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外研版初三中考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(含答案和解析)(參考版)

2025-04-02 00:36本頁(yè)面
  

【正文】 考查賓語(yǔ)從句。我真的不知道該怎么做。此處是賓語(yǔ)從句,需用陳述語(yǔ)序,排除A、D;根據(jù)“asked”可知,此處是“主過(guò)從必過(guò)”,從句也應(yīng)使用過(guò)去時(shí),故選B。68.B解析:B【詳解】句意:——比爾,老師對(duì)你說(shuō)什么了?——她問(wèn)我是否為這項(xiàng)任務(wù)做好了準(zhǔn)備。考查賓語(yǔ)從句。考查連詞辨析,A. and和,表順承;B. then然后;C. so因此,表因果;D. or否則,表遞進(jìn),分析句子,結(jié)合選項(xiàng),故選D。66.D【詳解】句意:Jimmy很早就動(dòng)身去機(jī)場(chǎng)了,否則他將趕不上飛機(jī)。祈使句+and/or+陳述句??疾檫B詞。but但是,表示前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系;or否則,表示前后是選擇關(guān)系;and和,表示前后是并列關(guān)系;so所以,表示前解析:B【詳解】句意:——快點(diǎn),湯姆,否則我們看電影要遲到了。——好的,我會(huì)的。根據(jù)前后句句意對(duì)照可知,空處的連詞引導(dǎo)的是讓步狀語(yǔ)從句,意為“盡管、雖然”,故答案為A??疾檫B詞??疾檫B詞。根據(jù)題意故選C。考點(diǎn):考查連詞辨析解析:C【解析】試題分析:句意:Liza說(shuō)英語(yǔ)說(shuō)的非常的好,但是她不知道漢語(yǔ)。A. and 和,又;B. So因此; C. but 但是;D. Because因?yàn)?。根?jù)題意,故選A。A. Because因?yàn)?;B. so因此;C. but但是;D. then然后。根據(jù)題意,故選A。A. Because因?yàn)椋籅. so因此;C. but但是;D. then然后。故選A。but但是,so所以,and而且,or或者,否則。前半句表示這副眼鏡很時(shí)尚,后半句表示我戴著不好看,前后表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,用連詞解析:A【詳解】句意:這副眼鏡很時(shí)尚,但我戴著不好看。本題考查并列復(fù)合句。故選B。and和;but但是;unless除非;because因?yàn)?。解析:B【詳解】句意:愛(ài)麗絲喜歡游泳,但是她家附近沒(méi)有游泳池。根據(jù)句意可知前后語(yǔ)句帶有轉(zhuǎn)折,喜歡游泳卻沒(méi)有游泳池??疾檫B詞。故選A??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Let’s go and help her”可知,此處指讓我們?nèi)椭谧鐾盹埖哪棠?,故為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其結(jié)構(gòu)為am/is/a解析:A【詳解】句意:奶奶正在做晚飯。我們?nèi)椭?。根?jù)時(shí)間狀語(yǔ)at the moment,可知句子時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞,主語(yǔ)Many children是復(fù)數(shù),be動(dòng)詞用are,face的現(xiàn)在分詞是facing;故選D。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。表示現(xiàn)在正在做某事,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)is having 故選C。解析:C【詳解】句意:——我能和Mr. Brown說(shuō)話么?——對(duì)不起,他現(xiàn)在正在開(kāi)一個(gè)重要的會(huì)議。考查時(shí)態(tài)。故選C??疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)。解析:C【詳解】句意:——當(dāng)心!有東西從樹(shù)上掉下來(lái)。根據(jù)“Look out!”可知,此處提示說(shuō)話時(shí)某事正在發(fā)生,應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。——天哪!太危險(xiǎn)了。故選B。考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選D??疾橐话銓?lái)時(shí)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。