【正文】 ，然后遵守約定講給自己聽；同時(shí)礦主想看看他是不是真誠實(shí)在地對待一本名著。只要礦主見到他，依然會(huì)笑瞇瞇地問：“書看完了沒有？” ，為什么要以“一本名著帶來的誠實(shí)”為題目呢？ “知識是需要尊敬的，念書是一輩子的事情”這句話的含義。1.“買書的過程也一波三折”，這“三折”具體指哪幾件事？請用簡潔的文字概括。還有，永遠(yuǎn)不要欺騙自己。讓人意外的是，國語老師表揚(yáng)了他：“同學(xué)們，在你們中間只有一個(gè)人是誠實(shí)的，其他人都說了謊！我28歲都看不懂那本書，你們14歲怎么能看懂？那么，我為什么還要你們閱讀它？因?yàn)槲抑皇窍敫嬖V你們，很多你們不懂的東西，長大以后就會(huì)懂。書已經(jīng)在我的手邊了，我希望長大后能把它看懂。沒想到礦主這么通情達(dá)理，他道了謝，然后回去寫讀書報(bào)告。連書里面的人物都理不清楚，還講什么故事，還談什么心得？當(dāng)?shù)V主再見到他時(shí)，他只有老老實(shí)實(shí)地交代：“書買回來得很晚，我也很努力了，可還是看不懂，現(xiàn)在也沒有辦法給你講故事。不過，這本書讀起來并不輕松，甚至讓他感到苦不堪言?！钡诙?，這個(gè)熱心腸的人就到金門幫他買來了那本夢寐以求的名著。可是，對方一從城里回來，就抓住他揍了一頓，理由竟然是他要的書是共產(chǎn)黨的書，弄不好，會(huì)禍及他人！而這時(shí)，暑假即將結(jié)束，他讀不到書，怎么去寫讀書報(bào)告？編造一篇肯定不行，更令他不安的是愧對礦主先生，自己當(dāng)初的承諾無法兌現(xiàn)。這個(gè)女人到城里是為兒子看病，一直慌慌張張的，連書店的門都沒時(shí)間進(jìn)，帶回來的只有失望。這時(shí)候，暑假已經(jīng)過去好多天，礦主每次經(jīng)過他的家門，都要問一問：“你什么時(shí)候給我講故事？”盡管他很著急，也只能等有機(jī)會(huì)再托人捎書。因?yàn)槭罴贈(zèng)]有免費(fèi)的火車票，他只能等村里有人去基隆，幫他捎一本《卡拉馬佐夫兄弟》回來。這么簡單的條件，自己一定能夠滿足礦主先生的。礦主認(rèn)識他，而且對他的印象不錯(cuò)，覺得他是一個(gè)既聰明又善良的孩子，見他這么辛苦地掙錢買書，在第三天就提前交給他70元工資，所提的條件是：看完書，你要給我講講里面的故事。父親供他上學(xué)就已經(jīng)很困難了，他怎么好意思說“我想看小說”？想來想去，他決定自己掙錢買這本名著。這道作業(yè)讓他犯了難，因?yàn)檫@本書的售價(jià)是70元，而他父親的工資一天只有30元，全家七口人全靠這點(diǎn)工資生活。（結(jié)合生活實(shí)際，言之有理即可） 17．一本名著帶來的誠實(shí)那時(shí)，他還是個(gè)在臺灣上初中的孩子。3.（1）神態(tài)描寫（2）呆住了：孫子本以為收麥子一件“容易事”，但當(dāng)他真正下田收麥子后，不僅體驗(yàn)到了麥子的艱辛，從而感悟到爺爺?shù)牟蝗菀?，所以，一下子“呆住了”。有了理想就能指引我們?nèi)タ朔鞣N困難，引領(lǐng)我們成功的彼岸。（3）好像在哭泣，又像在訴說，形容聲音悲切。 死心 朗 溫柔 婉 深造 語重心長 潸然淚下 3.（1）口袋里沒錢，讓人感到難為情，比喻經(jīng)濟(jì)困難。 ④自然段結(jié)尾說：“哥哥板著臉離開了，他卻沒有因此（灰心 死心）。（1）囊中羞澀： （2）欣喜若狂： （3）如泣如訴： “音樂如泣如訴，有身世坎坷的感嘆，有遭遇挫折的傷感，更有對美好理想的追求和對光明的無限渴望”是一個(gè)______句，表現(xiàn)了__________________。，選出恰當(dāng)?shù)某烧Z填入文中的橫線上。有時(shí)候，照亮我們的理想并照亮我們的心靈，真的只需要那微弱的屋頂上的月光，就如同當(dāng)初它照亮了巴赫的理想，使他漠視所有的困苦和勞累，而最終達(dá)到自己的音樂天堂一樣?！雹帷拔蓓斏系脑鹿狻薄麑⑺械拇煺鄱及谶@一簡單而美麗的句子里。他走進(jìn)屋，含著淚水輕輕摟住弟弟，決定從此全力支持弟弟（鍛造 深造）。