教師節(jié)演講稿-光榮的事業(yè)-無悔的選擇(參考版)
2025-04-02 02:26本頁面
【正文】 《教師節(jié)演講稿－愛》第 5 頁 共 5 頁。熱愛學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，搞好教育工作的原動力。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋梁，能溝通師生的心靈?？鬃诱f“有教無類”，實踐證明，從愛出發(fā)，動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒，“問題生”是可以教好的。只要細(xì)心觀察，最終都會淘盡黃沙始得金。任何一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，長處，“問題生”絕不例外。 三．愛學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點 愛學(xué)生還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，轉(zhuǎn)化“問題生”。由于我對她的好也同樣引起同學(xué)們對她的注意和關(guān)心，小鄧的轉(zhuǎn)變很大，性格開朗了許多。我親手做了一個小花鹿送給她，還把紅絲帶當(dāng)著全班同學(xué)的面送給她當(dāng)頭花，我看到她嘴角上掠過一絲微笑，她接受我了。打這以后我想盡一切辦法來補償我的“過失”每天都要去看看她，問長問短，而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我，回答我的方法是膽怯地點頭或搖頭。原來她爸爸死了，媽媽病了。全班只有小鄧沒有完成任務(wù)，我嚴(yán)肅地問道：“你做的小花鹿呢？”她還是以前那副神情仍然不說話，我有此來氣了，用手敲她的桌子叫她說話。黃瘦的小臉，很少見她笑過，反應(yīng)慢，學(xué)習(xí)差，不善交談，篩網(wǎng)濾布因此受到同學(xué)的冷落。記得有一年我教五年級。同時，對學(xué)生要真誠，以自己的真實、完整
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