考查一般將來(lái)時(shí)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選D??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。故選C??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句意可知,這句話的主語(yǔ)The 2024 Summer Olympics與動(dòng)詞構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),排除A和B;且這件事還沒(méi)有發(fā)生,應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)態(tài),故選D??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)答語(yǔ)“每周二周四”可知,提問(wèn)頻率,故選A??疾橐蓡?wèn)詞??疾橐蓡?wèn)詞。故選C。How often多久一次;How soon多久以后;How long多長(zhǎng)時(shí)間;How old多大年紀(jì)。How often多久一次;How soon多久以后;How long多長(zhǎng)時(shí)間;How old多解析:C【詳解】句意:——中國(guó)共產(chǎn)黨成立有多久了?——今年是她的100歲生日。49.C【詳解】句意:——中國(guó)共產(chǎn)黨成立有多久了?——今年是她的100歲生日。根據(jù)答語(yǔ)“About ten minutes’ walk.”可知,空處的特殊疑問(wèn)詞應(yīng)是對(duì)距離進(jìn)行提問(wèn),應(yīng)用how far??疾樘厥庖蓡?wèn)詞辨析。How often多久一次;How far多遠(yuǎn);How long多長(zhǎng)時(shí)間;How much多少?!军c(diǎn)睛】48.B【詳解】句意:——從你家到銀行有多遠(yuǎn)?——步行大約十分鐘。根據(jù)題干“days”可知這里問(wèn)的是數(shù)量,days是可數(shù)名詞復(fù)數(shù),用How many提問(wèn)?!銜?huì)在海上呆多少天?想家嗎?考查疑問(wèn)詞組辨析?!銜?huì)在海上呆多少天?想家嗎?考查疑問(wèn)詞組辨析。故選B。How long多長(zhǎng)時(shí)間;How often多久一次;How soon多久以后;How much多少。根據(jù)答語(yǔ)“Twic解析:B【詳解】句意:——你多久去一次校圖書(shū)館?——一周兩次??疾樘厥庖蓡?wèn)句。故選A。How far多遠(yuǎn);How long多長(zhǎng)時(shí)間;How often多久一次;How much多少(錢(qián))。結(jié)合語(yǔ)境和解析:A【詳解】句意:——從你的學(xué)校到你家有多遠(yuǎn)?——步行大約十分鐘??疾樘厥庖蓡?wèn)句。根據(jù)感嘆句的句型“How+副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”,所以用how,故選C。what和 how引導(dǎo)感嘆句時(shí),what后接名詞或名詞性短語(yǔ),how后接形容詞或副詞。句子解析:C【詳解】句意:——中國(guó)發(fā)展得多快啊!——是的,我們生活在這樣一個(gè)偉大的國(guó)家真是太幸運(yùn)了。考查感嘆句。具體構(gòu)成如下:(1)what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?。?)what +形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?。?)how+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!本句的中心詞fun是不可數(shù)名詞,可知用what引導(dǎo)此感嘆句;故選D。去春游是多么有趣啊!考查感嘆句。英語(yǔ)感嘆句由what和how引導(dǎo),what后面跟名詞,how后面跟形容詞或副詞。43.D【詳解】句意:天空是藍(lán)色的,我能聞到割草機(jī)的氣味。由題干可知,本句是一個(gè)感嘆句。根據(jù)空前a great,可知,此空應(yīng)填可數(shù)名詞的單數(shù),根據(jù)句解析:D【詳解】句意:——現(xiàn)在下雨了,我送你去上學(xué)。——多好的提議?。?;;;。感嘆句主要有:how+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他!what+a/an(形容詞)+單數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他!或者what+(形容詞)+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他!