【正文】 around outside the Facebook build。 Although my good job at a large pany had made my parents happy, knew I wanted something different. The only place I could 1 working was Facebook, I 2 from New York to San Francisco and 3 at Facebook headquarters in Palo Alto, 4 to find a job in Facebook 【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，情態(tài)動(dòng)詞，狀語(yǔ)從句，固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。A：life“生活，生命”；B：chance“機(jī)會(huì)”；C：experience“經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷”；D：fortune“運(yùn)氣”。選C， （20）考查名詞。句意：后來(lái)，每當(dāng)我們吵架，如果我說(shuō)，“媽媽，麗莎對(duì)我很刻薄”媽媽就會(huì)笑道，你有你的機(jī)會(huì)。選A。句意：后來(lái)，每當(dāng)我們吵架，如果我說(shuō)，“媽媽，麗莎對(duì)我很刻薄”媽媽就會(huì)笑道，你有你的機(jī)會(huì)。選D。句意：看起來(lái)不情愿，媽媽同意了。選A。句意：我開(kāi)始哭，乞求她，“不，不要送她走”。選B。句意：我不想讓你這么傷心。選C。句意：這是不公平的，和Lisa在一起的時(shí)候，我很困難......。選D。 （13）考查副詞。A：push away”推開(kāi)“；B：fall off”從.....掉下來(lái)“；C：get on”上（車）“；D：hold onto”抓住不放“?！?（12）考查動(dòng)詞短語(yǔ)。A：called”打電話“；B：arrived”到達(dá)“；C：known”知道“；D：asked”問(wèn)“。 （11）考查動(dòng)詞。句意：在我敲門之前，門就開(kāi)了。選B。句意：我太專注于我的離開(kāi)，我不知道媽媽在跟蹤我。故選C。句意：我太專注于我的離開(kāi)，我不知道媽媽在跟蹤我。選B。句意：我沒(méi)有回答她，出去了。選D。A：put ”放“；B：take ”花費(fèi)，取，帶走“；：bring”帶來(lái)“； D：figure”計(jì)算“。 （6）考查動(dòng)詞。句意：但是，她沒(méi)有她應(yīng)該的那么難過(guò)，”要去奶奶家嗎？“A：could”能“；B：must”必須，一定“；C：should”應(yīng)該“；D：would”將“。選D。句意：媽媽注意到我要逃跑。選A。句意：所以我決定離開(kāi)，帶著我最喜歡的玩具和其他必需品，比如衣服。選D。句意：所以我決定離開(kāi)，帶著我最喜歡的玩具和其他必需品，比如衣服。句意：我受夠了這種大姐姐的事！A：seen”看見(jiàn)“；B：had”有“；C：done”做“；D：thought”考慮“，選B。媽媽默默的跟隨其后，促膝交談，使作者釋然。 18 , whenever we have a(n) 19 , if I say, Mum, Lisa39。and I beg her, No. Don39。s hard for you, I39。 Taking my face in her hands, Mum says, I don39。s 14 m hot and tired, so I 12 Mother es in and sits down, patting her thigh (大腿), Come here. I don39。I even knock, the door opens. I realize Mother has 11 me. Finally I get to Grandma39。on my leaving, I39。t 7 s like a witch!t believe she can even 6 be, Are you going to Grandma39。my running away. However, she39。 So I decide to 2 , with my favorite toys and other 3 ve 1 【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及副詞，動(dòng)詞，名詞，形容詞，固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。所以作者通過(guò)這個(gè)事情作者得出了感悟：盡力而為，充滿激情，盡情享受，然后，不管結(jié)果如何，繼續(xù)前進(jìn)。根據(jù)上文可知，作者兒子所在的足球隊(duì)，盡管在過(guò)去的三個(gè)賽季里只贏了一場(chǎng)比賽，但是作者的兒子仍然非常喜歡足球。