【正文】 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案?！拔璧讣摇?。句意：你能看得出Tim姆很高興有個能和他交流的人，Clara就像一個天使，突然出現(xiàn)在需要的地方。選C。A：live“生活，居住”；B：work“工作”；C：municate“交流”；D：start （19）考查動詞?！皺C會”。句意：這位空姐在接受《紐約時報》在線采訪時說。選D。 A：nervous“緊張的”；B：shy“害羞的”；C：selfish“自私的”；D：caring句意：Clara是很貼心的。選A。A：shared“分享，共用”；B：forgot“忘記”；C：repeated“重復(fù)”；D：plained （16）考查動詞。A：generally總的，一般地”；B：immediately“立即”；C：increasingly“越來越多地”；D：gradually“逐漸地”。 （15）考查副詞。A：courses”課程“；B：plans”計劃“；C：doubts”懷疑“；D：problems”問題“。 （14）考查名詞。”幸運的“。句意：所以接下來的一個小時，他們都很放松，互相聊天。選C。A：terrified”害怕的“；B：thirsty”口渴的“；C：lonely”孤獨的“；D：delighted （12）考查形容詞?！眳⒂^，拜訪“。句意：在她第三次拜訪時，她停了下來，待了一會兒。選D。A：job”工作“；B：flight”航班“；C：seat”座位“；D：time （10）考查名詞。A：arrived”到達“； B：appeared ”出現(xiàn)，好像“；C：dropped”落下，掉落“； D：stopped”停止“。 （9）考查動詞。句意：所以她解開安全帶，朝飛機前部走去，在乘客Tim Cook 的座位旁彎下 腰，輕輕地抓著他的手，寫：“你好嗎？你還好嗎？”A：shook”搖動“；B：wrote”寫“；C：shouted”喊“；D：whispered ”低聲說“。選B。 （7）考查動詞短語?！贝蚱啤啊?（6）考查動詞?！睍馈?。句意：Clara在過去的一年里一直在學(xué)習(xí)ASL，能用手指在那人的手上拼寫。選D。A：believe”相信“；B：notice”注意到“；C：accept”接受“；D：understand句意：乘客似乎想要點什么，但他是一個人。選C。A：cold”寒冷的“；B：mad”瘋狂的“；C：blind”瞎的，盲目的“；D：sick （3）考查形容詞?！弊唛_“。句意：空服員走過來解釋了當時的情況。A：put“放”；B：pressed“壓，按”；C：made“制造，使”；D：covered “覆蓋“，選B。 （1）考查動詞。s reaction: Best trip I39。 Clara was 17 , the flight attendant told New York Times during an online 18 . You could see Tim was very excited to have someone he could 19 with, and Clara was like a(an) 20 , appearing in need, unexpectedly. So for the next hour, they were both 13 , chatting with each other. She talked about her family and her 14 Wow, this is cool, Clara said to the flight attendant. In fact, he didn39。 Clara had been studying ASL for the past year and was able to finger spell on the man39。s 3 and deaf, she said. The passenger seemed to want something, but he was traveling alone and the flight attendants couldn39。 Clara Daly was seated on an Alaska Airlines flight from Boston to Los Angeles when a flight attendant(服務(wù)員)asked an urgent question over the loudspeaker: Does anyone on board know American Sign Language? Clara, 15, 1 5．閱讀下面短文從短文后各題所給的A，B，C和D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。故選B。A. wait“等待”；B. enjoy“喜愛,享受”；C. listen“聽”；D. spend“度過,花費”。選A。A. chat“聊天”；B. notice“注意到”；C. talk“談?wù)摗?；D. municate“交流”。故選D。A. have“有”；B. grasp“抓住”；C. obtain“獲得”；D. miss“錯過,想念”。故選B。A. tired“勞累的”；B. lonely“孤獨的,荒涼的”；C. upset“心煩的”；D. worried“擔憂的”。故選C。A. At a time“一次”；B. In time“及時，最后”；C. In no time“立刻”；D. By the time“到……時候為止”。故選A。同樣,作者兒子的青年時光也過去的很快。A. So“這樣的”；B. Neither“也不”；C. Such“這樣的,如此的”；D. Either“兩者之一”。故選A。A. amused“愉快的”；B. confused“困惑的”；C. puzzled“茫然的”；D. disappointed“感到失望的”。故選D。A. excited“興奮的”；B. surprised“感到驚訝的”；C. curious“好奇的”；D. nervous“緊張不安的”。根據(jù)上文“I stood when the kids stood”可推知,此空選C。A. cried“哭”；B. stood“站立”；C. clapped“鼓掌”；D. laughed“大笑”。故選A。A. loud“大聲的”；B. pleasant“令人愉悅的”；C. wonderful“精彩的”；D. sweet“悅耳的”。選A。A. sat“坐”；B. stood“站立”；C. lay“躺臥”；D. jumped“跳躍”。故選C。A. permit“許可”；B. advise“建議”；C. invite“邀請”；D. promise“許諾”。