu)：議論文的思路和結(jié)構(gòu)有總分式、遞進式、對照式、并列式等結(jié)構(gòu)方式。一個人的一生是一個受難的過程，只有這樣，生命的光彩才會得以煥發(fā)，人生才會有價值。當你經(jīng)歷挫折后，應(yīng)該冷靜地分析挫折產(chǎn)生的原因，把挫折看成是對自己的一次考驗，一個磨礪的機會。”他就是因為有了這樣不畏挫折的氣概，才成就了一番事業(yè)。在受到挫折后，決不心灰意冷，冷靜分析原因，逐步培養(yǎng)我們承受挫折的能力。少年英才丁俊輝雖然創(chuàng)造了臺球史上一個美麗的童話，但是這個童話是他用曾經(jīng)的努力和失敗寫來的，在成功的光環(huán)下有一道淡化的灰暗?？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富。挫折不同于失敗，它是成功與失敗的連接點，具有兩面性，有利有弊。她走遍世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她熱愛生活并從中得到許多知識，學(xué)會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。凱勒，美國殘障教育家，她在出生19個月的時候被猩紅熱奪去了視力、說話和聽力。挫折是強者的圣水，是弱者的深淵，是成功的鏡子，是砥礪心志的良藥。參考立意： 正視磨難 苦難是金 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹欲戴王冠,必承其重人總是在磨難中成長可用素材：生命，總是在挫折和磨難中茁壯成長。首先分析“讓你難過的事情，有一天，你一定會笑著說出來”，結(jié)合提示語“在你的生活或閱讀經(jīng)歷中，你是否也有過這樣的體驗和感悟？”，這是一則思考“正視磨難”“苦難是金”的作文題目?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力。誰說玫瑰不美？誰說水景不美？苦難也是如此，只有直視苦難，利用苦難，才會發(fā)現(xiàn)苦難是金，是人生絢麗的金。苦難是金，生命中的那些事，只有通過苦難來磨練，并持之以恒不懈努力，才有成功的可能?！被蛟S苦難會予以人以痛苦的折磨，但同時苦難也是新的機緣與助力。只有吸取這次的教訓(xùn)，才能增長自己的經(jīng)驗，才能彌補自己的不足，從而離成功更進一步。貝多芬說：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。而他們?yōu)楹文苋〉萌绱顺删?？這與苦難是分不開的?？v觀古今中外，無數(shù)名人在各自的時代脫穎而出，然而他們也有他們的苦與難，但是他們卻成功的利用了苦難，創(chuàng)造了屬于自己的輝煌的未來。生命中的那些事，就像電影《肖申克的救贖》中的那句經(jīng)典臺詞：“讓你難過的事情，有一天，你一定會笑