句意：我意識(shí)到，從一個(gè)熱愛(ài)足球的8歲孩子那里我學(xué)到了很多的東西：盡力而為，充滿激情，盡情享受，然后，不管結(jié)果如何，繼續(xù)前進(jìn)。故選A。A. realized“意識(shí)到”；B. ensured“保證”；C. recalled“回想起”；D. insisted“堅(jiān)持”。 （19）考查動(dòng)詞。t gone the way I wanted”可知，事情沒(méi)有按照我想要的方式發(fā)展，所以一定會(huì)失望的。句意：當(dāng)事情沒(méi)有按照我想要的方式發(fā)展時(shí)，在職業(yè)和個(gè)人方面來(lái)說(shuō)，我會(huì)多么地感到失望？A. addicted“上癮的”；B. disappointed“失望的”；C. experienced“有經(jīng)驗(yàn)的”；D. plicated“復(fù)雜的”。故選D。A. interact“互相影響”；B. innovate“創(chuàng)新”；C. subscribe“訂閱”；D. survive“幸存”。 （17）考查動(dòng)詞。所以成為一個(gè)成年人意味著這種精神的逐漸消亡。成年人與孩子在思考同一個(gè)問(wèn)題時(shí)，他們的想法是不同的。句意：成為一個(gè)成年人意味著這種精神的逐漸消亡。故選C。根據(jù)上文可知，孩子們很注重團(tuán)隊(duì)合作，很注重每個(gè)人的參與來(lái)共同完成一項(xiàng)任務(wù)，也很享受這個(gè)過(guò)程，并不刻意地期望令人贊嘆的結(jié)果。 （15）考查動(dòng)詞。t you more aggresive once you have the ball”可知，為什么你在拿到球后沒(méi)有更加積極地進(jìn)攻?所以作者希望自己兒子成為一名進(jìn)攻型足球運(yùn)動(dòng)員。句意：我一生中從未參加過(guò)任何運(yùn)動(dòng)，卻希望我的兒子成為一名進(jìn)攻型足球運(yùn)動(dòng)員，這是多么奇怪啊!A. interesting“有趣的”；B. attacking“進(jìn)攻的”；C. unwilling“不愿意的”；D. touching“動(dòng)人的”。故選A。A. reflected“沉思”；B. hesitated“猶豫”；C. remembered“記得”；D. imagined“想象”。 （13）考查動(dòng)詞。A. correction“改正”；B. adaptation“適應(yīng)”；C. observation“觀察”；D. cooperation“合作”。句意：還有合作。故選D。句意：無(wú)論如何，足球并不只是進(jìn)攻。故選A。A. stopped“停止”；B. studied“學(xué)習(xí)”；C. delayed“拖延”；D. released“釋放”。 （10）考查動(dòng)詞。作者看來(lái)，拿到球后就應(yīng)該進(jìn)攻。 （9）考查形容詞。A. otherwise“否則”；B. therefore“因此”；C. together“在一起”；D. already“已經(jīng)”。 （8）考查副詞。根據(jù)下文可知，他們喜歡的是彼此的存在，以及他們一起參與比賽的事實(shí)，所以取得勝利是次要的目標(biāo)。句意：看著孩子們，我看到勝利對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的次要目標(biāo)。故選C。A. presentations“展示”；B. wishes“希望”；C. passes“傳球”；D. summaries“總結(jié)”。 （6）考查名詞。所以這是作者所領(lǐng)會(huì)的內(nèi)容。A. predicted“預(yù)測(cè)”；B. grasped“領(lǐng)會(huì)”；C. practiced“練習(xí)”；D. modified“修改”。 （5）考查動(dòng)詞。A. confused“使困惑”；B. prejudiced“使產(chǎn)生偏見(jiàn)”；C. threatened“威脅”；D. discouraged“使灰心喪氣”。 （4）考查動(dòng)詞。根據(jù)“even at break time and at the aftercare(病后護(hù)理)”可知，他一有機(jī)會(huì)就踢足球。句意：他一有機(jī)會(huì)就踢足球，即使是在休息時(shí)間和病后護(hù)理時(shí)，盡管他表現(xiàn)的不如學(xué)校里最好的球員一樣好，但這并沒(méi)有讓他氣餒。故選A。根據(jù)上文可知，球隊(duì)在過(guò)去三個(gè)賽季只贏過(guò)一場(chǎng)比賽。句意：然而，盡管總是輸球，但是足球卻是我兒子最喜歡的運(yùn)動(dòng)。故選B。A. likely“可能地”；B. only“僅僅”；C. really“確實(shí)地”；D. nearly“將近”。 （1）考查副詞。