Aaron已經(jīng)十六歲了,在他離開去上大學(xué)之前,我還有多少機會來和他一起做一些有趣的事情？故選B。 （8）考查狀語從句。Aaron已經(jīng)十六歲了,在他離開去上大學(xué)之前,我還有多少機會來和他一起做一些有趣的事情？have opportunities to do ，“有機會做某事”。 （7）考查名詞。make a decision固定短語，做決定。A. concert“音樂會”；B. decision“決定”；C. problem“問題”；D. promise“諾言”。根據(jù)下文“promising he would take care of our youngest”可知,作者的丈夫鼓勵作者和大兒子一起看音樂會,作者的丈夫來照顧小兒子,故選D。 （5）考查動詞。根據(jù)前文可知,小兒子病了,所以是關(guān)心他。 （4）考查形容詞。作者感到驚喜,很快答應(yīng)了。 （3）考查副詞。to one39。A. argument“辯論”；B. agreement“同意”；C. amazement“驚訝”；D. disappointment“失望”。根據(jù)下文可知是出席欣賞音樂會,故選D。當我 的 （1）考查動詞。后來兒子上大學(xué),他經(jīng)常打電話和媽媽聊天,聊他的日子。and tell me about his day. I drop everything and 20 an opportunity to spend time with my son.he was in college and away from home. I missed him more than I could say. Whenever I felt 17 , I would think back to the concert we attended and be thankful once again that I didn39。did my son39。at my enthusiasm (激情).splitting music of the first performer. I stood when the kids stood, clapped when they 12 , and never let anyone know how 13 At the concert, I 10 he went away to college? And how many youths actually would 9 was made. Aaron was sixteen years old. How many 7 me to attend the concert, promising he would take care of our youngest. however, by the time the date of the concert arrived, my youngest son had been ill, and I was 4 a Christian contemporary concert with the youth group from our church. To my 2 , Aaron invited me to go along. I 3 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，連詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。A. lover“愛人”；B. panion“伴侶”；C. family“家人”；D. friend“朋友”。故選A。A. manners“禮儀，行為方式”；B. habits“習(xí)慣”；C. lifestyles“生活方式”；D. behaviors“行為”。根據(jù)上文可知，作者會繼續(xù)禮貌的對待大街上的人，故選D。 （18）考查動詞。A. clear“清楚的”；B. right“正確的”；C. clean“干凈的”；D. meaningful“有意義的”。故選D。根據(jù)上文可知，作者誤會了女兒，由此可知，作者知道不應(yīng)該那樣對待女兒，should39。t“不會”；D. shouldn39。t“禁止”；B. couldn39。 （16）考查情態(tài)動詞。A. considered“考慮”；B. developed“發(fā)展”；C. acted“行動，表現(xiàn)”；D. performed“表演”。故選D。A. while“當……時”；B. so“因此”；C. unless“除非”；D. because“因為”。 （14）考查連詞。A. By this time“此時，到這時”；B. At one time“曾經(jīng)”；C. For a time“暫時”；D. At the same time“同時”。根據(jù)上下文語境可知，作者批評女兒后，并沒有注意到女兒流淚了，故選C。 （12）考查副詞。根據(jù)語境可知，女兒靜靜 的 （11）考查動詞。 （10）考查代詞/名詞。A. anxious“擔心的”；B. patient“有耐心的”；C. disappointed“失望的”；D. unkind“不仁慈的”。故選B。A. referring to“提及”；B. dealing with“對待”；C. listening to“聽”；D. picking up“撿起”。根據(jù)下文可知，作者當時并沒有意識到自己批評女兒時非常嚴厲，故選C。 （7）考查動詞。A. way“道路”；B. space“空間”；C. house“房子”；D. area“區(qū)域”。根據(jù)語境可知，此處是指作者轉(zhuǎn)身時差點撞到女兒，故選B。 （5）考查動詞。根據(jù)下文作者轉(zhuǎn)身差點沒把女兒撞倒可知，女兒靜靜的站在我身邊。 （4）考查形容詞。根據(jù)下文可知，人們在對待家人與陌生人是兩種不同的態(tài)度。句意：但是在家里，年輕者與年老者，我們怎樣對待所愛的人是另外一種處理方式。根據(jù)上下文語境可知，作者和被撞的人互相道歉，由此可推斷出，他們倆都很有禮貌，故選C。 （2）考查形容詞。A. response“反應(yīng)”；B. sentence“句子”；C. answer“回答”；D. speech“演講”。經(jīng)過作者的丈夫的提醒，作者意識到自己的錯誤，并領(lǐng)悟到對家人也要一樣有禮貌。tD. shouldn39。tB. couldn39。make society work. But a stranger is someone we meet once and then never see again—a