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正文內(nèi)容

最新部編版六年級語文詩歌鑒賞復(fù)習(xí)題(附答案)(參考版)

2025-04-02 03:42本頁面
  

【正文】 解答此題要求考生了解詩歌的內(nèi)容,感悟詩人的情感,結(jié)合具體的語句進(jìn)行分析。要求考生讀懂詩歌,理解詩句的意思,要有適當(dāng)?shù)南胂?,語言要優(yōu)美?!军c(diǎn)評】⑴本題難度表達(dá),要求考生結(jié)合了解詩句的內(nèi)容進(jìn)行分析理解。 故答案為:⑴聽、聽到 ⑵是誰家精美的笛子暗暗地發(fā)出悠揚(yáng)的笛聲,隨著春風(fēng)飄揚(yáng),傳遍洛陽全城。當(dāng)時(shí)李白作客洛陽,夜聞笛聲,引起思家之情?!傲迸c“留”諧音,故親友送別,多折柳相贈。示例:不知是誰家的庭院,飛出幽隱的玉笛聲?笛聲融入春風(fēng)中,飄滿整個(gè)洛陽古城。所以詩中“聞”的意思是聽、聽到。(3)表達(dá)了詩人的思念故鄉(xiāng)之情。(1)《春夜洛城聞笛》中的“聞”在詩中的意思是________。 春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲?散入春風(fēng)滿洛城。把握詩中詩人的思想感情,要結(jié)合詩歌的寫作背景,作者所處的時(shí)代及詩歌的具體內(nèi)容來理解、分析作者的感情基調(diào),同時(shí),要聯(lián)系詩中的景、物、意象來體會。答題時(shí)要在反復(fù)閱讀詩歌的基礎(chǔ)上理解詩歌的內(nèi)容,然后再根據(jù)題目要求從詩中篩選出恰當(dāng)?shù)脑~語即可。 故答案為:⑴兩年為客;千里孤舟 ⑵ 表達(dá)了詩人羈旅在外的濃濃的思鄉(xiāng)之情。忽然看見岸邊的菊花開得正盛,可自己那有心情去欣賞呀,想到千里之外的故鄉(xiāng)明天又是重陽節(jié)了。其中“兩年”寫時(shí)間,“千里”寫空間,這兩個(gè)詞語構(gòu)成了鮮明的時(shí)空對比。 (2)詩歌表達(dá)了詩人怎樣的思想情感? 【答案】 (1)兩年為客;千里孤舟(2)表達(dá)了詩人羈旅在外的濃濃的思鄉(xiāng)之情。 濟(jì)上作徐禎卿兩年為客逢秋節(jié),千里孤舟濟(jì)水旁。當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個(gè)人遭遇。作答此類題目,一定認(rèn)真閱讀,正確理解指定詞語所在句子的意思,即可作答。 故答案為:⑴ 陰陰 ; 殘花落盡 ⑵ 通過描寫春日的美景,又采用擬人手法,將無形的卷風(fēng)化為可追逐之物,表達(dá)了作者濃烈的思鄉(xiāng)之情。強(qiáng)烈地抒發(fā)了詩人的思念家鄉(xiāng)的情懷。 (2)詩句“春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢,又逐春風(fēng)到洛城”的意思是:昨天晚上一夜春風(fēng)吹起了我的思鄉(xiāng)之夢,在夢中我再一次追逐著春風(fēng)飛回了我的家鄉(xiāng)。 【解析】【分析】(1)詩的前兩句“楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見流鶯”敘寫的是一個(gè)細(xì)雨初晴的春日,楊柳的顏色已經(jīng)由初春的鵝黃嫩綠轉(zhuǎn)為一片翠綠,枝頭的殘花已經(jīng)在雨中落盡,露出了在樹上啼鳴的流鶯。(1)此詩中“________”一詞寫出了楊柳的枝繁葉茂,“________”一語則點(diǎn)明了暮春時(shí)令。 春興武元衡楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見流鶯?!渡骄忧镪浴分虚g兩聯(lián)同是寫景,頷聯(lián)側(cè)重寫物,頸聯(lián)側(cè)重寫人,二者又互為補(bǔ)充,泉水、青松、翠竹、青蓮,可以說都是詩人高尚情操的寫照,都是詩人理想境界的環(huán)境烘托,運(yùn)用烘托手法并兼用比興。答題時(shí)應(yīng)注意,《鹿柴》寫無聲的靜寂、無光的幽暗,一般人都易于覺察;但有聲的靜寂,有光的幽暗,則較少為人所注意。是一幅色彩沖淡的山水畫,具有鮮明的畫面感。答題時(shí)應(yīng)注意,比較閱讀是將兩篇內(nèi)容和形式上有一定聯(lián)系的文章詩歌,加以比較分析、對照鑒別地閱讀。《山居秋暝》則是運(yùn)用烘托手法并兼用比興。是一幅色彩沖淡的山水畫,具有鮮明的畫面感。詩人通過對山水的描繪寄慨言志,含蘊(yùn)豐富,耐人尋味。一二句是以有聲反襯空寂。人語響過,空山復(fù)歸于萬籟俱寂的境界;而且由于剛才那一陣人語響,這時(shí)的空寂感就更加突出。(2)本題考查賞析詩歌的表達(dá)技巧。兩首詩都以“空山”為背景,寫出了清幽靜美的意境。由于杳無人跡,這并不真空的山在詩人的感覺中顯得空廓虛無,宛如太古之境。王維特別喜歡用“空山”這個(gè)詞語,但在不同的里,它所表現(xiàn)的境界卻有區(qū)別。 【解析】【分析】(1)本題考查體味詩歌的意境。(2)《鹿柴》在表達(dá)上的特點(diǎn)是“反襯”,以“人語”反襯其靜,用“返景”反襯其幽暗。 【答案】(1)兩首詩都以“空山”為背景,寫出了清幽靜美的意境。隨意春芳歇,王孫自可留。明月松間照,清泉石上流。返景入深林,復(fù)照青苔上。通常解題思路是:先寫出句子的特點(diǎn),然后結(jié)合具體語境進(jìn)行分析,最后寫出表達(dá)效果或作者的情感。答題時(shí)應(yīng)注意,要抓住關(guān)鍵字詞來理解、揣摩、推敲語句的妙處??梢詮淖值脑~性或運(yùn)用的修辭或其他方法入手,然后根據(jù)運(yùn)用的方法來分析該詞表達(dá)的效果,最后表達(dá)出作者的情感。【點(diǎn)評
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