there39。t gone the way I wanted? I39。their attempts to have impressive results? They love the activity for itself. Being an adult means a gradual 16 t it extraordinary that kids don39。footballer!t about being aggressive. It39。once you have the ball? He 10 Actually, I went through a phase of giving my son suggestions such as: Why aren39。s presence and the fact that they39。it firsthand: soccer is about friendship as much as it is about learning to control the ball and make successful 6 . Watching the children, I see that winning is a distant 7 him in the least.t play as well as the best players in his school, this hasn39。one game in the last three seasons. Yet, despite the endless 2 , soccer is my son39。 My eightyearold son39。4．請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。故選C?！岸摇?。 （20）考查副詞。根據(jù)上文母親的癥狀可看出母親容易忘事，做過(guò)的事或說(shuō)過(guò)的話很快就會(huì)忘記，所以此處應(yīng)該是作者一天要陪著母親一遍遍地重復(fù)同樣的對(duì)話。A：previous“以前的”；B：annoying“令人煩惱的”；C：only“唯一的”；D：same此處two weeks ago與第六段中的 two weeks later相呼應(yīng)，故選D。 根據(jù)上文作者說(shuō)母 親在生日那天送她的衣服正是她想要的，可看出作者非常喜歡該禮物，此處作者應(yīng)該 是裝作像生日當(dāng)天 樣欣喜 地欣賞衣服，故選A。（17）考查動(dòng)詞。A：friendly“友好的”；B：successful“成功的”；C：forgetful“健忘的”；D：grateful“感激的”。選A?！安话驳模臒┑摹?。A：happy“高興的。故選C。A：pleasure“愉快”；B：trouble“麻煩”；C：trick“詭計(jì)，技巧”；D：end“結(jié)尾，末端”。選B。根據(jù)下文What39。A：moved“感動(dòng)的”；B：confused“困惑的”；C：embarrassed“尷尬的”；D：excited根據(jù)該段與第一段中對(duì)作者到母親家看到的場(chǎng)景的描述可看出，母親兩次準(zhǔn)備的生日禮物幾乎相同，唯有的差異是“生日快樂(lè)”，故選D。A：color“顏色”；B：choice“選擇”；C：attraction“吸引力，魅力”；D：difference該空與第一段中提到的boxes相呼應(yīng)，故選A。A：boxes“箱子，盒子”；B：bags“包，袋”；C：dresses“衣服”；D：hats選C。“慶?！?。 （10）考查名詞。根據(jù)上下文判斷，這里應(yīng)該是作者再次回家看望母親。A：memory“記憶，記憶力”；B：birthday“生日”；C：party“宴會(huì)”；D：visit故選B?！跋А薄?（8）考查動(dòng)詞。A：signaled“發(fā)信號(hào)”；B：added“增加”；C：appealed“吸引，呼吁”；D：contributed“貢獻(xiàn)，有助于”。故選D?！斑^(guò)去的”。 （6）考查形容詞。ll run them off tomorrow可知，此處作者說(shuō)的是蛋糕中的卡路里?！跋灎T”。 （5）考查名詞。此處的hugged與后面的thanked 相呼應(yīng)，表達(dá)了作者對(duì)母親為她籌備生日的感激之情。A：paid“支付”；B：hugged“擁抱”；C：forted“安慰”；D：ignoredwell 的比較級(jí) ，well 可與 know 搭配，可表示程度，故選C。she39。A：earlier“更早的/地”；B：longer“更長(zhǎng)的”；C：better“更好的/地”；D：less“更少的/地”。 母親在說(shuō) Happy birthday! 的同時(shí)，應(yīng)該是“用手指向” 裝禮物的盒子，并告訴作者 Open them. ，故選D。 （2）考查動(dòng)詞?！疤琛?。 （1）考查動(dòng)詞。 My house is her world now. My mother and I have the