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正文內(nèi)容

四年級20xx-20xx年四年級下冊部編語文閱讀理解易錯題精選(word)(參考版)

2025-04-02 00:08本頁面
  

【正文】 (3)時間;愜意;隨意;有很多的感慨(。形容回家心切;比喻;淚如雨下(2)一到中午,陽光逐漸變得霸道。 (3)短文是按照________順序來描寫炊煙的:清晨的炊煙是________的,中午的炊煙是________的,黃昏的炊煙總會讓人________。這個詞語中含有________的修辭手法,像這樣的詞語還有________。傍晚的炊煙,總是被人們賦予了很多很多。而到了黃昏,炊煙的升起總會讓人有很多的感慨。鄉(xiāng)村里的炊煙不比城里那么張揚,它總是絲絲縷縷,卻讓人打心眼里喜歡。一到中午,陽光逐漸變得霸道。在清淡的天空下,伴著清涼的晨風,你會看見炊煙婀娜的身姿,看見它緩緩地升起然后漸漸地淡去。鄉(xiāng)村的生活是極有規(guī)律的,就如這炊煙,一天便能三次見它升起。我鐘愛炊煙,一如我鐘愛這樸實的鄉(xiāng)村生活。16.閱讀文章,回答問題。 (5)本題屬于積累拓展。做題時要結(jié)合具體內(nèi)容進行分析。做題時根據(jù)說明方法的定義和文章的具體內(nèi)容進行理解。一個字在不同的語境中意思也有所不同,做題時要結(jié)合具體語境進行理解。⑸示例:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。它可以長途飛行,一小時飛行六七十公里而不著陸。⑷它能忽上忽下、忽快忽慢地飛行,它能微微抖動翅膀來一個一百八十度的急轉(zhuǎn)彎。 (5)根據(jù)自己的積累進行解答。 (3)拿飛機和蜻蜓做對比,對比手法是為了突出其中某一事物的特點,讓人更容易理解該事物。(5)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭 【解析】【分析】(1)先理解“望塵莫及“中望的意思,然后再選擇和它意思相同的成語。它可以長途飛行,一小時飛行六七十公里而不著陸。(4)①它能忽上忽下、忽快忽慢地飛行,它能微微抖動翅膀來一個一百八十度的急轉(zhuǎn)彎。你還知道哪些寫蜻蜓的詩句呢?寫一寫。分類別(3)文中介紹蜻蜓是飛行之王時寫到了飛機,這樣寫的好處是什么? (4)用“________”畫出蜻蜓能做哪些“特技表演”,并說說它能做這些“特技表演”的根本原因是什么。C.作比較 A.喜出望外(2)本文中運用的說明方法不包括(眾望所歸一望無際德高望重 )。這是保護薄而韌的蜻蜓翅不致折損的關(guān)鍵,人們仿照翅痣,在飛機機羽上設計了加厚部分,于是戰(zhàn)勝了顫振,保證了快速型飛機的安全。例如在空氣動力學中有一種“顫振”現(xiàn)象,如飛機機羽不能消除“顫振”,快速飛行時就會使機羽折斷,招致機毀人亡。蜻蜓這種“自動駕駛儀”比現(xiàn)代飛機靈巧得多。唐詩中“蜻蜓飛上玉搔頭”,生動地描寫了這種“特技”表演。就這一手,大多數(shù)以飛翔著稱的鳥類也望塵莫及。它好似一架飛機,而飛行技巧卻遠遠高出于飛機之上。 飛行之王——蜻蜓蜻蜓被譽為昆蟲世界里的“飛行之王”。7.“高貴”的本義是氣質(zhì)高雅或地位優(yōu)越;“高貴的施舍”這里指給予別人不同尋常的,激勵人自強、自立、自尊的特別的教育幫助?!鞍帷钡扔诎盐找粋€機會,讓他有可能認識到可以靠自己的能力勞動生活,喚醒他的自尊;如果“不搬”就會失掉一個認識自己,可以克服自身殘疾的機會。 “高貴的施舍”這個標題? 鞠 lǚ xi249。高貴——( ) 慷慨——( )氣度非凡—— 美中不足—— ? “我”對母親讓乞丐搬磚頭這件事特別不理解,母親卻說:“對乞丐來說,搬和不搬可就大不相同了?!薄!崩习鍒猿终f:“我已經(jīng)替你們買好房子了。母親說:“我們不能接受你的照顧。”母親說:“這是你自己干出來的。老板用一只手握住母親的手,俯下身說:“如果沒有你,我現(xiàn)在還是個乞丐。他西裝革履,氣度不凡,跟電視上的大老板一模一樣?!贝撕筮€來過幾個乞丐,我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。”