【正文】 ’”這是在大名城被攻破。可依據(jù)“居天下之廣居（仁），立天下之正位（禮），行天下之大道（義）”這句話來分析概括作答。 （3）①考查對文章內(nèi)容的理解。故選D。郭永的所作所為，符合孟子提出的關(guān)于大丈夫的三方面的標(biāo)準(zhǔn)，因此郭永能稱得上是“大丈夫”。（3）①沒有獨(dú)立的人格與判斷善惡、是非、曲直的標(biāo)準(zhǔn)（仁、禮、義的評判標(biāo)準(zhǔn)）?！薄瘧?yīng)是（甲）（乙）（丙）哪一處所省略的語句？（4）閱讀兩篇文章，結(jié)合孟子關(guān)于“大丈夫”的論斷，說說郭永能夠稱得上“大丈夫”的理由?！陡毁F不能淫》一文用“妾婦之道”作比，指出了公孫衍、張儀的本質(zhì)：他們沒有________，所做的一切無非是迎合君王的喜好，這樣的人當(dāng)然算不上大丈夫。（3）閱讀兩篇文章，完成下面的問題。 相與負(fù)其尸瘞之（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。命夸娥氏二子負(fù)二山 為之出涕C.往之女家 ） A.）]埋葬。⑩[在系者]指被俘虜?shù)娜?。n）]用利益引誘人。n）罕]金朝名將。⑥[掖]拽著別人的胳膊。④[益謙]指張益謙，北宋將領(lǐng)，此役中降金。③[噍（ji224。投降后，協(xié)助金人攻宋。乃殺之，一家皆遇害。金人諱其言，麾之使去，永復(fù)厲聲日：“胡不速殺我死？當(dāng)率義鬼滅爾曹。（丙）……金人遣騎召永，永正衣冠南向再拜訖，易幅巾⑤而入，黏罕⑦日：“阻降者誰？”永熟視曰：“不降者我?！币嬷t④輩相顧色動，永大言日：“今日正吾儕報(bào)國之時。（甲）……攻圍益急，俘東平、濟(jì)南人，大呼城下日：“二郡已降。”郭永傳富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道?！? 富貴不能淫衛(wèi)國人聽到后說：“有像他那樣守信用的君主，怎能不歸順?biāo)?？”于是也投降了晉文公。”于是撤兵離開。”文公說：“我和大夫約定十天，如果不離開的話，這是失掉了我的信用。有個從原國都城中出來的人說：“原國三天內(nèi)就可攻下了。 晉文公攻打原國，攜帶了十天的糧食，于是和大夫約定在十天內(nèi)收兵。答題時應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握文章大意，然后鎖定目標(biāo)句既可作答。 【點(diǎn)評】⑴本題考查辨析一詞多義，文言詞語的用法和含義是中考的?？碱}，一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)常見，有些詞所包含的意義不只一個，在不同的語言環(huán)境中表示不同的意思； ⑵本題考查文言文斷句的能力，斷句前，先要通讀全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及關(guān)系。利在講信用，“攻原”得衛(wèi)；弊在墨守成規(guī)，功虧一簣。因?yàn)椤霸占聪乱印保ɑ颉胺蛟辰吡ΡM矣”），如果他一鼓作氣，就能攻下原國。因?yàn)橹v信用才能不戰(zhàn)而勝，“攻原”得衛(wèi)。也可辯證地看待晉文公的行為。贊成晉文公的行為可從講信用才能不戰(zhàn)而勝的角度作答。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。此題要注意標(biāo)志性的虛詞“也”。譯為：如果不離開的話，這是失掉了我的信用。B項(xiàng)，攻克/下達(dá)；C項(xiàng)，糧草/動詞，吃；D項(xiàng)，投降，投靠/歸宿?！窘馕觥俊痉治觥浚?）A項(xiàng)劃線詞語意思相同。利在講信用，“攻原”得衛(wèi)；弊在墨守成規(guī)，功虧一簣。因?yàn)椤霸占聪乱印保ɑ颉胺蛟辰吡ΡM矣”），如果他一鼓作氣，就能攻下原國。因?yàn)橹v信用才能不戰(zhàn)而勝，“攻原”得衛(wèi)。 不去是亡吾信也得原失信吾不為也（3）如何看待晉文公“罷兵而去”的行為？請說明理由。D.夫原之食竭力盡矣/一食或盡粟一石B.遂與大夫期十日/陳太丘與友期行（1）下列各組句子中，劃線詞語意思相同的一項(xiàng)是（ 【注】①原：原國。原人聞曰：“有君如彼其信也，可無歸乎？”乃降公?！