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正文內(nèi)容

新部編人教版七年級下冊語文詩歌鑒賞訓(xùn)練含答案(參考版)

2025-04-02 03:26本頁面
  

【正文】 。而賞析詩歌的藝術(shù)手法首先要有詩歌藝術(shù)手法的知識和能力儲備,在此基礎(chǔ)上結(jié)合詩歌內(nèi)容分析詩歌所運用的藝術(shù)手法。【點評】⑴本題考查賞析詩歌形象的能力以及詩歌藝術(shù)手法的能力。寫出了清溪水的清澈無比。手法:襯托手法,以新安江水水色之襯托出清溪水的更加清澈。因此入晚時猩猩的一聲聲啼叫,在詩人聽來,就是在為他自己遠游他鄉(xiāng)而悲切,流露出詩人內(nèi)心一種落寞郁悶的情緒。然后,“人行明鏡中,鳥度屏風里”又運用比喻的手法來正面描寫清溪的清澈。“清溪清我心”,詩人一開始就描寫了自己的直接感受。(2)末聯(lián)寫傍晚時猩猩的一聲聲啼叫,在詩人聽來,仿佛是為自己遠游他鄉(xiāng)而悲切,流露出詩人因遠離家鄉(xiāng)、思念家鄉(xiāng)內(nèi)心的孤寂、落寞之情;以及胸懷濟世之才的詩人內(nèi)心難以言傳的抑郁悲傷的情懷。比喻手法,以“明鏡”比喻清溪水,把兩岸群山比作“屏風”,人在岸上行走,鳥在山中穿度,倒影在清溪水中,就如“人行明鏡中,鳥度屏風里”。(1)本詩主要表現(xiàn)了清溪的什么特點?作者是如何表現(xiàn)這一特點的? (2)尾聯(lián)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情? 【答案】 (1)清溪水最主要的特點是清澈?!咀ⅰ竣俦驹妼懹谔鞂毷d(753年),詩人離開繁華而混雜的長安后游池州(今安徽貴池)時所作。借問新安江② , 見底何如此?人行明鏡中,鳥度屏風里。12.閱讀詩歌,回答問題。古詩詞的考查包括詩眼、煉字以及意象等?!兜秋w來峰》是北宋文學(xué)家、政治家王安石創(chuàng)作的一首七言絕句。 故答案為:⑴北宋;王安石; ⑵站得高才能看得遠,志存高遠方能一覽無余,胸襟萬里。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽賢的憂慮,而詩人卻加上“不畏”二字。 (2)“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的意思“不怕層層浮云遮擋我遠望的視線,是因為自己站在飛來峰的最高層”。 【解析】【分析】(1)《登飛來峰》是一首七言絕句,是北宋詩人王安石所作,本詩作者通過描寫登飛來峰的所見所感,含蓄而又深刻地表達了詩人不畏艱險、自信向上、積極進取的人生態(tài)度。(1)《登飛來峰》作者是________(朝代)的________。11.閱讀下面這首詩,回答各題。作答本題,重點在于文言實詞的積累,同時也可以借助整個句子的意思來判斷; ⑵本題主要考查詩句內(nèi)容理解與分析的能力。 故答案為:⑴高峻/高而陡; ⑵不害怕浮云擋住了我的眼睛,因為我站在最高的地方,表現(xiàn)了詩人變法革新的政治理想和遠大抱負,以及勇往直前的大無畏精神。當時詩人只有三十歲,正值壯年,抱負不凡,想要變法革新,于是正好借登飛來峰一抒胸臆,表達自己高瞻遠矚,想要進行變法的政治理想和遠大抱負。 (2)內(nèi)容上,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”意思是不害怕浮云擋住了我那遠眺的視野,只因為我站在飛來峰最高的地方。 【解析】【分析】(1)“千尋塔”的意思很高很高的塔,這是夸張寫法,作者借寫峰上古塔之高,寫出自己的立足點之高。(1)“千尋塔”寫出了塔的什么特點? (2)詩句“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷?請簡要分析。 登飛來峰王安石飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。當然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個人遭遇。 【點評】⑴回答本題,注意結(jié)合詩歌內(nèi)容,體會詩歌感情,注意字詞的準確運用?!半p照”既有當年與妻子一同賞月的回憶,也有對未來一家團圓的希望。據(jù)此分析作答即可。 (2)“獨看”是現(xiàn)實,卻從對面著想,只寫妻子“獨看”鄜州之月而“憶長安”,而自己的“獨看”長安之月而憶鄜州,已包含其中。當想到妻子憂心忡忡,夜深不寐的時候,自己也不免傷心落淚。霧濕云鬟,月寒玉臂。詩歌既表達了作者對家人的思念,也寫出了自己的離亂憂愁。 【答案】 (1)濕;寒(2)“獨看”寫的是妻子“獨看”鄜州之月而“憶長安”。 (2)本詩題為“月夜”,字字都從月色中照出,而以“獨看”、“雙照”為一詩之眼。(1)理解此詩時,小淇翻閱了明代王右仲在《杜臆》中對 “云鬢”、“玉臂”二詞的點評,王右仲認為其“語麗而情更悲”。③虛幌:透明的窗帷。②鄜州:今陜西省富縣。何時倚虛幌③ , 雙照淚痕干。遙憐小兒女,未解憶長安??忌诶斫庠姼璧幕A(chǔ)上進行分析理解,要選取好賞析的角度,結(jié)合詩句進行分析。理解詩歌,對選項進行逐項的審讀,結(jié)合對詩歌的理解進行辨析正誤?!军c評】⑴本題考查詩歌鑒賞的辨析能力。角度三,感情濃郁。運用比喻和夸張渲染緊張氣氛和危急形勢。運用想象的黑云和日光來造境造意,色彩濃烈,想象奇特。答案是多元的,答題時要結(jié)合詩句進行分析。語句把黑云喻敵軍,并以“甲光”“金鱗開”相對,寫出了兩軍對壘的場景,突出情勢的危急;還可以從詩人所抒寫的感情角度去賞析詩句。 (2)“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開”一聯(lián),可從修辭手法的角度分析,詩句的比喻和夸張的手法,渲染緊張氣氛和危急形勢。另外“寫出了邊塞風光的秀美”也不當,應(yīng)營造出一種黯然凝重的氛圍
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