哥哥站在月光下傾聽，不禁________。音樂在夜色中飄蕩回旋，他不知不覺地被感染了，深為其悲。⑥一個(gè)夜晚，哥哥疲倦地歸來。因?yàn)榧依锖芨F，點(diǎn)燈都是奢侈的事情，月（瑯 朗）星稀的晚上，他就爬上屋頂，在明亮（柔和 溫柔）的月光下抄寫曲譜。為生活四處奔波的哥哥對弟弟的音樂功底并不了解，他_______地說：“這些曲子我演奏了十幾年還覺得吃力，你不要以為出去學(xué)了幾天就了不起了，還是好好彈你的練習(xí)曲吧！何況，那么珍貴的曲譜，你弄壞了怎么辦？”哥哥板著臉離開了，他卻沒有因此（灰心 死心）。他欣喜若狂，以加倍的熱情投入學(xué)習(xí)，天賦與勤勞使他很快_______。i）餓地走到撒勒。③老師發(fā)現(xiàn)了他的天分，建議他去撒勒求學(xué)，那里才能給他真正系統(tǒng)的音樂訓(xùn)練。雖然來到了漢堡，音樂老師的收費(fèi)卻很昂貴，使囊中羞澀的他無力支付，剩下的錢居然不夠一星期的學(xué)費(fèi)。然而這一切都阻擋不了他對音樂的熱愛和渴望，他準(zhǔn)備去距家400公里外的漢堡拜師學(xué)藝。、率真、善良、熱烈，生動(dòng)形象地表現(xiàn)閔惠芬對二胡演奏無止境的生死攀援，也表達(dá)作者對閔惠芬的高度贊揚(yáng)。 1.①為漁家孩子演奏；②為礦工演出；③坐在紅柳沙墩上為眾人拉琴。 ，從文中找出最能表現(xiàn)閔惠芬的性格以及高度概括其品質(zhì)的詞語。 “恭敬虔誠，置身船頭仿佛置身維也納金色大廳”中“恭敬虔誠”是對閔惠芬的______描寫，從這句話中我們體會(huì)到了________________________。歷經(jīng)劫難的我刻骨銘心，美的創(chuàng)造，當(dāng)是生死攀援。?作品公演，閔惠芬去聽了。盤旋、依偎、纏繞，乃至支撐、激勵(lì)、召喚，直到她的體力漸漸恢復(fù)，直到她記下這段誕生在天堂的旋律。想記錄天籟，可是舉不起右臂。就在那一刻，聽見一段樂句。眼睜不開，耳聽不見，她進(jìn)入混沌迷蒙?！?問答之間，她們相擁而泣。如何手術(shù)？從右肩到右肋得割出一條七八寸長的口子。⑨重病，醫(yī)生從未見過的病。閔惠芬懂得牛的心事，便專門為它加演了一曲，老牛這才樂了，巍峨大山溫順得像個(gè)孩子，依偎著閔惠芬合影作別。坐在一個(gè)紅柳沙墩上拉琴，老鄉(xiāng)圍著紅柳沙墩聽琴。從礦工手上接過榮譽(yù)證書，是她的最高榮譽(yù)。⑥她去過甘肅煤礦，乘坐卡車跑了5個(gè)礦井，戈壁為劇場，車廂為舞臺，她為礦工演出。⑤她去過蘇北高郵湖，登上船上的水上小學(xué)，為漁家孩子演奏。④二胡是東方樂器，亦是平民樂器。②誠摯、率真、善良、熱烈，和閔惠芬對坐，心弦和琴弦共振。為朗誦伴奏的，是二胡表演藝術(shù)家閔惠芬。：篇末點(diǎn)題，點(diǎn)明文章中心；結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)開頭，使全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。母親為了家，長年累月付出，而“我”卻不知道母親“最喜歡吃的是什么”，“我”對母親的關(guān)心不夠，所以說是“天下最不懂事的女兒”。第③段：語言描寫，通過父親對母親廚藝的贊美，側(cè)面烘托母親對家人的關(guān)心，以及父母親之間的恩愛。相信你也曾經(jīng)體會(huì)過這種平淡生活中的幸福，能寫一寫你生活中平淡的幸福嗎？ ，既指母親為家族成員所做的各種美食的味道，也指母親對家族成員的關(guān)愛與付出的愛的味道。第②段： 第③段： ⑤段中，“母親是天下最好的母親，而我，卻是天下最不懂事的女兒”，結(jié)合全文內(nèi)容，說說你對這句話的深刻理解。我用力地呼吸著母親身上的氣味，那一縷縷濃重的廚房味，飽浸的全是母親的愛與付出呵?。ㄟx自《中國藝術(shù)報(bào)》，略有改動(dòng)），說說題目“母親的味道”的具體含義。母親是天下最好的母親，而我，卻是天下最不懂事的女兒。⑤直到今天，已經(jīng)成家的我，還賴在母親的廚房里蹭飯吃。