惫唬骸拔崤c士期十日，不去是亡吾信也得原失信吾不為也。士有從原中出者，曰：“原三日即下矣。 晉文公攻原① ， 裹十日糧，遂與大夫期十日。14．閱讀文言文，回答問題。蕭氏子很驕橫放縱，不放下筷子，只吃胡餅中間的一小部分，把四邊都留下。喝了幾杯酒，才上了兩塊胡餅，再上了四份切成塊的肉。菜肴都沒準(zhǔn)備。過了中午，他覺得很餓，可是又不敢就這樣離開。 王安石做宰相的時候，兒媳婦家的親戚蕭公子到了京城，就去拜訪了王安石，王安石邀請他吃飯?？忌x懂文章，理解文章的內(nèi)容，對選項(xiàng)逐項(xiàng)審讀，仔細(xì)辨析，判斷正誤。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，注意虛詞在句子中的意義和用法，考生在平時要注意對常見文言虛詞進(jìn)行積累。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時要注意對常見文言詞語進(jìn)行積累。生活節(jié)儉,不鋪張浪費(fèi),即使對方是自己的親戚他也不失原則,以自己的行動絕妙地教育了那些貪名貪利的人。“表現(xiàn)了他的吝嗇與傲慢”錯。指“胡餅”；后者表疑問的副詞“難道”?！八?；后者主謂之間的助詞，取獨(dú)，不譯。 （2）?！坝X饑甚而不敢去”：他覺得很餓，可是又不敢就這樣離開。王安石對蕭氏子之流非常反感，趁其拜訪之際，有意地用約他吃飯的方式來教訓(xùn)他。王安石拾取蕭氏子吃剩的胡餅來吃，用實(shí)際行動批評了這個嬌生慣養(yǎng)的蕭氏子，讓他羞愧離去。蕭氏子特意拜訪當(dāng)朝宰相王安石，以為能盡享豪宴，反映了他貪圖富貴、趨炎附勢的性格。王安石請蕭氏子吃飯，卻故意很遲才開飯，又以簡單的菜肴招待他，表現(xiàn)了他的吝嗇與傲慢。 其真無馬邪？（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，有誤的一項(xiàng)是（留其四傍 欲信大義于天下，而智術(shù)短淺覺饑甚而不敢去B. 汝心之固，固不可徹公約之飯蕭氏子頗驕縱 怪：怪怨 去：前往C.B. 謁：拜見 ） A.（1）對下列句子中加下劃線的詞的意義解說不正確的一項(xiàng)是（③臠（lu225。②饌（zhu224。公取自食之，其人愧甚而退。酒三巡，初供胡餅兩枚，次供豬臠③數(shù)四，頃即供飯，旁置菜羹而已。日過午，覺饑甚而不敢去。 王安石在相位，子?jì)D①之親蕭氏子至京師，因謁公，公約之飯。理解全篇的主旨感情，再判斷語句的意思及寫法即可。 ⑶此題考查對課文語句的理解和賞析能力。 ⑵本題考查學(xué)生文言文翻譯的能力?？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。 ⑶D【點(diǎn)評】⑴此題考查對文言詞語的理解能力。 ⑵ ①山勢回環(huán)，路也跟著拐彎，有一座亭子，亭角翹起，像鳥張開翅膀一樣，高踞在泉水之上的是醉翁亭。D《醉翁亭記》 是借山水之樂來排譴謫居生活的苦悶。故此句可以翻譯為：醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能夠用文章來記述這事的人。②這是一個判斷句，翻譯時應(yīng)注意句式。然：......的樣子。 （2）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。②醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能夠用文章來記述這事的人。同是描寫山水游記、借景抒情之作，《醉翁亭記》抒發(fā)了作者寄情山水、熱愛祖國大好河山的思想，而《岳陽樓記》則流露出作者的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù)。第三段描述太守與滁人、眾賓游山同樂的情景和樂趣，以滁人游——太守宴——眾賓歡——太守醉為順序來安排材料，其中“太守醉”是核心。第一段交代了醉翁亭的自然環(huán)境與命名由來，描寫亭周邊的環(huán)境按照由遠(yuǎn)到近、由大到小的順序。“飲少輒醉，而年又最高”一句，既交代了“醉翁”之號的來歷，又與下文“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也”相呼應(yīng)。