該句中感嘆名詞speed,所以用what引導(dǎo)的感嘆句,speed不可數(shù)名詞;“以……速度”用介詞at,故選D。41.D【詳解】句意:看!過(guò)山車(chē)在以多么高的速度在運(yùn)行呀!考查感嘆句。該句的中心詞是可數(shù)名詞experience,表示一次經(jīng)歷,符合感嘆句結(jié)構(gòu)“What+a/an+形容詞+名詞單數(shù)+(主謂)!”,terrible是輔音音素開(kāi)頭的的單詞,用不定冠詞a修飾。該句的中心詞是可數(shù)名詞experience,表示一次經(jīng)歷,符合感嘆句結(jié)構(gòu)“What+a/an+形容詞+名詞單數(shù)+(解析:B【詳解】句意:多么可怕的一次經(jīng)歷啊!幸運(yùn)的是,我們現(xiàn)在都安全了。40.B【詳解】句意:多么可怕的一次經(jīng)歷?。⌒疫\(yùn)的是,我們現(xiàn)在都安全了??疾楦袊@句,觀察句子,中心詞是不可數(shù)名詞music,再根據(jù)感嘆號(hào)句型:what + adj. + 不可數(shù)名詞(主謂),可知應(yīng)該解析:C【詳解】句意:他演奏的音樂(lè)多么不同尋常啊!我們所有人都沉浸其中。結(jié)合選項(xiàng),故選B。lively活潑的;live在現(xiàn)場(chǎng)直播,副詞;what開(kāi)頭的感嘆句后接名詞或名詞性短語(yǔ);how開(kāi)頭的感嘆句后接形容詞或副詞。lively活潑的;live在現(xiàn)場(chǎng)直播,解析:B【詳解】句意:——中國(guó)國(guó)際電視臺(tái)(CGTN)直播了名為“天河”的核心太空艙發(fā)射升空的過(guò)程。38.B【詳解】句意:——中國(guó)國(guó)際電視臺(tái)(CGTN)直播了名為“天河”的核心太空艙發(fā)射升空的過(guò)程。其結(jié)構(gòu)是:How+形容詞(副詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!本題的中心詞是名詞information,因此用what來(lái)引導(dǎo),排除B/D;而且information還是一個(gè)不可數(shù)名詞,前面不用冠詞a。八、選擇題37.C【解析】【詳解】句意:你告訴我的是多么重要的信息?。】疾楦袊@句的用法:what修飾名詞或名詞短語(yǔ),有以下兩種形式:1. What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!或是:Wh解析:C【解析】【詳解】句意:你告訴我的是多么重要的信息??!考查感嘆句的用法:what修飾名詞或名詞短語(yǔ),有以下兩種形式:1. What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!或是:What+名詞詞組+主語(yǔ)+謂語(yǔ)! 2. What+(形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!由How引導(dǎo)的感嘆句。must是情態(tài)動(dòng)詞,意為“必須”,反意疑問(wèn)句應(yīng)用need構(gòu)成,答語(yǔ)中也應(yīng)用need??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。36.B解析:B【詳解】句意:——今天我必須去上學(xué),是嗎?——不,你不必。根據(jù)空前“I’m sure”可推知,應(yīng)是“there must be,一定有”,表示肯定的推測(cè)??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞辨析。政府已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。35.C解析:C【詳解】句意:——在中國(guó),許多學(xué)生不得不熬夜做作業(yè)。must必須;can能夠;may可能;need需要。但草莓必須放進(jìn)冰箱保鮮。34.A解析:A【詳解】句意:——媽媽?zhuān)以诨丶业穆飞腺I(mǎi)了一些草莓。must一定;need必須;will將;can能夠。這是杭州的絲綢做的。can’t pay too much attention to doing ,固定表達(dá);根據(jù)“if you plan to go abroad”,可知無(wú)論怎樣注意保護(hù)自己都不為過(guò),故選B。考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。look back at回頭看;llok around向四周看;look up查找;look for尋找;根據(jù)“these three years in junior high”可知初中結(jié)束了,所以回頭看看這三年;故選A。31.A解析:A【詳解】句意:——回顧在初中的這三年,你最思念哪個(gè)老師?