【正文】 It39。 A group of frogs（青蛙） went jumping through the forest one day. Suddenly, two of them fell into a deep 1 9．閱讀下面短文，掌握大意，、C、D四個選項中選出最佳選項。根據(jù)下文Sometimes a person needed a pot of nice purple flowers on a dark November ，將紫色花比作激勵孩子們改變的動力，可知上文是指孩子們通過看到紫色花的變化，從而看到自己改變的能力，故選B。 （15）句意：在那短短的一瞬間，孩子們看到了自己有能力做出改變。 （14）句意：她在我們眼前變了！A：changed 改變；B：broken 弄破；C：treated 對待；D：refused拒絕。 （13）句意：A：books書； B：flowers花；C：woods森林； D：rooms房間。A：although 雖然；B：but但是； C：because因為； D：if如果。根據(jù)答語The birds. 可知是詢問誰，故選A。s wishing it was a bag of food,，可知花與作者認(rèn)為，她希望的東西強烈的反差，可知一定是驚奇，故選D。A：relaxed 放松的；B：bored無聊的； C：worried焦急的； D：surprised驚奇的。根據(jù)上文the address of a poor grandmother who had lived alone for years, 可知一個人獨自居住多年，她一定是悲傷的，故選C。 （9）句意：一個面帶悲傷的瘦女人來接我們。A：At 在；B：With 帶著，帶有；C：In 在.......里；D：After在......之后。the address of a poor grandmother who had lived alone for years, we set ，要用she，故選D。A：He他，主格 B：I我，主格； C：You 你（們），主格或賓格；D：She她，主格。根據(jù)上文But Mrs. Sherlock，可知是一個人的聲音，只能用voice，故選A。 （6）句意：“但是夏洛克太太，”一個響亮的聲音傳來，“我們要花。根據(jù)上文You can39。 （5）句意：“你不能吃花！”我不高興地說。A：cards 卡片；B：camps 宿營地；C：plants 植物；D：photos照片。故選D。A：take a walk散步； B：do housework 做家務(wù)；C：have a rest 休息；D：go shopping購物。to give than to receive，可知給與要比接收好，故選B。A：cheaper 更便宜的；B：better更好的； C：safer 更安全的；D：funnier更有趣的。1l buy food for someone in ，故選C。A：friends朋友； B：mistakes 錯誤；C：money 金錢；D：room房間。they owned to make a change. Sometimes a person needed a pot of nice purple flowers on a dark November day.1. A. friendsB. mistakesC. moneyD. room2. A. cheaperB. betterC. saferD. funnier3. A. take a walkB. do houseworkC. have a restD. go shopping4. A. cardsB. campsC. plantsD. photos5. A. unhappilyB. warmlyC. carelesslyD. freely6. A. voiceB. musicC. soundD. noise7. A. HeB. IC. YouD. She8. A. AtB. WithC. InD. After9. A. proudB. fatC. sadD. handsome10. A. relaxedB. boredC. worriedD. surprised11. A. WhoB. HowC. WhyD. Where12. A. althoughB. butC. becauseD. if13. A. booksB. flowersC. woodsD. rooms14. A. changedB. brokenC. treatedD. refused15. A. habitB. abilityC. interestD. courage【答案】 （1）C；（2）B；（3）D；（4）C；（5）A；（6）A；（7）D；（8）B；（9）C；（10）D；（11）A；（12）C；（13）B；（14）A；（15）B； 【解析】【分析】文章大意：本文通過一盆漂亮的紫色花就能改變一位獨居多年的老人的心情，滿足老人的需要，來講述孩子們需要看到自己的能力，從而改變自己。before our eyes!I share my bread with them. She said.is your close friend in the woods? Michael asked.s wishing it was a bag of food, I thought.face came to meet us. 8 In the middle of the plants, there was a pot of unusually purple mums. 7 t eat flowers! I said 5 . After all, it was helpful to buy more food. Flowers! And the group all ran toward the holiday 4 . Early in Thanksgiving week, the children couldn39。s 2 1l buy food for someone in need.d like you to do jobs to make some 1 【點評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。；；。t have the apple smell，一些認(rèn)為蘋果沒有蘋果味，但是他們不敢說，故選C。；；。根據(jù)句子可知蘋果是假的，所以不可能聞到蘋果味，故選B。（8）句意：聞到這個蘋果的味道是不可能的。；；。