（3）下列對文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（ ①峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。（1）解釋下列劃線詞語在句子中的意思。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。 ③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。 ②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。山水之樂，得之心而寓之酒也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。作亭者誰？山之僧智仙也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。 ①環(huán)滁皆山也。這是帶領(lǐng)百姓盡孝心的人，為什么到今天還不讓她上朝呢？這兩個處士沒有成就功業(yè)，一個孝女也不上朝，靠什么來統(tǒng)治齊國，做百姓的父母呢？於陵的那個子仲還在嗎？這個人做人呀，對上不向國君稱臣，對下不治理他的家，也不愿同諸侯交往，這是帶領(lǐng)百姓無所作為的人，為什么到今天還不殺掉呢？12．閱讀文言文，回答問題。 【附參考譯文】 【乙】 齊國國王派遣使者去問候趙威后， …… 威后進(jìn)而又問他說：“齊國有個處士叫鐘離子，平安無事嗎？這個人做人呀，有糧食的人給吃，沒糧食的人也給吃；有衣服的人給穿，沒有衣服的人也給穿。 ⑷本題考查理解內(nèi)容和概括文章信息。 ⑶本題考查對表達(dá)方式的掌握。 ⑵本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。答題時應(yīng)注意，先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義?！炯住课闹械摹熬訌R堂之高則憂其民”與之照應(yīng)。②這個人是幫助君主撫養(yǎng)人民的人，為什么到現(xiàn)在還沒有成就功業(yè)呢？ ⑶ 議論，揭示了古仁人之心的內(nèi)涵，表現(xiàn)作者曠達(dá)的胸襟和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)；勉勵友人，點(diǎn)明中心。 故答案為：⑴① 探求 ；② 如果沒有 ；③ 派，讓 ；④ 吃，給……吃 。是助王息其民 ”，歸納為：要以民為本，重用賢士，才能使國家發(fā)展壯大。無論是“居廟堂之高”還是“處江湖之遠(yuǎn)”，憂國憂民之心不改。感物而動，因物悲喜雖然是人之常情，但并不是做人的最高境界。 句意是： 這個人是幫助君主撫養(yǎng)人民的人，為什么到現(xiàn)在還沒有成就功業(yè)呢？ ⑶ 甲文以“嗟夫”開啟，兼有抒情和議論的意味， 揭示了古仁人之心的內(nèi)涵，表現(xiàn)作者曠達(dá)的胸襟和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)；勉勵友人，點(diǎn)明中心。 ② 斯：這。① 不以物喜，不以己悲：不因?yàn)橥馕铮ê脡模┖妥约海ǖ檬В┒蛳不虮ù司錇榛ノ模?。?求：動詞，探求 ；② 微：表假設(shè)， 如果沒有 ；③ 使：動詞，派，讓 ；④ 食：動詞，吃，給……吃 。利用字與字、詞與詞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?！炯住课闹械摹熬訌R堂之高則憂其民”與之照應(yīng)。②這個人是幫助君主撫養(yǎng)人民的人，為什么到現(xiàn)在還沒有成就功業(yè)呢？（3）議論，揭示了古仁人之心的內(nèi)涵，表現(xiàn)作者曠達(dá)的胸襟和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)；勉勵友人，點(diǎn)明中心。②是助王養(yǎng)其民者也，何以至今不業(yè)也？（3）【甲】文主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式？其作用是什么？ （4）【乙】文中趙威后認(rèn)為怎樣才能使一個國家發(fā)展壯大？【甲】文中的哪句話與趙威后的這種思想相照應(yīng)？請寫下來。 ①予嘗求古仁人之心________②微斯人________③齊王使使者問趙威后________④有糧者亦食________（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列各句。是助王息其民者也，何以至今不業(yè)也？（選自《戰(zhàn)國策……（威后）乃進(jìn)而問之曰：“齊有處士曰鐘離子，無恙耶？是其為人也，有糧者亦食，無糧者亦食；有衣者亦衣，無衣者亦衣。噫！微斯人，吾誰與歸？（選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】是進(jìn)亦憂，退亦憂。 【甲】我兒子有病，即使不去探望，卻整夜不能成眠。然而他缺少含蓄寬容，缺少威嚴(yán)儀表，他也因此而被人輕視。第五倫就是這樣公正無私。肅宗剛繼位，第五倫被從遠(yuǎn)郡提拔，代替牟融做司空。從此爭相賄賂之風(fēng)被禁絕了，官員的職守得到整飭。很多人憑借有財(cái)產(chǎn)得以擔(dān)任官職。后調(diào)任蜀郡太守。雖然做了二千石，親自割草喂馬，妻子做飯吃。第二天，又特地召入和第五倫從白天談到晚上。光武帝召見后，很感到奇異。 【附參考譯文】 第五倫，字伯魚，京兆長陵人。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。 ⑵本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。為官受到贊譽(yù)，他生性誠實(shí)，在位的時候以清正廉潔著稱，當(dāng)時的人把他比作前朝的貢禹。②我的兒子生了病，我雖然沒有去探望，但卻整夜睡不著覺。故而第五倫會受到大家的喜愛和尊敬。第五倫為官受到贊譽(yù)。第五倫選用人才有方。 （3）第五倫受到皇帝喜愛。所以選C。為官受到贊譽(yù)，他生性誠實(shí)，在位的時候以清正廉潔著稱，當(dāng)時的人把他比作前朝的貢禹。②我的兒子生了病，我雖然沒有去探望，但卻整夜睡不著覺。若是者，豈可謂無私乎？（3）第五倫為什么會受到大家的喜愛和尊敬，請結(jié)合原文內(nèi)容分析。 ①帝以為扶夷長，未到官，追拜會稽太守。D.C.B. ） A.⑤賕：賄賂。③掾吏：漢以后指各州縣設(shè)置的屬官。②炊爨：做飯。第五倫傳》）（注）①斬芻：切草。吾兄子常病，一夜十往，退而安寢；吾子有疾，雖不省視而竟夕不眠。然少蘊(yùn)藉，不修威儀，亦以此見輕。倫奉公盡節(jié)，言事無所依違諸子或時諫止輒叱遣之吏人奏記及便宜者亦并封上 ， 其無私若此。所舉吏多至九卿、二千石，時以為知人。蜀地肥饒，人吏富實(shí)，掾吏③家資多至千萬，皆鮮車怒馬，以財(cái)貨自達(dá)。受俸裁留一月糧，余皆賤貿(mào)與民之貧羸者。帝以為扶夷長，未到官，追拜會稽太守。帝問以政事，倫因此酬對政道，帝大悅。建武二十七年，舉孝廉。 第五倫傳（節(jié)選）太守是誰？是廬陵的歐陽修。而人們只知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以游人的快樂為快樂。樹林里的枝葉茂密成陰，鳥兒到處啼鳴，游人離開，鳥兒快樂。容顏蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在眾人中間，是太守喝醉了。來到溪邊捕魚，溪水深，魚兒肥；用釀泉的泉水來釀酒，泉水清，酒水甜；野味野菜，錯雜地?cái)[在面前的，那是太守在宴請賓客。 至于背負(fù)著東西的人在路上歡唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答；老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。四季的景色不同，樂趣也是無窮無盡的。野花開了，有一股清幽的香味；美好的樹木繁茂滋長，形成一片濃郁的綠陰；天高氣爽，霜色潔白，冬天溪水落下，露出石頭，就是山里的四季景象。 又如太陽出來而樹林的霧氣消散了；煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了。欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在喝酒上。太守和賓客來這里飲酒，喝了一點(diǎn)就醉了，而且年齡又是最大，所以給自己起了個別號叫“醉翁”。建造這個亭子的人是誰？是山里的和尚