張家口市勾股定理選擇題(附答案)(4)(參考版)
2025-04-02 01:46本頁面
【正文】 ∴ 由勾股定理得， ∴邊長為a的等邊三角形的面積為aa＝a2，故選：C．【點睛】本題考點涉及等邊三角形的性質、含30176。角所對的直角邊等于斜邊的一半，得出BD，利用勾股定理即可求出AD，再利用三角形面積公式即可解決問題．【詳解】解：如圖作AD⊥BC于點D．∵△ABC為等邊三角形，∴∠B＝60176。B與直線b的交點即為N，過N作MN⊥a于點M．則A39。在Rt△ABD中，根據勾股定理得：BD===4BC=2BD=24=8.故選C.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質及勾股定理，熟練掌握性質定理是解題的關鍵.26．A解析：A【分析】根據勾股定理與正方形的性質解答．【詳解】解：在Rt△ABC中，AB2=BC2+AC2，∵S1=AB2，S2=BC2，S3=AC2，∴S1=S2+S3．∵S2=7，S3=2，∴S1=7+2=9．故選：A．【點睛】本題考查了勾股定理：在任何一個直角三角形中，兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方．27．B解析：B【分析】已知為邊上的高，要求的面積，求得即可，求證，得，設，則在中，根據勾股定理求，于是得到，即可得到答案．【詳解】解：由翻折變換的性質可知，設，則，在中，即，解得：，．故選：．【點睛】本題考查矩形的性質、折疊的性質、勾股定理等內容，根據折疊的性質得到是解題的關鍵．28．B解析：B【解析】【分析】MN表示直線a與直線b之間的距離，是定值，只要滿足AM+NB的值最小即可．過A作直線a的垂線，并在此垂線上取點A′，使得AA′＝MN，連接A39?！唷螮BC＝∠DCA．在△CEB和△ADC中， ，∴△CEB≌△ADC（AAS），∴CE＝AD＝3，在Rt△BEC中，故選D．【點睛】本題考查全等三角形的判定和性質、熟練掌握全等三角形的判定和性質是解題的關鍵．22．B解析：B【分析】根據勾股定理求出“生長”了1次后形成的圖形中所有的正方形的面積和，結合圖形總結規(guī)律，根據規(guī)律解答即可．【詳解】解：由題意得，正方形A的面積為1，由勾股定理得，正方形B的面積+正方形C的面積=1，∴“生長”了1次后形成的圖形中所有的正方形的面積和為2，同理可得，“生長”了2次后形成的圖形中所有的正方形的面積和為3，∴“生長”了3次后形成的圖形中所有的正方形的面積和為4，……∴“生長”了2020次后形成的圖形中所有的正方形的面積和為2021，故選：B．【點睛】本題考查了勾股定理，如果直角三角形的兩條直角邊長分別是a，b，斜邊長為c，那么a2+b2=c2．23．B解析：B【解析】試題分析：解：∵92=81，122=144，152=225，362=1296，392=1521，∴81+144=225，225+1296=1521，即92+122=152，152+362=392，故選B．考點：勾股定理的逆定理點評：本題難度中等，主要考查了勾股定理的逆定理，解題的關鍵熟知勾股定理逆定理的內容．24．B解析：B【分析】如圖，作CD⊥AB于點D，由題意可得△ABC是等邊三角形，從而可得BD、OD的長，然后根據勾股定理即可求出CD與OC的長，進而可得OM的長，于是可得答案．【詳解】解：∵點和點在數軸上對應的數分別是4和2，∴OB=2，OA=4，如圖，作CD⊥AB于點D，則由題意得：CA=CB=AB=2，∴△ABC是等邊三角形，∴BD=AD=，∴OD=OB+BD=3，∴，∴OM=OC=，∴點對應的數為．故選：B．【點睛】本題考查了實數與數軸、等邊三角形的判定與性質以及勾股定理等知識，屬于常見題型，正確理解題意、熟練掌握上述知識是解題的關鍵．25．C解析：C【分析】根據等腰三角形的三線合一得出∠ADB=90176?！唷螮BC＋∠BCE＝90176。AC=3，BC=4，根據勾股定理求得AB=5，設點C到AB的距離為h，即可得hAB=ACBC，即h5=34，解得h= ，故選D.16．A解析：A【分析】首先根據勾股定理得出圓弧的半徑,然后得出點A的坐標.【詳解】解： ∴由圖可知：點A所表示的數為: 故選：A【點睛】本題主要考查的就是數軸上點所表示的數,.17．A解析：A【解析】已知△ABC的三邊分別為6，10，8，由62+82=102，即可判定△ABC是直角三角形，兩直角邊是6，8，所以△ABC的面積為68=24，故選A．18．C解析：C【解析】試題分析：根據題意得：=13，4ab=13﹣1=12，即2ab=12，則==13+12=25，故選C．考點：勾股定理的證明；數學建模思想；構造法；等腰三角形與直角三角形．19．C解析：C【分析】根據勾股定理和分類討論的方法可以求得第三邊的長，從而可以解答本題．【詳解】由題意可得，當3和4為兩直線邊時，第三邊為：＝5，當斜邊為4時，則第三邊為：＝，故選：C【點睛】本題考查勾股定理，解答本題的關鍵是明確題意，利用勾股定理和分類討論的數學思想解答．20．C解析：
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