——張老師,他的課總是有趣生動(dòng)。根據(jù)“Sorry to ... your valuable time.”可推斷,空格處表達(dá)“占用”時(shí)間??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。30.B解析:B【詳解】句意:——很抱歉占用你寶貴的時(shí)間。根據(jù)“I have already made a detailed plan.”結(jié)合常識(shí)可知,有了計(jì)劃后,下一步應(yīng)是實(shí)施計(jì)劃。考查動(dòng)詞短語(yǔ)。29.B解析:B【詳解】句意:——為了提高我的英語(yǔ)水平,我已經(jīng)制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。根據(jù)“while everyone is queuing to buy tickets”結(jié)合常識(shí)可知排隊(duì)時(shí)插隊(duì)是不禮貌的??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。根據(jù)句中“…rings up”和空后“…the call to…”可知,這里指接通電話,故選D??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。 請(qǐng)把電話轉(zhuǎn)到銷(xiāo)售部。故選B。fall down跌倒;calm down冷靜;e down下來(lái)、降落;get down下來(lái)、使沮喪。26.B解析:B【詳解】句意:——父親,當(dāng)發(fā)生地震的時(shí)候,我應(yīng)該怎么辦?——首先,重要的是冷靜下來(lái),然后躲在房間的角落里。putting out撲滅;putting in投入;handing out分發(fā);handing in上交?!叮谀抢锇l(fā)傳單,讓人們更多地了解聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)。根據(jù)下文“huge posters with the word ‘SALE’”,可知是貼出了海報(bào),故選D。考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。六、選擇題24.D解析:D【詳解】句意:兒童節(jié)就要到了。根據(jù)“No. It opens every day…Monday.”可知,博物館不是每天都營(yíng)業(yè),因此是除了星期一都營(yíng)業(yè)。考查介詞辨析。五、選擇題23.A解析:A【詳解】句意:——我想去參觀遼寧歷史博物館??疾樾稳菰~詞義辨析。22.C解析:C【詳解】句意:——Peter 所有科目成績(jī)都好,但他從不炫耀。根據(jù)后面robots will do some of the jobs可知,空處是說(shuō)更少的工作,所以排除選項(xiàng)C與D;根據(jù)空后jobs可知,jobs為可數(shù)名詞,所以空處應(yīng)該用修飾可數(shù)名詞的fewer??疾樾稳荼容^級(jí)。故選C。creative創(chuàng)造性的,有創(chuàng)造力的;wise明智的;curious好奇的,求知欲強(qiáng)的;generous慷慨的。20.C解析:C【詳解】句意:我的妹妹很好奇,她總是向我詢問(wèn)各種各樣奇怪的問(wèn)題。根據(jù)空格后的句子“She often explains the difficult points many times until we understand.”可知,老師很有耐心??疾樾稳菰~辨析。四、選擇題19.C解析:C【詳解】句意:——你覺(jué)得你的英語(yǔ)老師怎么樣?——她很有耐心。A. 勇氣;B. 力量;C. 能力;D. 機(jī)會(huì)。但現(xiàn)在我足夠勇敢了。18.A解析:A【詳解】句意:——當(dāng)我還是個(gè)小孩子的時(shí)候,我沒(méi)有勇氣在晚上獨(dú)自出去。price價(jià)格;color顏色;size尺寸;material材料;根據(jù)答語(yǔ)“Well, shall I get you a bigger one or a smaller one?”我應(yīng)該給你拿個(gè)大的還是拿個(gè)小的? 說(shuō)明,毛衣尺寸不合適。17.C解析:C【詳解】句意:——這件毛衣對(duì)我來(lái)說(shuō),尺寸不合適。考查名詞辨析。——是的。16.B解析:B【詳解】句意:——我們城市的空氣很新鮮。根據(jù)題干“she has a pretty good…of direction”,結(jié)合上文語(yǔ)境“Cindy will make it to the hotel”,可知要用sense of direction表示“方向感”。
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