根據(jù)后文可知蘋果沒有蘋果味，所以不是真的蘋果，故選A。（6）句意：我認(rèn)為它不是一個真的蘋果。；；。根據(jù)前文可知一個學(xué)生已經(jīng)聞過了，所以是再次聞，故選C。（4）句意：再聞一次看看蘋果味是否還在空氣中。......上面；；。s hand，舉起手，固定搭配，故選B。；；。根據(jù)后文可知是讓學(xué)生聞蘋果味，故選C。（1）句意：請聞空氣中的它。t dare to speak up. They just 10 t have the apple smell, 9 to get the apple smell from this apple.s right! It39。apple.The teacher 7 t think it39。 The boy answered, No, I can39。of the classroom and asked again who else could smell the apple. The rest raised their hands except one boy. The teacher came to the boy and asked, You really can39。to see if the smell of the apple is still in the air. The teacher stepped 3 One student 2 One day in class, the teacher held up an apple. She stood on the platform （講臺） and said, Please 1 7．閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從A、B、C三個選項中選出可以填入空白處的正確答案。根據(jù) many hands make light work，可知期望更多的人加入她的道路上，故選C。俗話說，人多力量大。根據(jù)句末at our fingertips，可知零消費就是指尖上，也就是在我們身邊（周圍），故選B。（14）句意：它就在我們身邊，在我們的指尖。A：proud驕傲的； B：worried焦慮的； C：amazed驚奇的； D：interested感興趣的。根據(jù)The store 12 has secondhand books and audiovisual CD/DVDs. 可知小店也賣二手的東西，靠近動詞has，要用also，故選C。（12）句意：這家商店還有二手書和視聽CD/DVD。先行詞是指products，可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，在介詞之后，要用代詞賓格，them。根據(jù)（11）句意：商店出售的大多數(shù)產(chǎn)品都可以重復(fù)使用，少量不可回收的產(chǎn)品可以降解（分解）。（10）句意：他們用木制品代替塑料制品，A：paper紙； B：cloth布； C：silk絲綢； D：plastic塑料。A：shop商店； B：factory工廠； C：hotel 旅館；D：pany公司。故選B。A：saved儲存； B：produced生產(chǎn)； C：kept保持； D：wasted 浪費。（8）句意：去年8月至10月，當(dāng)余遵循零浪費6R的原則時，她和她的男朋友喬根據(jù)上文After watching the video, Yu wanted to故選A。A：experience經(jīng)歷，體驗； B：change改變； C：represent代表； D：spend花費。故選A。根據(jù)下文（5）句意：這段視頻是關(guān)于一個四口之家的，他們每年生產(chǎn)的垃圾都放在一個罐子里。根據(jù)前句：她是一個沒有過多考慮的客戶，后句：直到她看到一個關(guān)于“零浪費”的視頻。（4）句意：直到她看到一個關(guān)于“零浪費”的視頻。A：hardly 幾乎不；B：luckily幸運地； C：clearly清晰地； D：deeply深深地。 use different methods to protect the earth. she said. she是指 a French woman Bea Johnson. 可知是他提出來的，故選D。根據(jù)下文（2）句意：“零浪費”或“丹莎麗”最初是由一個法國女人比約翰遜提出的。provide sb. with sth.，向某人提供某物。（1）句意：零浪費主題店是為人們提供一些日常實用的、愉快的零浪費產(chǎn)品，幫助他們開始一站式的零浪費生活之旅。her on the road to zero waste. As the saying goes, many hands make light work. 1. A. offeringB. providingC. givingD. affording2. A. inventedB. foundC. discoveredD. suggested3. A. hardlyB. luckilyC. clearlyD. deeply4. A. unlessB. untilC. afterD. when5. A. videoB. filmC. articleD. newspaper6. A. experienceB. changeC. representD. spend7. A. acceptsB. receivesC. followsD. believes8. A. savedB. producedC. keptD. wasted9. A. shopB. factoryC. hotelD. pany10. A. paperB. clothC. silkD. plastic11. A. itB. themC. theirD. its12. A. tooB. eitherC. alsoD. only13. A. proudB. worriedC. amazedD. interested14. A. behindB. aroundC. aheadD. above15. A. organizeB. recordC. joinD. encourage【答案】 （1）B；（2）D；（3）D；（4）B；（5）A；（6）A；（7）C；（8）B；（9）A；（10）D；（11）B；（12）C；（13）D；（14）B；（15）C； 【解析】【分析】文章大意：本文主要通過生活中零消費人物法國人Bea Johnson和北京人Yu Yuan的