最終我的胃疼病好了，但我卻不知到底是吃哪種偏方好的。最難忘的，還是我患胃病的那幾年。再后來，母親又將安排一日三餐的重心轉(zhuǎn)向了孫兒輩。嫂子娶進(jìn)門時(shí)，很快懷孕了，于是廚房里又長期飄蕩著煲湯的香味。在家的時(shí)候，他常常坐在灶堂里幫母親燒火，一邊比對著村里哪個(gè)媳婦做的飯如何：“張家的太咸了，李家的半生不熟，還是老婆做的好吃?。　贝藭r(shí)的母親抿嘴一笑，自是滿心的得意，對于手上的功夫，又多了幾分用心。逢年過節(jié)，母親總不忘蒸好一屜一屜的飯包肉圓，父親常常吃得贊不絕口。一來二去，就讓她給全盤掌握了。③父親喜歡吃本地的特色小吃，諸如紅薯葉米粿、飯包肉圓、薯圓、艾米粿等都百吃不厭。飯團(tuán)香噴噴的，由于捏擠得緊實(shí)，咬在嘴里很有韌勁，那是小時(shí)候我和哥哥每天清晨的第一道美味。米飯煮至半熱，母親便把一雙兒女喊醒。②每天清晨，母親必是第一個(gè)起床，拿了一把笤帚掃去灶臺上的雜垢，然后開啟鍋灶。走到哪里，她的身上都散發(fā)著招脾般的氣味，仿佛永遠(yuǎn)都脫不了家庭主婦的標(biāo)簽。13．母親的味道鐘秀華①從記事起，母親的味道便與廚房息息相關(guān)。（對偶） 母親的勤勞和無私奉獻(xiàn)（或推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展）。 ，請簡要分析“白發(fā)”在文中有哪些作用?！拔摇毙耐吹氖拢? 2.“母親是高明的織工，織著綠色；母親是勤勞的春蠶，吐著綠絲”一句運(yùn)用了_____修辭手法，讓你感受到 。她的青絲變白發(fā)，是歲月的辛勞所染。我累得腰酸背痛，但一想到母親的白發(fā)在眼前飄拂，想到母親跪在田里的身影，便覺得不累了，腰也不酸了。把母親送回家，就跑到田里。母親說：“搶季節(jié)要緊啦，這秧早插一天，就能多收一成。母親臉上仍是慈祥的微笑，白發(fā)被汗水濕透了，沾在額上臉上脖子上。我含著淚水沖到田里，喊著：“媽，您不該這樣拼命！”⑨母親見是我，想站起來，努力了兩次卻未站起。母親的衣褲沒一處干的地方，渾身是汗?jié)n泥水。母親是高明的織工，織著綠色；母親是勤勞的春蠶，吐著綠絲。一大塊白晃晃的水田里，只有母親孤單的身影在移動(dòng)。母親忍著悲痛，半夜里起來拔好秧，運(yùn)到水田里。夜風(fēng)吹著，母親的白發(fā)在田野上飄拂，飄拂，飄拂出我一臉淚花，飄拂出我又一段回憶。⑥那個(gè)夜晚，我陪著母親在田野上敲盆趕鼠。母親，您該休息了，把田退了吧！您勞作了一輩子，難道不該享享福么？我知道，我是勸不動(dòng)母親的，她離不開她的田野。⑤母親和我說話，手里還在敲盆，沿著田埂蹣跚而行。沒有辦法，大家只好日夜在田邊守著。母親一見，立刻又敲起來，那黑乎乎的便遣散而去。停了下來，臉上溢著慈祥的微笑。母親身上披了件破棉襖，手里不停地敲擊著。母親在田埂上蹣跚地轉(zhuǎn)悠，田埂角上放著盞馬燈，燈火如豆。④到了田邊，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。奇怪，這么晚了，父母到哪去了呢？天氣乍暖還寒，夜風(fēng)吹過，身上有陣陣涼意。上高中的小弟還要人照顧，患不治之癥的父親不能勞動(dòng)，里里外外都是母親一人操持，她頭發(fā)還有不白的么？③4月的一個(gè)晚上，我搭同事的便車回老家，想看看父母和小弟。先是兩鬢，后來是額前，再后來滿頭蘆花，讓我們感到心痛。，提出作者對老常以及像老常一樣的人的贊揚(yáng)，做事追求完美，做人追求高尚。，老常打鈴太“敬業(yè)”以至于像專業(yè)學(xué)過一樣，這樣我們就更討厭他。 ，分析結(jié)尾段的作用。 （ ）（4）理由正當(dāng)充分，膽子壯，說話十分有氣勢。 （ ）（2）形容說話或表演精彩生動(dòng)。愛戴——（ ） 顧忌——（ ）依然——（ ） 宛如——（ ）。打鈴，打出個(gè)說道來；做人，做出個(gè)說道來。⑥人們傾盡一生所追求的，無非出人頭地。北京大學(xué)真有個(gè)打鈴系？我們詫異地瞪大了眼睛。⑩無所事事時(shí)，老常就坐在門檻上嘀咕：馬主任老