我嘟著嘴說:“那就不要搬了。我不解地問:“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。過了很多天,又有一個乞丐來到我家門前,向母親乞討?!逼蜇ふf:“我不會忘記你的。乞丐接過錢,很感激地說:“謝謝你。乞丐接過去,很仔細地把臉和脖子擦一遍,白毛巾變成了黑毛巾。他整整搬了兩個小時,才把磚搬完,累得氣chuǎn( )如牛,臉上有很多灰塵,亂發(fā)被汗水濡濕了,斜貼額頭上。她故意只用一只手搬,搬了一趟才說:“你看,一只手也能干活?!逼蜇ど鷼獾卣f:“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚。這個乞丐很可憐,他的整條右手臂斷掉了,空空的衣袖晃蕩著,讓人看了很難受。(言之有理即可),充分利用時間,鞠躬盡瘁。,從側(cè)面寫出魯迅先生工作的辛苦、忘我。②寫魯迅先生特別的休息方式?!苯Y(jié)合本文,談一談魯迅先生對待工作的態(tài)度及你從中學到了什么。?請簡要概括。?魯迅先生的書桌整整齊齊的,寫好的文章壓在書下邊,毛筆在燒瓷的小龜背上站著?!?魯迅先生剛一睡下,太陽就高起來了。?人家都起來了,魯迅先生才睡下。?有時許先生醒了,看著玻璃窗白薩薩的了,燈光也不顯得怎么亮了,魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大。?全樓都寂靜下去,窗外也一點聲音沒有了,魯迅先生站起來,坐在書桌邊,在那綠色的臺燈下開始寫文章了。在工作之前,他稍微闔一闔眼睛,燃起一支煙來,躺在床邊上?這一支煙還沒有吸完,許先生差不多就在床里邊睡著了(許先生為什么睡得這樣快?因為第二天早晨六七點鐘就要來管理家務)。從下午二三點鐘起,陪到夜里十二點,這么長的時間,魯迅先生都是坐在藤躺椅上,不斷地吸著煙?!雹狒斞赶壬鷱南挛缍c鐘起就陪客人,陪到五點鐘,陪到六點鐘。⑥魯迅先生坐在那和一個鄉(xiāng)下的安靜老人一樣。等了二三十分鐘電車還沒有來,魯迅先生依著沿蘇州河的鐵欄桿坐在橋邊的石圍上了,并且拿出香煙來,裝上煙嘴,悠然地吸著煙。③看完了電影出來,又只叫到一部汽車,魯迅先生又一定不肯坐,讓周建人先生的全家坐著先走了。我們上車了。13.回憶魯迅先生蕭紅①夜里去看電影,施高塔路的汽車房只有一輛車,魯迅先生一定不坐,一定讓我們坐?!皽嘏笔怯捎谂蠋煾挥袗坌模穗S和,笑起來使人覺得溫暖?!拔摇睉岩膳蠋熚璞鬃鲣亯|,與女老師考試時心神不寧和提前交卷對比,反襯出老師的偉大而無私的愛心。懷疑——同情——( )——( )——( )①段畫線句子中“疲憊”和“溫暖”是否矛盾?為什么? “我”各自的形象特點。(《教師博覽》2012年第13期),用一句話簡要概括故事情節(jié) ①段強調(diào)這場考試的重要性有什么作用? “我”的感情變化為線索。①我沒能看下去,只硬咽著附在她耳邊輕聲說:老師,對不起,您慢慢考,打擾了!女人朝我笑笑,那笑里滿是疲憊,卻又滿是溫暖??粗粗?,我的眼睛模糊了,是淚水—感動的淚水順頰而下。女人見我真生氣了,順從地攤開了她的左手掌。女人依舊一副與她無關(guān)的表情,沒理睬我,又開始埋頭答題。⑧女人沒給我“字條”,只是重新攥緊了手,無辜地看著我。⑦女人慌亂而茫然地看著我,一副不知所措的樣子,像一只被猛獸突然捉住的小羊羔。⑤果然不出我所料,她東張西望一陣后,緊張的伸開了自己的左手。她左顧右盼一陣后,開始慌亂地看著我,又捋起袖子看了看表。5.“我”是為了滿足自己的虛榮心,不惜讓父親在拐角處等“我”好久,張小凡卻多次主動提出讓父親去校門口接他,“我們”之間差的不只是成績,是兒女對父親的一份體貼和關(guān)愛,是敢于面對現(xiàn)實的勇氣和做人的坦蕩胸懷。寫張小凡的父親也在學校外百米拐角處等女兒的原因,揭開事情的真相,使情節(jié)曲折有致,突出張小凡的優(yōu)秀品質(zhì)。而“嘩嘩”寫出了“我”內(nèi)心其實十分著急,并沒能靜下心來看書,“從容”“意氣風發(fā)”都是我用來掩蓋內(nèi)心自卑和虛榮的遮羞布,這兩個詞體現(xiàn)了張小凡和我的不同。lu 形容十分饑餓。 “明白我與她之間,相差的不只是成績”有什么含義。 ②段屬于記敘順序中的哪一種?主要寫了什么內(nèi)容?說說其好處。我終于明白了張小凡沉默又倔強的眼神,明白了她周六的晚歸,只是為了維護父親的尊嚴。⑨車走出去很遠了,我才試探性地問父親:“剛才那個男人,你認識嗎?”父親沉默了片刻,才輕聲回道:“只是說過幾句話,他的左腿在工地上落下殘疾,只好開電動三輪車出來拉活,他的女兒幾次讓他去校門口等,他都不肯,該是怕女兒的同學看見了,難為情吧。無意中一歪頭,在拐角的另一側(cè),竟看見張小凡正坐在一個人工改裝的電動三輪車里,沖著車上一個農(nóng)民工一樣樸實的男人,說笑著什么。若不是她,父親也不會饑腸轆轆地等我那么久。⑦每次父親老遠看到我,都會開心地按鈴。照例是輕揚著下巴,眼神冷靜淡定。這樣,就不會在拐角處,被她瞥見我隱藏在從容里邊的塵灰。她是個非常用功的女孩,所以周六放學后,也要留在學??磿N医柚iT口車太擠看不清他,還有我作為學生干部要給老師匯報工作為由,讓父親在離校門口約有一百米的拐角處等我。④但我知道,父親是不會違背約定,在校門口停留的。母親在一家醫(yī)院做洗衣工,雙手長年累月都是破裂紅紫的;而父親,則蹬著一輛三輪車,大街小巷地跑著拉散客?!雹蹧]有人知道,其實我不愿意這樣一次次地被人家拿來與張小凡作比較,尤其不愿意聽到“農(nóng)村”這兩個字眼。我也不像驕傲的張小凡,治在自己的世界里,對誰都愛理不理。12.在拐角處等我安寧①那是我最敏感脆弱的年少時光,16歲,讀高一。概括性比較強,一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一空。(3)、(5)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。(2)本題考查學生對課文中重點詞語的理解。 ②今天,播撒下一顆種子;來日,收成起一片綠色。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還建立了11個自然森林區(qū),市區(qū)綠地面積已占總面積的40%,平均每個莫斯科人擁有綠地44平方米。 故答案為:(1)①建立②林立③矗立 (2)全世界都知道的事情,形容非常著名聞名遐邇馳名中外 (3)因為莫斯科建立在7個高低起伏的山丘上,街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。考生答題時首先要了解標語(或口號)的特點,即簡潔,有號召力。 (5)解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能在最后一個自然段找到答案。 (4)本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。 (3)考查對課文內(nèi)容的理解能力。 (2)詞語理解的考查。林立: 像樹林一樣矗立著。應在理解詞語的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語境選詞填空,使句中表達更準確。②今天,播撒下一顆種子;來日,收成起一片綠色。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還建立了11個自然森林區(qū),市區(qū)綠地面積已占總面積的40%,平均每個莫斯科人擁有綠地44平方米。 【答案】 (1)建立;林立;矗立(2)全世界都知道的事情,形容非常著名;聞名遐邇;馳名中外(3)因為莫斯科建立在7個高低起伏的山丘上,街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。 莫斯科過去被稱為“________”是因為那里________;現(xiàn)在平均每個莫斯科人擁有綠地________,莫斯科已經(jīng)成了“________”。和它意思相近的詞語還有________、________等。③宮殿中央,________著三座有名的天主教堂。矗立①它________在7個高低起伏的山丘上,整個城市就像一個大蜘蛛網(wǎng)。 建立生態(tài)環(huán)境的改善,美化了市容,調(diào)節(jié)了氣候,使莫斯科摘
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